小學(xué)的作文300字4篇[精華]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文300字 篇1

　　1.75cm的身高，圓圓的臉型，烏黑的頭發(fā)中帶著幾根白發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，大大的嘴巴。遠遠看去，猶如大力金剛。那個人是誰?那個就是我的爸爸!我的爸爸雖然比不上媽媽對我的慈祥，但是他卻對我是非一般的好。再我小時候那時，差不多每天他都給我在增城的“舊市場”那買一樣玩具給我玩。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)不像以前那樣幼稚。但是在我以前的時候爸爸給我買的一樣文具，至今我都是戀戀不舍，大家猜一下那是什么?其實是一件普通大家都玩過的玩具。

　　用我們方言說的“機關(guān)桐”他就是用一些竹子把竹子里面鉆成空心，然后用一些方法搞到它像一種可以像槍那樣的東西，具體方法我現(xiàn)在我也忘記了。不過真的好好玩。就是在暑假我都會玩，每次玩的時候都是爸爸和我玩的。所以我一直都和我爸爸都有很好的.感情。還有我記得我在小時候有一次我在廁所不小心滑倒了，爸爸看見了立刻不顧生命危險，把我抱著沖了幾十個紅燈抱到到人民醫(yī)院那，那是我真的感到非常感動，當(dāng)我醒過來后，醫(yī)生說完沒事后爸爸才松了一口氣。 爸爸是一個親切的名字;是一個在你生活中美好的角色;是一個不可缺少的人物;我愛你我的爸爸。

小學(xué)的作文300字 篇2

　　早上，我早早地起了床，本想睡個好覺，結(jié)果卻被媽媽毀壞了，因為我還要上我自愿報的畫畫課。

　　我迷迷糊糊地穿好衣服，吃過早飯后，就懷著不愉快的心情來到了課堂，老師在課堂上講講這個，講講那個，畫不好還要重新畫，這讓我無比煩惱。我也是第一次畫這種畫，并不知道該怎么畫，畫 的也不是那么好看，當(dāng)我把畫交給老師的時候，老師說：“畫得不好，重新畫。”我非常懊惱，心想：別的同學(xué)能交畫，我為什么就不能交呢？有的畫的還不如我呢！我這個“七品芝麻官”離朝中大臣 還遠呢，只能在下邊唉聲嘆氣了，我無可奈何。

　　又一次交畫，老師對我說：“再描一遍�！蔽倚南耄何医裉斓米镎l了，搞得這么個下場，苦呀！別的同學(xué)也見死不救，袖手旁觀，有一些好心的.同學(xué)也只能嘆為觀止。

　　終于成功了，憋在肚子里的火還是不能爆發(fā)，只能在心里慢慢融化，我心里那難受的感覺是無法用語言表達的。

　　放學(xué)了，我對誰都愛理不理，這也算是一種輕微釋放吧！回到家，我沒有把這件事告訴爸媽，媽媽也絲毫沒有察覺到我的不快。

　　這就是我的煩惱。不過，它已經(jīng)離我遠去了。

小學(xué)的作文300字 篇3

　　我的媽媽長得非常漂亮。她有著苗條的身材，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓溜溜的大眼睛，櫻桃似得小嘴，臉上戴著一副眼鏡。

　　我的媽媽很善良。一天，媽媽帶我去市場買菜。在回家的路上我們看見了一只流浪狗，它用乞求的目光看著我們，好像在說：“我餓了，請收留我吧。”媽媽立馬走過去一手把它抱起來。我看見了說：“媽，放開它，它身上很臟�！眿寢屨f：“我們就收留它吧�！蔽矣终f了一句：“為什么�！眿寢屨Z重心長的說：“做人要善良，在說它那么可憐�！甭犃藡寢屨f的話，我的氣也漸漸的消了。

　　我的媽媽不僅善良，而且很勤勞。媽媽工作回來了。媽媽把所有的活都包了，如：煮飯、擦東西、掃地、拖地、洗衣服等事情。一天，媽媽在擦東西，我出去玩口渴了回來喝水，媽媽看見了說：“兒子，把地掃一下吧�！蔽艺f：“不�！眿寢層终f：“我沒回來的`時候，奶奶做家務(wù)，我回來的時候，我做家務(wù)。你就不能體諒一下媽媽和奶奶嗎？再說你也不小了，是該做些家務(wù)了�！甭犃藡寢尩脑�，把地掃了一遍。

　　我愛我的媽媽。

小學(xué)的作文300字 篇4

　　有一間教室非常的神奇它有一種奇特的魔力，會讓小朋友們在它那里感受到母愛的溫暖。

　　我的教室就是這樣的，就在前一陣子搬新學(xué)校，家長們都說氣味太大了，非常容易得病。就這樣我連續(xù)了八天沒有去上學(xué)，當(dāng)我去上學(xué)的那一天，走進校門，那一刻我感到了非常的親切。

　　我跟隨著同學(xué)的腳步來到神奇的教室。剛進入教室我感到教室煥然一新，黑板，空調(diào)，新桌子和新椅子，竟然還有放水杯的柜子和空氣進化器。

　　桌子的.功能非常的多，上邊可以放鉛筆盒水杯，中間可以放書，下面有一個半圓的地方可以放書包。黑板有一個價值好幾萬的觸屏電視。黑板下面有一個藍色帶護邊的長方形講臺。黑板旁邊有一個老師專用講桌和書柜，老師平�？梢栽谏厦娓淖鳂I(yè)。

　　當(dāng)我們都做在教室里時候，這個神奇地故事發(fā)生了，同學(xué)們有序的聽老師有趣的課。老師在不在都一樣的好好學(xué)習(xí)，同學(xué)們上課積級發(fā)言，下課都非常的活躍。

　　這是我們的神奇的教室，讓我們感到非常親切。

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