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(熱)小學(xué)作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文300字 篇1
母校我想對(duì)您說，從一年級(jí)我就進(jìn)入了您的懷抱，每天在里面快樂學(xué)習(xí)、開心玩耍、是多么快活啊！您還記得嗎？在那操場(chǎng)上有多少次拔河比賽，您還記得嗎？六一的文藝表演是多么精彩！有的跳舞、有的唱歌、有的念誦詩歌節(jié). 。是多么美妙啊！您還記得嗎？植樹節(jié)那天我們?cè)谀鷳牙锓N了不知多少顆小樹和鮮花。為您畫上了美麗的晚裝。
每一年您送走了一一批批國(guó)家棟梁，迎來了一批批新的希望。在他（她）們當(dāng)中有末來的藝術(shù)家、歌唱家、舞蹈家、科學(xué)家、工程師、建筑師。 多少位棟梁啊！您說我能不為您感到自豪、感到驕傲嗎？！
在離別之際，我首先要感謝老師，是您讓我知道了學(xué)習(xí)的快樂、實(shí)用的`才干、做人的道理。
最后我要感謝母校，是您讓我得到了開啟知識(shí)大門的鎖匙，我還要感受謝老師，是您告訴我知識(shí)大門的存在，讓我去找它。
母校，我要走了，您知道我是多么愛您嗎？我要讓您名揚(yáng)眉吐氣 。讓全世界都知道您培育的棟梁最出色。再見了母校，再見了我最懷念的地方！再見了為我人生開啟第一扇大門的母校！您會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中！
小學(xué)作文300字 篇2
我是河里的一條小魚。以前，我在河里快活極了，有青蛙大合唱，有蝴蝶伴舞……�？墒�，人類的進(jìn)步讓我們的水池堆了滿易拉罐、紙、包裝袋等等，青蛙不在了，蝴蝶飛走了，我再也聽不到青蛙悅耳的歌聲，再也看不到蝴蝶優(yōu)美的舞姿了。
現(xiàn)在，我們小魚也要帶傘了，可是，我們沒有手，傘只能綁在身上，很不方便。那天，小金魚忘記帶傘了，一出門就被一個(gè)易拉罐扎到了，傷了好幾天。
還有，你們抓走了我的`伙伴、家人：小紅魚、小黑魚、小金魚、鰻魚、金槍魚和鳳尾魚等等。你們把它們?cè)趺礃恿耍坑幸淮�，小紅魚被做成了紅燒魚，這個(gè)消息一傳開，河里一片哭聲，我也很傷心，好幾天都吃不下東西。我希望你們把它們放回來，謝謝！讓我早點(diǎn)看到家人和伙伴，也請(qǐng)你們不要再釣魚了。
人類，你們不要再破壞環(huán)境了，請(qǐng)留一片安全干凈的水域給我們。等你們的回信。人類，你們收到我的來信了嗎？你們也寫一封信來吧！
小朋友，你心里在想什么？能不能讓我也知道？
小學(xué)作文300字 篇3
家是什么？家是溫暖的港灣，可以停泊豪華的輪船，也可以停泊一葉扁舟，家是什么？家是一座燈塔，可以為你指明方向，家是什么？家是一條小溪，讓魚兒歡快地在水里玩�！�
我們的家是一個(gè)普通的家庭，家中有爸爸、媽媽還有我 ，爸爸是干部，媽媽是教師，我是一名小學(xué)生，我們一家人很和睦。
我的家有時(shí)是安靜的，那是因?yàn)槲覀兌荚趯W(xué)習(xí)，看，爸爸正拿著一本書坐在沙發(fā)上，聚精會(huì)神地看著，媽媽坐在電腦前，認(rèn)真地備課，準(zhǔn)備著明天的`工作，而我坐在書桌前，一絲不茍地寫著作業(yè)。
我的家有時(shí)候是熱鬧的，那是因?yàn)槲覀兌荚谶\(yùn)動(dòng)。爸爸拿著球拍，對(duì)著墻壁打球，而媽媽正甩著繩子，努力地跳繩，一邊跳還一邊數(shù)，而我則在客廳里 ，一邊看著電視一邊轉(zhuǎn)著呼啦圈。
有時(shí)候我的家是休閑的，那是因?yàn)槲覀兌荚诘巧�，一步一步，腳踏實(shí)地往上爬，累了就休息一會(huì)兒。雖然爬到山頂時(shí)已經(jīng)滿頭大汗了，但是風(fēng)兒一吹，就帶走了疲勞帶來了更多涼爽。
這就是我的家，我愛我的家。
小學(xué)作文300字 篇4
在這個(gè)假期里我讀了一本世界名著——《王子與貧兒》。這本書讓我學(xué)會(huì)了許多道理。
這本書的作者是美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義諷刺小說家馬克吐溫。這本是講述了十六世紀(jì)是英國(guó)的社會(huì)狀況為背景，以童話體的形式描述了一個(gè)貧民窟的窮孩子湯姆康蒂，由于一個(gè)偶然機(jī)會(huì)，戲劇性的與王子愛德華調(diào)換身份，當(dāng)上的英國(guó)國(guó)王。心地善良的湯姆當(dāng)上了國(guó)王后做了不少好事，得到了人民的愛戴和擁護(hù)。而真正的王子愛德華就在民間流浪，當(dāng)起了乞丐。他嘗遍了酸甜苦辣，讓他親眼目睹了民間的疾苦和國(guó)家的弊端，使他深切的感觸到英國(guó)法律的殘酷與社會(huì)階層的矛盾�？傻阶詈螅瑖�(guó)王有重新歸位了。
我的感受是:環(huán)境能造就一個(gè)人。在貧民窟長(zhǎng)大的窮孩子，更能體會(huì)出民間的疾苦，更加深刻的感受人情冷暖，從而更加珍惜自己來之不易的幸福，并且造福于更多的苦命百姓。而在王宮里享受榮華富貴，國(guó)這錦衣玉食的`生活的王子，在富裕的環(huán)境里從未體驗(yàn)過擔(dān)驚受怕的日子，知道了自己的百姓生活在水生火熱之中，從此奮發(fā)圖強(qiáng)，造福于百姓。
《王子與貧兒》這本書告訴了我，在艱辛的環(huán)境中，讀不能失去一顆善良的心。要學(xué)著體會(huì)老百姓之辛苦，珍惜現(xiàn)在來之不易的生活。
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