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生活作文300字(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的生活作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生活作文300字 篇1
六年級(jí)下冊(cè)匆匆的過去了,夏天來臨了,暑假也跟著悄悄的來到了,春天也慢慢的過去了,夏天的早晨有一絲春天般的清涼,也有夏日般的炎熱。
早晨,我和我的爸爸一起去到賈魯河那邊的案場(chǎng)去散步,荷花已經(jīng)開了,蓮花也已經(jīng)開了,又風(fēng)又大,到了啊,對(duì)面的果園里蘋果樹和桃樹長出了又大又紅的果實(shí),我最喜歡吃的李子,李子樹上也結(jié)出了又大又紫紅紫紅的李子,好看極了,柿子樹上也長出了綠油油的小柿子,好像一個(gè)小嬰兒,抓住媽媽的手臂,永不松開。
夏天真是夏日炎炎的,中午的時(shí)候吃過午飯之后來到樹蔭底下,我們?nèi)诒持“宓,拿著鴿子的水,媽媽拿的是茶,我拿?是果汁,爸爸拿的是龍井茶,我們?nèi)谠跇涫a下,一會(huì)兒就睡著了,到了晚上我們要么去跟著老奶奶或者是阿姨們一起去跳廣場(chǎng)舞,要么就跟著各自的父母一起去散步,要么和我們一起在草叢里面捉蟈蟈蛐蛐,夏日的生活是多么的美
生活作文300字 篇2
在學(xué)校的每一天,我們的生活都一樣多姿多彩?鞓返奶K比賽,熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì),歡樂六一兒童節(jié)……
有一天,我們剛剛寫完作業(yè)。老師說:“下節(jié)課帶你們出去玩。"她的話音未落,我們齊聲大喊:“哦耶!”有的同學(xué)爬上桌子,有的抱著老師喊著:“老師你太好啦!”還有的'歡叫著:“老師萬歲!老師萬歲!老師萬歲!”
期盼的下課鈴終于響了,老師說:“走,玩去!”我們飛快地沖向操場(chǎng),嚇得老師練練喊著:“慢點(diǎn),這群傻小孩!
剛到操場(chǎng),李佳明“撲通”一聲摔向雪地,在厚厚地雪上留下了一個(gè)身影。他說:“看,這是我的作品!
我們哈哈大笑,我指了指他滿身的白雪說:“這算哪門子的作品?”李佳明調(diào)皮地眨眨眼睛說:“這就是我呀!蔽覀?nèi)鰵g地在雪地里跑來跑去,留下一串串深深淺淺的痕跡。
接著,老師和我們一起打雪仗。女生和老師一組,男生一組。男生們笨手笨腳的,女生一點(diǎn)都沒有被打到,反而把他們打得抱頭鼠串。最后,老師給我們?nèi)嗪嫌,我們快樂地跑回班?jí)。
我愛我的班級(jí),我愛我的校園。在我心中,校園是最美麗的地方。
生活作文300字 篇3
綠色的環(huán)境可以讓人們身心愉悅。聞不到刺鼻的氣味,小河也不再哭泣,。綠色的環(huán)境非常重要,許多部門都加緊救護(hù)環(huán)境。我們也應(yīng)該多多保護(hù)它,讓環(huán)境因?yàn)槲覀兌冻鲂δ槪?/p>
五年前我才七歲,在杭州這座城市中我十分快樂。我看到湛藍(lán)的天空,潔白的云朵在天空中飄揚(yáng)。它們是多么快活!夏天也沒有現(xiàn)在熱。河水十分清澈,里面還有小魚的身影,魚兒愉快地在水中游著,時(shí)而浮出水面吐幾個(gè)彩色的泡泡!爸爸不禁感慨:“真美。
年前,我滿懷著好心情來到小河邊,卻聞到了腐爛的味道。低頭一看,啊河水不再清澈明亮了,看不見小魚的'身影!只看見垃圾袋、水果皮在水中漂浮。欣賞美景的人不愛來了,人們路過時(shí)都蒙著鼻子快步離開。這“美麗”的地方有了翻天覆地的變化讓我吃驚不已!
現(xiàn)在人們終于有環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。不向小河排污,不向天空排放有害氣體。人們不斷種樹,對(duì)植樹的認(rèn)識(shí)更深!只有大地穿上綠衣,天空披上白紗,河水露出笑臉,我們才能生活的更美好!讓我們爭做小衛(wèi)士,讓生活的城市充滿快樂和綠色吧!
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