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銀杏作文300字

時(shí)間:2023-11-30 17:22:58 作文 我要投稿
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銀杏作文300字4篇(熱)

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的銀杏作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

銀杏作文300字4篇(熱)

銀杏作文300字 篇1

  在我們的老學(xué)校里有兩棵高大的銀杏樹。它的確很高,有三層樓那么高,直刺藍(lán)天。

  春天到了,百花爭(zhēng)艷,桃紅柳綠。銀杏樹抽出了一條條嫩綠色的枝條,展開(kāi)了一片片嫩黃色的嫩芽,郁郁蔥蔥。

  夏天,火辣辣的太陽(yáng)照著大地。有了銀杏樹的遮擋,烈日就只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,人們?cè)跇湎鲁藳鲂菹,心情舒暢極了。銀杏樹蓬蓬勃勃,稠密的樹葉綠得發(fā)亮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好象一大片綠色的云彩。走近仔細(xì)看,那一把把綠色的扇子掛在樹上,有趣極了。放暑假了,兩棵銀杏樹就象兩個(gè)精神抖擻的`解放軍一樣,保衛(wèi)著學(xué)校。

  秋天來(lái)臨了,花兒凋謝了,草枯黃了。秋風(fēng)一吹,銀杏樹的那扇子般的樹葉從天空中輕輕地飄落下來(lái),好象一只只蝴蝶在翩翩起舞,給那草地鋪上了一層金黃色的地毯,小伙伴們?cè)谀堑靥荷铣剑√!真是心曠神怡?/p>

銀杏作文300字 篇2

  我愛(ài)我的校園,大道操場(chǎng),小到每一個(gè)角落,我都喜愛(ài)!尤其喜歡那棵屹力在北教學(xué)樓前面的銀杏樹。

  春天一到,銀杏樹悄悄發(fā)芽了。它的芽特別小,小得像一粒蘋果種子,但卻翠綠翠綠的,嫩極了。還有許多小鳥在樹上做窩,“嘰嘰喳喳”地呼喚著同伴,給校園里帶來(lái)了許多歡聲笑語(yǔ)。

  夏天,嫩芽舒展開(kāi)了,變成了葉子,葉子四瓶蓋那般大小,顏色比以往更綠了,一片片嫩綠的銀杏葉,像一只只身著綠色衣的蝴蝶,停棲在樹枝上。

  到了秋天,銀杏葉長(zhǎng)得更茂盛了。可是,大概因?yàn)樘鞖饫淞耍鼈兊娜~子顏色逐漸從淡淡的黃色變成焦黃色了。秋風(fēng)吹得緊了,片片黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái),像一只只黃蝴蝶從空中落下來(lái)。

  冬天,銀杏樹的葉子全部掉完了,脫掉了黃衣裳,許留下來(lái)一根根孤零零的樹丫。落在地上的葉子漸漸被土埋了起來(lái),變成肥料融進(jìn)了大地,為下一個(gè)春天做準(zhǔn)備。

  我們校園里的.銀杏樹一年四季各有不同的景色,可真美!我愛(ài)我們校園的那課銀杏樹。

銀杏作文300字 篇3

  星期天,我和媽媽來(lái)到爺爺奶奶家玩。吃過(guò)晚飯后,我和媽媽去小路散步。我們走著走著看到了一棵高大的銀杏樹,像草原的哨兵挺立在路旁。

  我走到銀杏樹旁邊,看到這粗壯的枝干,像一個(gè)巨人站在我身邊。我仰起頭看了看,一眼望不到頂,仿佛這棵樹一直長(zhǎng)到了天上。銀杏樹的樹枝不可計(jì)數(shù),每個(gè)樹枝上都掛著10來(lái)個(gè)銀杏果。這里的`銀杏果每個(gè)都不一樣,有的皮很薄,手輕輕一劃就裂開(kāi)了;有的皮很厚,用剪刀都難以對(duì)付。你們說(shuō)這銀杏果神奇嗎?

  過(guò)了一會(huì)兒,吹來(lái)一陣微風(fēng),銀杏樹沙沙地顫抖,又吹來(lái)一陣風(fēng),一片片銀杏葉從樹上飄落下來(lái),像一只只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。有一片銀杏葉飄到我手里,我拿著看了看它,它仿佛在說(shuō):“這是在哪里?我迷路了嗎?”看著這片銀杏葉,仿佛我自己也成了一棵銀杏樹。直到爸爸叫我,才醒悟過(guò)來(lái)。

  幾個(gè)星期過(guò)后,我和爸爸來(lái)到了樹下。我看到了一個(gè)個(gè)銀杏果都成熟了從樹上掉下來(lái),有些還黃了老了。我看它們太可憐了,就從地上把它們撿起來(lái),當(dāng)做紀(jì)念品。一片片銀杏葉差不多都掉光了。但銀杏樹還是很頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。

  我希望明年銀杏樹長(zhǎng)得更加美麗。我愛(ài)你銀杏樹,明年再來(lái)看你!

銀杏作文300字 篇4

  有人喜歡春天柳樹姐姐的頭發(fā),有人喜歡夏天荷花姐姐美麗的身姿。但我更喜歡秋天的銀杏葉。

  銀杏葉很美麗。銀杏葉上有許許多多清晰可見(jiàn)的葉脈,其間點(diǎn)綴著許多斑點(diǎn),銀杏葉的葉面呈鋸齒狀,從樹上落下來(lái),就像一只只金燦燦的蝴蝶在飛舞。

  一天,我們上作文課,彭老師趁我們寫作文時(shí),送了我們?nèi)y杏葉做書簽,上面還寫了激勵(lì)我們的文字,分別是“奮斗、拼搏、進(jìn)取”。彭老師的目的是讓我們?cè)诮窈蟮?學(xué)習(xí)中,取得更大的成就。

  在我們家旁邊的公園里,也有許多銀杏樹。那天,我?guī)е?歲的弟弟去公園散步,弟弟總是撿一些銀杏樹葉,我發(fā)現(xiàn),弟弟撿了兩片,竟然就拼成了一只栩栩如生的蝴蝶。我想自己拼一拼,沒(méi)想到我竟然用四片葉子拼出了一個(gè)圓形。銀杏葉真是大自然送給我們的天然藝術(shù)品。

  銀杏樹葉從天上落下來(lái)時(shí),還給大地母親披上了一件棉襖,也給銀杏樹帶來(lái)了養(yǎng)分,銀杏葉這種默默奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

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