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有趣實驗的作文300字實用（8篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的有趣實驗的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
有趣實驗的作文300字 篇1
“如果將燃燒的木棒放入裝有與小蘇打混合的白醋的.瓶子里，木棒會怎么樣呢？”在一節(jié)科學課上，陳老師提出了這樣一個問題�！爱斎皇鞘裁炊紱]有發(fā)生過�！蔽以谛睦镞@樣想。這時，老師說：“可以開始試驗了。”于是，我們便開始了實驗。
我們先準備材料：一支蠟燭、一根木棒、一瓶裝有白醋的瓶子、一些小蘇打和一塊玻璃。我們先點將白醋與小蘇打混合，然后點燃蠟燭，并固定在桌子上，接著又點燃木棒，準備放入瓶中。王奕婷先接過木棒，將木棒放入瓶中，就在這時，令人驚奇的事發(fā)生了：木棒竟然熄滅了！我十分驚訝，又將木棒點燃放入瓶中，可木棒又熄滅了。之后，我們又試驗了幾次，結(jié)果竟無一例外。這時，老師讓我們停下來，交流實驗的結(jié)果，全班的結(jié)果居然都一樣：木棒熄滅了。老師看著我們，笑著說：“當小蘇打與白醋混合后，就會產(chǎn)生二氧化碳，而火的燃燒必須要有氧氣，一旦燃燒的木棒放入了充滿二氧化碳的瓶子中，火當然會熄滅。”
通過這次試驗，我了解了一個知識：當燃燒的物體進入沒有氧氣的地方時，物體一定會熄滅。
有趣實驗的作文300字 篇2
今天，育成培訓中心的謝老師和我們做了一個有趣的實驗，同學們都在紛紛議論。到底是什么實驗讓同學們?nèi)绱烁信d趣呢？不要急，來聽我一一講述吧！
“安靜！”老師嚴肅地說�！澳銈兿嘈偶埍梢詿_水嗎？”老師問道。頓時，同學們在教室里七嘴八舌地議論著�！澳俏覀兙鸵黄饋碜鲆蛔霭桑 薄昂谩蓖瑢W們異口同聲地說。只見老師從講臺抽屜里拿出了一根蠟燭、一個打火機和一個小巧玲瓏的紙杯。
開始做實驗了，只見老師右手拿著打火機，左手拿著蠟燭。首先老師把蠟燭點燃了。然后滴了一滴蠟油在桌子上，接著把蠟燭固定在桌子上。最后，老師把裝滿水的紙杯放在了蠟燭的上方。小蠟燭好像很淘氣，一會伸出火紅的舌頭舔舔紙杯，一會兒又昌出了濃濃的煙。過了20多秒，蠟燭才完全把紙杯底給燒黑了。這時，水里昌出了一串串“珍珠”。“可以了”老師說。
“告訴你們吧。因為水的.沸點是100度，紙的燃點比水的沸點高很多。熱量會通過紙杯傳到水中，水昌起泡，燒開了。紙杯也不會被燒破。”老師開心地解釋道。
這真是一次有趣的實驗。以后我要養(yǎng)成多觀察、多發(fā)現(xiàn)的習慣。
有趣實驗的作文300字 篇3
星期天下午，老師讓我們做一個有趣的實驗，他問我們?nèi)绻o我們一張紙，我們可以對折九次嗎？我信心滿滿的說了聲太容易了。
實驗開始了，我折的前七次很容易，直到折第八次時，它就開始和我作對了，怎么折也折不動，正當我萬分焦急的時候，突然腦洞大開，我想，我折不動你，按不動你，可咬總咬得動你吧！我用牙齒拼命咬，牙齒都快咬出血了。
哎，雖然我很努力，但是只是對折了八下，難道真如老師所說的那樣不可以對折九次嗎？突然同桌開玩笑說：“難不成用桌子壓��！”我一想，這倒也是個辦法。我把那張對折了八次的.紙放到桌子底下。這樣終于紙被折了九次，老師表揚了我，我開心的笑了。
之后，老師又給我們發(fā)了幾張紙，說：“你們會用紙折東西嗎？會的就折出你們會折的東西，放到盒子里�！蔽覀兡眉埦推疵郏艺哿藧坌�，五角星，百合花，千紙鶴，紙氣球，風車，飛鏢……老師再次表揚了我。我們還做了白紙吹不開游戲，游戲的方法是這樣的，一個人手拿2張白紙用力對紙吹氣，看白紙是否會分開，全班同學都躍躍欲試，可是都沒成功，老師告訴了我們這個實驗的原理。這節(jié)實驗課真有趣呀！
今天我們玩的非常開心，這真是一節(jié)好玩又有趣的折“紙”活動呀！
有趣實驗的作文300字 篇4
今天，我們在作文課做了一個有趣的實驗。
老師先從一個口袋中拿出了一個瓶子，又拿出了三四個核桃。放到大約一半的時候老師問：“滿了嗎？”我們說：“沒滿！”
老師由一把一把的放核桃，直到老師把核桃都放滿了，才問：“滿了嗎？”我們說：“滿了�！边@時我想還能裝什么東西嗎？老師由拿出來了一袋小米。老師拿著口袋的一端，把小米都集中到口袋的另一端。把小米一點一點的倒向杯子里。老師一邊倒一邊不停地問：“滿了嗎？”我們也不停地回答：“沒滿！”
老師把小米都倒完了，我們才回答：“沒了�！崩蠋熡帜贸隽嗣娣�。小心翼翼地倒。老師問：“滿了嗎？”我們回答：“滿了。”這一個小小的瓶子可以先裝核桃，有一些小小的空隙還可以裝一些小米，在最上面還可以放一些面粉。就像人的腦子一樣，學完課本上的知識是不夠，還要學社會上的知識和許許多多的'知識，知識是永遠學不完的，所以我們要活到老學到老。
有趣實驗的作文300字 篇5
紙片跳舞，這是異想天開嗎？讓我們一起來做個實驗吧！
首先準備一把剪刀、一張紙、一把塑料尺子和一塊毛巾。接著用剪刀把紙剪成米飯粒大小的碎紙片。這是做什么呢？哈哈，不用急。拿出準備好的塑料尺，用毛巾裹著來回不停地摩擦，直到尺子發(fā)熱，這時把摩擦得發(fā)熱的尺子放在碎紙片上約一厘米左右的地方，令我意想不到的事情發(fā)生了：本來散亂的紙片聚到了一起，有的紙片爭先恐后地跳到了尺子上，有的.紙片性格內(nèi)斂，安靜地躺在那兒，一動不動，有的紙片隨著尺子的移動來回搖擺起來，就像是在跳一場迪斯科……
我十分奇怪，于是就問姐姐，姐姐告訴我，這叫做靜電現(xiàn)象，摩擦會產(chǎn)生靜電，在夏天滑滑梯時也會有這種現(xiàn)象發(fā)生。
科學的奧秘可真是無處不在�。�
有趣實驗的作文300字 篇6
那天，我們上科學課的時候，崔老師給我們做了一個有趣的實驗。
這個實驗需要兩個燒杯，一高一矮兩根蠟燭，堿，白醋，一個底大口小的燒杯，一根導管，一片玻璃片。
首先把導管，一個底大口小的燒杯連接起來，把白醋和堿都倒入那個底大口小的燒杯里，然后用玻璃片蓋上那個燒杯，只留導管在外面。過一會兒，那個燒杯里就會充滿二氧化碳，接著把那兩根蠟燭放在另一個燒杯里，再那個有二氧化碳的燒杯慢慢地口朝下地蓋在有蠟燭的燒杯上邊，那個矮的.蠟燭會先滅，也就是說，二氧化碳比氧氣要重。
這次實驗真的很有趣，我覺得這個世界的是豐富多彩，不過我覺得后面的沒有必要做，因為只要劃一根火柴證明里面是二氧化碳，說明里面的氧氣被擠出去了，所以二氧化碳比氧氣重。
有趣實驗的作文300字 篇7
3月11日下午，我參加了“控制能力大比拼”的小記者活動。
那天下午我十分興奮，帶著事先老師讓準備的實驗用材：一個玻璃口服液瓶子和一個礦泉水瓶子，去參加實驗課。一路上心想著：用一個小小的玻璃口服液瓶子和一個礦泉水瓶子會做什么樣的實驗?zāi)�？帶著這個疑問進入了課堂�？戳死蠋煹氖痉逗螅业膯栴}得到了答案，只見一個口服液瓶倒著懸浮在裝滿水的礦泉水瓶里，老師用手一捏礦泉水瓶，口服液瓶就往下沉，一松手它又浮了起來。這是怎么一回事呢？老師說這都是因為壓力的原因，關(guān)于這個壓力的具體知識以后會在初中的課本上學到。
接下來就是輪我們自己動手實驗了，我在這個實驗過程中失敗了許多次，但是經(jīng)過一次次的反復實驗后，我終于找到了方法，把口服液瓶浮在礦泉水瓶中了。完成了這次實驗讓我小小的滿足了一下，可是很快老師又給出新的要求：讓我們大家回家后想辦法讓在實驗中沉入水底的口服液瓶再浮起來。不過這個實驗我現(xiàn)在還不能完成，但是我一定會努力讓它浮起來的，請大家等我的`好消息吧！
這節(jié)實驗課讓我學到壓力的知識，也讓我對科學實驗產(chǎn)生了興趣，這真是個有趣的實驗！
有趣實驗的作文300字 篇8
這次我做了一個有趣的實驗。我首先把一個杯子裝滿水，拿出一個勺子，上面放著一根針，小心地把針放入水中，針竟然浮了起來，不是應(yīng)該沉下去的嗎？我用手點了一下水面，針沒有沉下去，又點了一下水面，它還好好地在水面浮著，我頓時有些措手不及，大腦一片混亂，不知該如何失好。我想了想，把杯子拿起來晃了一晃，然后又晃了一晃，那根針好像在嘲笑我，我氣急敗壞，”把清潔劑滴一下“身后傳來爸爸的聲音。我半信半疑把媽媽平時洗盤子的'清潔劑拿來，滴了一滴，突然的一下，那根針迅速的沉入水底，再也神氣不起來了。
這是怎么回事呢？原來是水的張力在起作用，他可以托住原本應(yīng)該沉下的物體，但是清潔劑可以把水的張力降低，張力的力量不夠托住針了，所以針就自然的沉下去啦！
這次的實驗真有趣，讓我知道了很多知識，而且又從中得到了快樂。
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