整理作文300字[優(yōu)]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的整理作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

整理作文300字 篇1

　　“整理書(shū)包”大家可能都會(huì)說(shuō)：“這有什么難的，不就是把東西往書(shū)包里裝嗎？“如果你這么認(rèn)為，我可就不太同意你的觀點(diǎn)了，因?yàn)槟氵@樣毫無(wú)條理地亂塞，可能會(huì)出現(xiàn)要么忘帶家庭作業(yè)，要么找不到要用的課本。所以說(shuō)啊，“整理書(shū)包”也是一件“不簡(jiǎn)單”的工作呢！

　　我是這樣整理書(shū)包的。首先打開(kāi)書(shū)包的.拉鏈，它的中間有一個(gè)隔層，我一邊放課本，另一邊放作業(yè)本。在放課本的這個(gè)隔層里，按照課本從小到大的順序排列，把數(shù)學(xué)、文學(xué)、全解、閱讀這樣小一點(diǎn)兒的書(shū)放在前面，把語(yǔ)文書(shū)、英語(yǔ)、勞動(dòng)技術(shù)這樣大一點(diǎn)兒的書(shū)放在后面。在放作業(yè)本的這個(gè)隔層里，同樣也是把周作、口算題卡放在前面，后面放小狀元作業(yè)本、摘抄本、作文本、英語(yǔ)課堂作業(yè)本。

　　接下來(lái)我把文具盒打開(kāi)，把鋼筆吸滿墨水，鉛筆削好一起放在文具盒的第一層，把紅筆、橡皮和尺子放在第二層。然后把文具盒放在課本隔層小一些書(shū)的旁邊，最后拉上書(shū)包的拉鏈。

　　這樣，一個(gè)整齊而又有條理的書(shū)包便整理好了。你如果也像我這樣整理書(shū)包，我保證你不會(huì)因?yàn)橥�拿�?shū)而被罰，不信，你就試一試吧！

整理作文300字 篇2

　　我的夏令營(yíng)結(jié)束了，媽媽的培訓(xùn)也順利結(jié)業(yè)。媽媽說(shuō)我們回老家返回時(shí)就要開(kāi)學(xué)了，提議應(yīng)該在回去之前把家里大掃除收拾干凈，我同意媽媽的說(shuō)法，負(fù)責(zé)整理我的書(shū)架、書(shū)桌和玩具。

　　自己不收拾還真沒(méi)想到我的玩具可真多啊!芭比娃娃就有五六個(gè)，還有那么多芭比的'衣服；毛絨玩具排成一長(zhǎng)隊(duì)；積木、拼圖、棋類等等滿滿一大堆，該怎么整理擺放才比較好呢？

　　原來(lái)各種玩具放在一個(gè)大大的玩具筐里，但是翻找起來(lái)可不容易。我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)分門(mén)別類。媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，自己提出方案。于是，我首先把玩具認(rèn)真分類，分成芭比組、圖畫(huà)美工組、毛絨玩具組、棋類等益智玩具組、毽子跳繩等體育用品組。然后，我提出最好有專門(mén)的玩具擺放架。這次媽媽可尊重我的意見(jiàn)呢，幫我選定了放玩具架的空間，量好了尺寸，當(dāng)天就去宜家把玩具架買(mǎi)回來(lái)啦。

　　當(dāng)我把各種玩具分類擺放好之后，看著整整齊齊的玩具架，我可開(kāi)心了，找玩具方便多了，而且，我學(xué)會(huì)了做事有條理。真是有意義的玩具整理夏日行動(dòng)。

整理作文300字 篇3

　　我有個(gè)書(shū)架，書(shū)架上擺滿了許多故事書(shū)。我最喜歡得是一本很舊得書(shū)，叫《故事大全》�？吹竭@本書(shū)，小時(shí)候買(mǎi)書(shū)得情景就浮現(xiàn)在我眼前。那時(shí)候，我才三歲，膽子也很小，見(jiàn)到陌生得客人都感到很害怕。爸爸媽媽見(jiàn)我膽子小，就讓我自己去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。爸爸媽媽帶我上街，走到書(shū)店門(mén)口，給了我十元錢(qián)，叫我自己進(jìn)去買(mǎi)書(shū)。我雖然感到害怕，但還是走進(jìn)了書(shū)店得大門(mén)。

　　我剛走進(jìn)書(shū)店，服務(wù)員就對(duì)我說(shuō)“歡迎光臨，小朋友。你要買(mǎi)什么書(shū)呢？”我一聽(tīng)就呆住了，爸爸沒(méi)有告訴我應(yīng)該買(mǎi)什么書(shū)。服務(wù)員看見(jiàn)我著急得樣子，知道了我得心思，就說(shuō)：“這里有本《故事大全》，里面有許多故事。如果你不識(shí)字得話，就叫爸爸讀給你聽(tīng)�！蔽衣�(tīng)了十分高興，大著膽子說(shuō)：“我就要這本書(shū)！”

　　以后，見(jiàn)到陌生得客人我也不害怕了。現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)得學(xué)生了。這些年來(lái)，我還學(xué)會(huì)了騎自行車。我得膽子漸漸大了起來(lái)。我真得十分感謝爸爸媽媽讓我自己到書(shū)店去買(mǎi)書(shū)。

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