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本領(lǐng)作文300字（精品）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的本領(lǐng)作文300字4篇，歡迎大家分享。
本領(lǐng)作文300字 篇1
星期六，陽光明媚，小猴樂樂和小鹿貝貝來到了一條小溪旁的草地上。他們聞到了一股果子香氣，都覺得自己能摘到果子。小猴說：“我的本領(lǐng)大，因為我能爬上樹，摘到果子。你不會爬樹，摘不到果子�！毙÷拐f：“我的.本領(lǐng)大，因為我能跨過小溪，你過不了。”
小猴樂樂和小鹿貝貝一直在吵著，這時大象伯伯問：“你們吵什么呢？”他們兩個說：“我們在比。”大象對他們說：“別吵了，誰能摘到對岸的果子，就算！”
小猴樂樂和小鹿貝貝都很著急，小猴心想：我會爬樹，但我過不了小溪。小鹿心想：我能過小溪，但我不會爬樹。小猴想了一個辦法，說：“小鹿，我坐在你背上，你背著我過河，我來摘果子不就好了�！�
說著，他們就按照小猴的方法做了。當他們在享受果子時，心里都在想：團結(jié)就是力量。
本領(lǐng)作文300字 篇2
在陽光明媚的早晨，調(diào)皮的'會標點符號在一起學本領(lǐng)呢！嘆號教問號跳舞，句號教逗號翻跟頭，省略號教頓號彈琴，冒號教引號唱歌……
嘆號高興地教問號跳舞，可是問號的問題可多啦！一會兒問：“這手怎么擺呀？”一會兒又問：“這腳怎么放��？”“這頭怎么轉(zhuǎn)呢？”唉！嘆號搖著頭嘆著氣說：“我還是不教你了，才教了這么一會工夫，你就問了這么一大堆問題，你這個?問題學生?真難教��！”
句號教逗號翻跟頭，句號輕輕一滾，就翻了好幾厘米�？尚《禾柺箘艃阂环�，卻一個還沒翻到就被自己的小尾巴給絆倒了。這樣，小逗號也沒學會。
再看看省略號教頓號彈琴。省略號彈出了美妙的音符：“1、2、3、4、5、6、6、5、4、3、2、1……”可頓號彈了老半天都只會彈“1”。省略號不耐煩地說：“你看你，你看你！怎么就只學會彈一個音�！笔÷蕴柕匿撉俳處熞矝]當成。還有冒號在教引號唱歌。他們這對師徒可認真啦！冒號唱一句，引號也跟著唱一句。很快，引號就學會了唱歌。最后，字典公公給冒號頒發(fā)了“優(yōu)秀教師”的榮譽稱號，引號也獲得了“優(yōu)
本領(lǐng)作文300字 篇3
從前，有一片大森林。森林里住著一只小豬，一只小熊和一只小猴。有一天，它們正巧碰到了一起，都說自己的本領(lǐng)大。它們請來了大象當裁判員。大象說：“這次比賽是運木頭。誰先把木頭運到終點線，誰的本領(lǐng)就最大�！�
小猴說：“那還不容易？”小豬說：“我的嘴巴力氣大，木頭是圓的，我用嘴拱著走。”小熊說：“我力氣大，扛著木頭走。”小猴心想：我力氣沒有它們大，怎么辦呢？這時，小猴看見旁邊有一條小溪，一直流向終點。它眼珠一轉(zhuǎn)，計上心來。只見小猴找來一根繩子，系在木頭上，把木頭放在小溪里。
大象一聲令下，比賽開始了。只見它們拱的.拱，扛的扛，拉的拉。沒多久，小豬的嘴巴磨破了。它說：“我拱不動了，我退出比賽�！毙⌒芸钢绢^越跑越慢，滿頭大汗。它說：“我跑不動了,我退出比賽�！敝挥行『�，輕輕松松就把木頭拉到了終點，它贏了比賽。
小猴的力氣沒有小熊和小豬大，但它肯動腦筋，所以它本領(lǐng)大。小朋友們，我們要向小猴學習！
本領(lǐng)作文300字 篇4
有一天，天氣晴朗，陽光明媚。小鴨子媽媽對小鴨子說：“親愛的孩子，你已經(jīng)長大了，你應該到外面去學點本領(lǐng)了”，小鴨子愉快地答應了，高高興興的去學本領(lǐng)了。
小鴨子走啊，走啊，來到了一個農(nóng)民的家門口，看見公雞伯伯正在揚著頭在唱歌，歌聲非常的優(yōu)美，小鴨子看見了，特別的.羨慕，小鴨子心里想：“我的嘴巴比公雞伯伯大得多，唱起來肯定比公雞伯伯的歌聲還要美妙。”于是小鴨子跟公雞伯伯練起了唱歌，前兩天小鴨子還能每天早起跟公雞伯伯練唱歌，但是到了第三天，小鴨子就開始偷懶，不肯起床練唱歌了，它懶吞吞慢悠悠地說：“練唱歌太辛苦，練一練就嗓子疼，我不要在學唱歌了。”
小鴨子又走啊，走啊看見小魚妹妹在水里游來游去也羨慕，于是就跟小魚妹妹學游泳，前兩天還能每天早起跟小魚妹妹學游泳，到了第三天，小鴨子又開始偷懶，不肯起床，吞吞吐吐地說：“學游泳太累了，而且也浪費力氣�！蔽乙院笤僖膊粚W游泳了。最后小鴨子什么也沒學會，垂頭喪氣地回家了。這件故事告訴我們，做什么事都要堅持，不要半途而廢，小朋友們也不要像故事中的小鴨子一樣做事不能堅持哦！
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