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難忘的事作文300字(優(yōu)秀4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的難忘的事作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的事作文300字 篇1
那是一年級(jí)的時(shí)候，放學(xué)時(shí)，老師布置了一道作業(yè)：“日積月累”抄三遍并默寫。我真是丈二和尚摸不著頭腦，什么是默寫呢？“丁零零……”放學(xué)了，媽媽已在教室門口等了許久，我連忙抄好作業(yè)，收拾好書包，跟媽媽回家了。
回到家，我先工工整整地將這個(gè)詞抄了三遍，接下來(lái)該默寫了。我問媽媽：“媽媽，默寫是什么意思咂？”媽媽隨口回答道：“默寫就是不要看著寫唄�！闭f(shuō)完就去洗衣服了。我似懂非懂，心里想：默寫是不要看著寫，不要看著寫就是閉上眼睛寫，那肯定會(huì)寫得歪歪扭扭了，老師布置的作業(yè)好奇怪��！我閉緊了眼睛，開始寫了起來(lái)，可心里還在害怕：會(huì)不會(huì)字寫得歪歪斜斜的.？我還時(shí)不時(shí)睜開眼睛瞧瞧，之后就干脆睜開眼睛寫了。
過(guò)了一會(huì)兒，我寫好了，媽媽也將衣服洗好了。媽媽看見我在玩，就問我：“你默寫寫好了嗎？”我支支吾吾地回答媽媽：“寫好了，我……我是閉緊了眼睛寫的�！蔽疑卤粙寢尠l(fā)現(xiàn)我是睜眼寫的�？蓩寢屄犃酥蟆皳溥辍币宦曅Τ雎晛�(lái)：“什么呀！默寫是不要看著書寫，不是閉上眼睛寫��！”“�。渴沁@樣�。 �
我現(xiàn)在想起這件事，還會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。
難忘的事作文300字 篇2
我有一件難忘的事。
記得有一次，媽媽和爸爸還有好多的叔叔阿姨帶著我去板房溝玩。
我們?cè)谝粋�(gè)非常大的蒙古包里面玩，蒙古包里面有一個(gè)非常大的炕，它有半個(gè)房間大。蒙古包里面還有電視、音響、娛樂室等，可以給我們提供許多娛樂。
白天，我們?cè)谖堇锵缕�、看電視，我和好幾個(gè)叔叔下五子棋比賽，我都贏了。在屋里玩夠了，我們就到外面去打雪杖，堆雪人、踢足球等活動(dòng)。到了晚上，我們就可以盡情的`玩耍。因?yàn)槟翘焓鞘フQ節(jié)，爸爸想了一個(gè)可以開開心心度過(guò)圣誕節(jié)的主意。
首先，我們做了一個(gè)小游戲，就是讓兩個(gè)人把腳綁在一起，然后分兩組進(jìn)行跑步比賽，獲勝者可以得到一個(gè)精美的獎(jiǎng)品哦！結(jié)果激烈的比賽，最后歐陽(yáng)叔叔獲勝，我們幾個(gè)小孩一起給歐陽(yáng)叔叔頒獎(jiǎng)，我們真是太快樂了。
最后，我們又到外面放鞭炮，絢麗的煙花照亮了整個(gè)夜空，這是我度過(guò)的最開心的圣誕節(jié)，讓我終身難忘。
難忘的事作文300字 篇3
唉，可惜呀，可惜！天公不作美呀！我們正玩得起勁的時(shí)候，它卻偏偏要下起雨來(lái)，而且還越下越大呢！沒辦法呀，我們又要走了，那時(shí)侯，我一共抓到三、四條泥鰍，而某某人卻因?yàn)椴恍业鼗�，而要在一旁休養(yǎng)，并且受到了老師的精心看護(hù)，他只好眼看著全班同學(xué)在池子里抓泥鰍捉得那么的`開心，最重要的是——我贏了！在坐車回學(xué)校的時(shí)候，我叫李穎幫我拿著泥鰍（因?yàn)椋阍谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)抓的泥鰍是可以帶走的。），一直到了學(xué)校的時(shí)候才給回我，我也就放心地交給了他。結(jié)果，回到了學(xué)校后，老師又說(shuō)：不用留下了，同學(xué)們可以各自回家了。我一聽到說(shuō)不用留下后，就立即走了，把泥鰍忘得一干二凈，在回家的半路上，我才想起了我的戰(zhàn)利品——泥鰍！我想：唉，算了吧，李穎星期一一定會(huì)還給我的。于是便不把它當(dāng)作一會(huì)事，也沒再多想了。
結(jié)果，你猜怎么著。星期一我回到了學(xué)校后，就問李穎：李穎，我的泥鰍呢？
他卻滿頭霧水地對(duì)我說(shuō)：泥鰍？泥鰍我炸來(lái)吃了。�。课冶凰脑拠樦�，你炸來(lái)吃了！。
對(duì)呀，有問題嗎？他反而問起我來(lái)了。
難忘的事作文300字 篇4
四年級(jí)的一天上午。我在體育課的陀螺場(chǎng)玩兒，突然一個(gè)陀螺，像離弦的箭一樣，向我的頭砸來(lái)，只聽到砰的一聲，我的頭被打中了。我趕緊用手摸了摸頭，發(fā)現(xiàn)流了許多鮮紅的血，我被嚇了個(gè)半死。隨后便嚎啕大哭起，連忙跑到了老師辦公室，我一進(jìn)辦公室所有的老師都驚奇的看著我，愣了半天才著急的`問我怎么了，我跟老師詳細(xì)的說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，老師趕緊幫我擦了藥，并問我還痛嗎？我趕忙對(duì)老師說(shuō)好多了，不痛了，其實(shí)我還非常痛，只是怕老師擔(dān)心。
我一回到教室，同學(xué)們都圍了上來(lái)，有的吹，有的摸一摸都小心翼翼的。小明說(shuō)用我的冰水敷一下吧！我看到大家對(duì)我的關(guān)心，我心里特別開心，之后我和同學(xué)們一起去上體育課了。所以這件事特別讓我難忘，因?yàn)檫@件事使我體會(huì)到了老師的關(guān)愛和同學(xué)們的關(guān)心。
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