小學(xué)的作文300字4篇[必備]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學(xué)的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文300字 篇1

　　有人說，老師是園丁，默默地打理花園里的一切，也有人說老師是春蠶，用那珍貴的絲編制我們的夢，還有人說老師是粉筆，犧牲了自己，留下了知識……

　　我們的老師姓杜，從二年級開始她擔(dān)任了2（2）班班主任和語文老師的重責(zé)。一開始，我們和杜老師還不太親近，但后來慢慢親近了許多。如果讓我說最喜歡的老師，我還是認為是杜老師。她對待學(xué)生像對待自己的孩子一樣，我們都是在老師的眼底下長大的，說了解還是杜老師了解我們班24位同學(xué)。

　　早晨，懶懶散散的走進教室，看到老師的眼睛你會覺得活力四射。上杜老師的.課，從沒有一個人上課睡覺或者開小差，因為你看見杜老師在講臺上望著你，你會想到老師那么辛苦，就自然跟著老師好好上課咯！

　　三年級，我們換了班主任，但語文老師還是杜老師。雖說她不再是我們班的班主任了，但依舊關(guān)心著我們，一直到四年級上冊。這學(xué)期完了以后也就是期末考完后，老師帶給我們一個壞消息，老師要回她的家鄉(xiāng)昌吉了，以后就不能再教我們語文了，聽了這個消息后，大家都抱頭大哭了起來，老師說以后有可能回來看我們的，但我怕再見不到老師了……

小學(xué)的作文300字 篇2

　　周末的時候，我和爸爸媽媽一起去長隆野生動物園。我們用了三種不一樣的'方式去看動物。

　　首先，我們走著去看動物，看到了猩猩、熊和國寶大熊貓。很多人爭先恐后地去看熊貓三胞胎，可是它們一點也不激動，悠閑地躺著。

　　接下來，我們用第二種方式去看動物坐空中纜車。從空中往下一看，人山人海呀！我們還看見了黑天鵝、白天鵝，還有脖子是黑色、身子是白色的花天鵝和兩只丑小鴨，它們在湖面上快樂地嬉戲。

　　下了纜車，我們用了第三種方式去看動物了坐上了小火車。小火車帶著我們穿越了亞洲叢林、非洲草原。一路上，我們看到了駱駝、白袋鼠、鴕鳥、黃狼棕熊，還看到了草原模特長頸鹿。

　　這一天，我走了一萬九千多步，很累很累，但是我還是很開心！

小學(xué)的作文300字 篇3

　　母親的雙手

　　有著辛苦的痕跡

　　那雙手

　　帶我走過成長的點點滴滴

　　也牽著我走向幸福的路程

　　母親的雙手

　　在我難過時給我無限的溫暖

　　也在我無助時給我依靠

　　在我受傷時

　　母親的雙手就是我的療傷藥

　　母親的雙手

　　為了我們

　　無怨無悔的付出

　　漸漸變得粗糙

　　只是想讓我們過得幸福

　　母親的雙手

　　為了維持家中的經(jīng)濟

　　每日忙碌于工作

　　為了我們的健康

　　細心的.烹調(diào)出無數(shù)愛的料理

　　母親的雙手

　　讓我每天吃的好睡的飽

　　母親的雙手

　　讓我的身體一天比一天健康

　　母親的雙手

　　讓我每天都能愉悅的成長著

　　母愛

　　是無私的

　　是很偉大的

　　所以我們應(yīng)該要好好珍惜

　　母親的雙手

　　是我們最大的支柱

　　他愛我

　　多少人盼望

　　這種愛

　　我愛他

　　勝過愛我自己

小學(xué)的作文300字 篇4

　　今天，我們?nèi)チ撕贾輨游飯@玩。

　　這里有各種各樣的動物，如松鼠，長頸鹿，獅子等等。令我印象最深的是兩只熊貓兄弟。它們非常可愛。講解員阿姨說：“吃竹筍的是哥哥陳大，睡覺的是低低陳小�！彼鼈兊拈L相真有意思，胖乎乎，圓滾滾，肥嘟嘟，真逗人喜愛。它們的頭和身體都是黑色的，只有兩只眼睛，耳朵，手臂和腿腳是黑色的。特別是一對黑不溜秋的'黑眼圈，好像昨天晚上在熬夜?還是戴了一副墨鏡?再加上那笨拙的動作和走起路來東張西望的模樣，讓游客都不愿離開。

　　接下來是一頭聰明的大象。表演員遞給大象一只口風(fēng)琴，我以為大象一個音符都吹不出來。沒想到它真有兩下子。只見它用鼻子卷住口風(fēng)琴，悠閑的吹了起來。過了一會兒，大象好像吹累了，把口風(fēng)琴一放就走了。逗的大家哈哈大笑。

　　動物園太好玩了。

【小學(xué)的作文300字】相關(guān)文章：

小學(xué)作文：小學(xué)畢業(yè)06-06

小學(xué)作文的評語03-26

小學(xué)作文評語05-11

小學(xué)作文評語11-05

春游小學(xué)作文06-07

小學(xué)想象作文06-07

小學(xué)作文日出06-07

小學(xué)除夕作文06-07

小學(xué)作文《文明》06-07

小學(xué)作文講座06-07