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描寫朋友的作文300字

時間:2023-11-26 17:47:04 作文 我要投稿
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(集合)描寫朋友的作文300字

  在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的描寫朋友的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(集合)描寫朋友的作文300字

描寫朋友的作文300字 篇1

  好朋友在我的記憶中,有許多值得回憶的事情。它們像夏夜天空中的星星,多得數(shù)都數(shù)不清,然而,有一件事,像電影一樣,時時播放在我的腦海中。那是去年夏天的事了。那天,我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下玩,在鄉(xiāng)間小路上,遠遠的看見有一團紅色在跳躍。我好奇地走了過去,原來是兩個孩子正在放牛,他們都穿的'紅衣服,一個孩子戴著一頂大帽子,另一個孩子身背一只水壺。他們把牛牽到小河邊,讓牛喝水。

  他們就下河嬉戲,一會兒捉魚,一會兒摸蝦,瞧,他們玩得多開心。∵^了一會兒,他們便帶著牛去青草的吃草,他們休息了一會兒,就開始聊天了。

  不一會兒,牛吃飽了,那個戴帽子的孩子說:“不如我們來玩斗牛吧?”“好主意!”那個背水壺的孩子說,然后,他把紅襯衫脫了下來,玩起了斗牛,牛看見紅色,激動了起來,一撞,把他撞得四腳朝天,另一個孩子看了捧腹大笑,拿起衣服斗牛,第一次,他躲過了牛的撞擊,便開始得意起來,牛不氣餒,又繼續(xù)撞,正好撞到了那孩子的屁股,另一個孩子也笑了起來。

  最后,他們玩累了,一個孩子爬到牛背上,又伸出手拉另一個孩子,這一對好朋友趴在牛背上休息...... 看到這情景,我真羨慕!

描寫朋友的作文300字 篇2

  我有許多朋友,但其中有一個是我最喜歡、最了解的,現(xiàn)在我就要讓大家猜一猜他是誰?

  他瘦瘦的、高高的,臉上鑲著一對小眼睛,看上去很呆,但他還是很聰明的,他很愛幫助人。有一次,老師讓我們準備一支圓珠筆,我忘帶了筆,眼看就要上寫字課了,我非常緊張,生怕被老師批評,在鈴聲響的`一瞬間我的桌子上出現(xiàn)了一支圓珠筆,我非常奇怪,想:是哪個人那么好心把筆借給我,還是哪個人把筆忘在我這了。上課時我不管三七二十一,認認真真地用它來寫字。下課了,我那個朋友走過來對我說:“這是我借給你的,記得還我哦!蔽疫B忙說:“謝謝!……”

  他也很大方,有一次,我做了一件傻事——把他的鉛筆盒踩壞了,然后老師讓我賠給他一個,于是我第二天就買了個新的給他,可是他怎么也不要,說:“你不要給我了,只要你自己知道錯了就行了,鉛筆盒還是你自己用吧!”我只好拿回家了。通過這件事,我們的關系更好了。

  你一定還不知道他是誰吧,他是陸XX。

描寫朋友的作文300字 篇3

  每個人都有自己閃光點,有的同學愛集體;有的同學助人為樂;有的同學作文寫得好等等。

  我最好的朋友是賀婷,他長著一雙炯炯有神的大眼睛,一個高高的.鼻子,一對大大的耳朵,一張能說會道的嘴巴。他的閃光點也很多,例如:每次作業(yè)都完成得很好,字寫得非常好,學習也十分優(yōu)秀,愛勞動,愛幫助別人等。

  今天早晨,看上去天氣晴晴的,可是上最后一節(jié)課時天氣逐漸變陰了。到了中午放學時,突然狂風驟起,烏云翻滾,不一會兒就下起了傾盆大雨。我著急的等著爸爸來接我,可是左盼右望,爸爸不是沒有出現(xiàn)。我想爸爸可能不會來接我了。這時,我們院子里的同學打著傘走過來說:“你怎么不帶傘呢?”我還沒回答他,他就走了。這時賀婷跟上來說:“我借你這把雨傘吧!我還有一把呢!”說著他拿出了另一把雨傘,他就把傘借給我了。

  我打著賀婷借我的雨傘,走在回家的路上,雖然雨下得很大,但是我心里是一片溫暖。

  ! 賀婷,我要向你學習。

描寫朋友的作文300字 篇4

  我心目中的好朋友應該是一個天真、活潑、可愛的女孩子。她有著黑溜溜的大眼睛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),又黑又細的眉毛,挺挺的鼻子,紅紅的嘴唇。

  我心目中的好朋友應該是一個善解人意、愛幫助別人的一個女孩子。當我不開心的時候,她會安慰我,逗我開心;當我遇到困難的時候,她會伸出友愛的雙手。

  我心目中的好朋友應該是一個會唱歌會跳舞的女孩子。上音樂課時,我和她一起唱歌。上舞蹈課時,她和我一起編一段優(yōu)美動人的'舞蹈。

  我心目中的好朋友應該是一個團結友愛的女孩子。她和全班同學團結一致,從不會和同學鬧別扭,和同學的關系十分友好。下課時,她和我們一起玩游戲,一起說笑,一起聊天,一起講有趣的事。

  這就是我心目中的好朋友。

描寫朋友的作文300字 篇5

  淡淡的天空,淡淡的人,一切的一切,都是淡淡的。清風拂過,似乎恩賜般的灑在每一個人的臉上,灑過慧心清秀的臉,灑過星兒蒼白的臉,還有華辰,還有靈琦,還有我的伙伴們。我將要離別,入外省,離開我依依不舍的地方。

  沉默。靜然。

  為什么,時間如此迅速,天下哪有不散的宴席?但時間就不能慢點嗎?靈琦,記得嗎?你頭上的傷痕是我們在中午偷偷溜出去玩,不小心掉在水溝里刮傷的。雖然,傷痕已隨著時間變得淡然,絲毫不給你美麗的臉龐留下痕跡,但我難以望卻

  慧心,你還記得教室里的.畫嗎?那是我們兩的“大作”。記得那個夜晚,我們揮舞著蠟筆,在雪白的墻上留下“寶跡”,結果我們被拉出學校,站了一個晚上。第二天,我們變成了兩只“小熊貓”。

  還有還有,我說也說不盡。這里有和我一起相伴數(shù)十年的伙伴,我舍不得?粗嚧巴獾乃麄,我淚水盈眶。

  再見了!朋友!

描寫朋友的作文300字 篇6

  我的姐姐,可愛漂亮又愛學習的姐姐,她不僅是我生活上的玩伴還是我學習上的榜樣

  我的姐姐今年十三歲,已經(jīng)上初二了,她的個子很高,大概有一米七左右,瘦瘦的。長著高高的鼻梁,還有一雙大大的水汪汪的眼睛,嘴巴小小的,皮膚有點黑,留著一頭烏黑的長發(fā)。由于姐姐牙齒長的不整齊戴著矯正牙套,眼睛近視又戴著眼鏡,所以她經(jīng)常稱自己是“四眼兒鋼牙妹”呢。

  姐姐學習可認真了,她成績優(yōu)秀,在班里一直名列前茅。從小學到現(xiàn)在,不論寒暑假姐姐都會提前買好下學期的教材坐在書桌前一遍一遍的去學習新知識。還記得上個星期五,我和姐姐都在奶奶家寫家庭作業(yè),奶奶給我和姐姐每人準備了一個紅紅的大蘋果,當我把蘋果吃完了之后,卻看見姐姐的蘋果還沒有動呢,原來姐姐寫的實在太認真了,早就把吃蘋果的.事給忘干凈了,直到姐姐寫完了作業(yè)才想起吃她的蘋果。

  這就是我漂亮的姐姐,我喜歡我的姐姐。

描寫朋友的作文300字 篇7

  提起我的好朋友,一種敬佩之情便油然而生。他,就是劉濤。說起他的“兩大特點”你肯定會有興趣,不信,你看看吧!

  說起這第一個特點,那就是“高音喇叭”,只要你走進吵吵鬧鬧的教師,聽到的最大的聲音肯定是他的。因此“宣傳委員”的桂冠就歸他啦;上課發(fā)言時,不管你在教室的哪一個角落,都可以聽到他的聲音。

  第二個特點嘛,就是“樂于助人”。記得有一次,學校組織到“黃金海岸”游玩,因為我們是坐大巴去的,路上,宇杰暈車了,吐了一地。我想:倒霉,我偏偏坐在他前面,臭死了!“有誰能和宇杰換一下座位!”老師說?纱蠹椅铱纯茨,你看看我,誰也沒有回答。突然,傳來一聲清脆的“我”,同學們循聲望去,!是劉濤,劉濤便到宇杰的座位上坐下,好像沒聞到那一陣陣仇味似的.,仍沒事兒似的坐著!吧祫,自己找苦吃!”頓時,人群里都議論紛紛,而我卻被他感動了。

  你喜歡我這個朋友“劉濤”嗎?喜歡就記住他的名字“劉濤”。

描寫朋友的作文300字 篇8

青海玉樹縣災區(qū)的小朋友們:

  你們現(xiàn)在生活得好嗎?自從我從電視中得知你們那里發(fā)生了7.1級的大地震后,每天都在擔心你們的生活情況,因為這場地震使你們失去了學習知識的`學校,使你們失去了美好的家園,使你們失去了在世上最親人的親人。

  雖然這次地震使你們失去了很多很多,但是“災難無情,人間有愛”。面對你們的困難,我們一定會幫助你們度過難關,十三億中國人民會伸出友援助之手幫助你們度過這場大災大難。

  青海玉樹縣災區(qū)的小朋友們你們也不要太難過了,因為你們死去的親人一定不想看到你這個樣子,所以你們必須樂觀地活著。人的一生不可能總是一帆風順,總是要經(jīng)歷一些磨難。

  青海玉樹縣災區(qū)的小朋友們,為了讓九泉之下的親人瞑目,你們必須要學會自立、自強,要學會堅強,與這次自然災難作斗爭,有黨和政府的關心、支持,有全國人民這個堅強的后盾,你們的明天會更加燦爛、美好。

  青海玉樹縣災區(qū)的小朋友們,你們一定要堅持不懈地努力,重建自己美好、幸福的家園,我相信你們一定會做到的!

  祝愿:玉樹不倒,青海常青!

  一個關心你們的學生xx

  20xx年4月30日

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