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藍色作文300字

時間:2023-11-29 14:32:34 作文 我要投稿
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藍色作文300字(優(yōu)選5篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的藍色作文300字5篇,歡迎大家分享。

藍色作文300字(優(yōu)選5篇)

藍色作文300字 篇1

  我養(yǎng)了一條小斗魚,有人就會問道:“為什么叫它小斗魚?”因為它非常好斗,如果把兩條魚放入魚缸里它們就會有“生死搏斗”,結(jié)果就是一條魚死,一條魚活。它身上的顏色有許多:藍色、深藍色、棕色、綠色、灰色和純白色。它很小,形狀很像一個等腰三角形,它長得很可愛,所以我給它取名“小可愛”。

  從《十萬個為什么》中,我知道魚類可以用腮呼吸,用鰭游泳,是生活在水里的一種脊椎動物。

  我十分得喜愛這條小斗魚,這條小魚是媽媽生日時我送給媽媽的。我7天給魚換一次水,我先在前兩天把水放在陽光下曬好,然后把魚放入曬好的水里,最后,把已用過的'水倒掉,再把水和魚一起倒入魚缸里。喂食時要把一渣渣的魚食放入手中,再一點點放入魚缸里。我每次都在魚店里買魚食,每次我喂食給它,它總是用親切的目光看著我。

  小斗魚是我從學校附近的魚店用8元錢買的。我把這個“禮物”送給媽媽時,媽媽非常高興,我笑著說:“只要媽媽高興就好。”這一天,媽媽非常高興,我也一樣。不知不覺中它已經(jīng)跟我們生活了一年多。

  希望媽媽每天都快快樂樂,就像這條小魚一樣!

藍色作文300字 篇2

  我看好《笑貓日記》這一系列中《藍色的兔耳朵草》這本書后有一種很大的感受,那就是感動。

  為什么讓我感動呢?因為,主人公笑貓所做的一切和堅持不懈的精神。

  虎皮貓的.耳朵因為天天敲鐘,被鐘聲震聾了。笑貓知道兔耳朵草可以讓虎皮貓的耳朵聽見聲音后,就去藍山上給虎皮貓找兔耳朵草了。

  為了給虎皮貓找兔耳朵草,它冒著生命危險到藍山去了。

  一路上,那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹,還有力大無比的湖怪,都差一點要了笑貓的命。但是,笑貓為了虎皮貓,不惜一切代價的去找兔耳朵草,所以感動了它們。

  最后,笑貓來到了藍山,采到了兔耳朵草?墒牵倩厝サ牡缆飞,笑貓因小睡了一會兒,艱辛采來的兔耳朵草在幾只兔子的饞嘴下毀于一旦。笑貓痛苦萬分的回到了家中,萬年龜大師告訴笑貓,只要堅持不懈,奇跡就會發(fā)生。

  在那以后,笑貓除了傍晚去敲鐘的時外,每時每刻,都在虎皮貓的身邊,一遍又一遍地給虎皮貓講在藍山上的事…

  后來,奇跡發(fā)生了,虎皮貓可以聽見聲音了!最后它們舉行了婚禮…

  我被笑貓的真心和他的堅持不懈的精神和它所做的一切感動了。在這個世界上能有多少人像笑貓一樣有這種精神?

藍色作文300字 篇3

  《天藍色的彼岸》讀完了,下面我們來交流交流吧!

  《天藍色的彼岸》主要講了一個名叫哈里的小男孩因車禍去了天國,在天國認識了尋找母親的`阿瑟,和阿瑟一起來到人間,阿瑟先回到了天國,哈里在想自己的家人和朋友道歉和告別過后,也回到了天國,但是剛好撞見了阿瑟和他的母親相認,他們一起走向了天藍色的彼岸!讀了這本書,我對死亡不是那么害怕,但更重要的是我明白了要珍惜生命!還要珍惜親人、朋友以及身邊的一切食物,比如:風吹在臉上的感覺,鮮花迷人的香味,犯了錯,媽媽的批評!

  并且書中有富有哲理性的語句和段落,給人了許多啟示!書中也有描寫景物的句子,讓你從中學習到許多修辭手法的使用!書中還有幽默搞笑的句子,你看了絕對開懷大笑!

  同學們,快來讀這本書吧!這本書讓你們一生難忘!

藍色作文300字 篇4

  寒假里,我讀了一本叫《藍色的兔耳朵草》的書。

  故事的主要人物有:一只樂于助“貓”的.貓——笑貓;一只美麗善良的貓——虎皮貓;還有一只說話很有內(nèi)涵的綠毛龜。故事的內(nèi)容很離奇,講的是虎皮貓每天都敲鐘,用這種方法把祝福送給人們,可是她自己卻因為敲鐘把耳朵震聾了,笑貓為了幫助美麗的虎皮貓,歷盡千辛萬苦采來了兔耳朵草,結(jié)果卻被幾只饞嘴的兔子偷吃了!笑貓因自己無法幫助虎皮貓,很是傷心,他回到了馬小跳的家。一次偶然的機會笑貓聽到綠毛龜說:只要心中有愛,奇跡就一定會出現(xiàn)!笑貓思來想去,最后決定,他每天都給虎皮貓講自己去采兔耳朵草的經(jīng)歷。最終,皇天不負有心人,虎皮貓終于聽到了聲音。結(jié)局也很完美,笑貓和虎皮貓幸福的生活在了一起。

  過程是曲折的,結(jié)局是美好的,當然這個故事也讓我明白了一個道理:做人要心中有愛,做事要堅持不懈,只有這樣困難就會迎刃而解了!

藍色作文300字 篇5

  今天下午,我又重讀了《藍色的樹葉》這篇文章,讓我感到害羞。

  文章里面寫的.是美術(shù)課上,老師讓他們畫樹,可是李麗忘記帶綠鉛筆了,她向旁邊的林園園借,可林園園不愿意借,最終用藍色鉛筆畫了樹葉。

  我明白了《藍色的樹葉》這篇文章所講的道理:做人要互相幫助,多些寬容。而我和林園園相比,真是一模一樣。有一次,體育課上我正在跳繩,可我的同學何亞珊給我借跳繩,可我說:“為什么給你借?”何亞珊生氣地說:“小氣鬼……”一直不斷地叫。到了放學我才給她說:“你拿去跳哇!”何亞珊斜了我一眼說:“不用了,謝謝!”等回到家,我想我也是實在太小氣了。

  我讀了《藍色的樹葉》才知道。我從此以后一定要幫助同學,同學才會喜歡我。

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