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走路的作文300字合集（6篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的走路的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
走路的作文300字 篇1
今天，我和媽媽決定從家走路去湖蓮潭。
一路上，有許多人都在走，看來，他們也許都是走去湖蓮潭的。我們走了沒多久就到了湖蓮潭，有的人在跳廣場舞；有的人在打羽毛球；有的`人甚至坐在燈光下打起了牌……
“看！媽媽！”我興奮地喊起來�！澳抢镉行≠u部！”走了那么多路，我不禁感到有些口渴。
“嗯，給你錢，你去買一瓶礦泉水來喝吧�！眿寢屇贸鍪X遞給我，“幫我也買一瓶，過馬路時小心點！”
“知道啦！”我邊跑邊興奮地喊著。
不一會兒，我便把兩瓶礦泉水，買了回來。湖蓮潭的人可真多��！我們連擠都擠不進(jìn)去！再來看那些跳廣場舞的，有的人在跳雙人舞；有的人在做操；還有人的跳起了交誼舞……還有那些打羽毛球的，打了幾十個回合，也不分上下……
我走得氣喘吁吁。從這次走路中，我也體會到了走路的辛苦，讓我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人！
走路的作文300字 篇2
今天上午第二節(jié)課做完語文同步練時，語文老師說：“今天我們做一個游戲�！蔽覀兟犃硕己芨吲d，只聽老師接著說:“這個游戲的名字叫‘學(xué)走路’�！�
“走路誰不會呀！”我小聲嘟噥著。同學(xué)們也紛紛議論起來。但我們見老師的表情有些嚴(yán)肅，便停止了議論。于是，老師宣布了游戲規(guī)則：“你們從第一排桌子中間兩張的空隙中走過去一直走到最后一排桌子那兒，姿勢不能相同，下面我來選幾個人�！薄拔�！”“我！”同學(xué)們積極地舉手，老師很快選好了人，下面就開始游戲了，只見，仝欣然是模仿大象走過去的，任子怡是學(xué)兔子跳過去的.，呂江濤是爬過去的，你瞧：呼樹鉛一只手搭在肩上，扭著屁股走過去，還真像位美人哩！
同學(xué)們的姿態(tài)都很滑稽，千奇百怪，五花八門。和老師同學(xué)們在一起做游戲可真開心哪！
走路的作文300字 篇3
作文課上，老師一說要做實驗，同學(xué)們欣喜若狂，個個精神抖擻，老師說要變魔術(shù)，魔術(shù)的名字叫“會走路的杯子”。大家大惑不解，我想：杯子怎么會走路呢？
按照實驗步驟，先把玻璃板放在水中浸泡后，玻璃墊在書本上，然后燭點燃起來，火苗像惡魔似的，輕輕地燃燒起來。我們屏息凝神，牢牢的盯著老師，生怕自己的'眼睛漏掉了這奇跡發(fā)生的時刻。大家顯然很驚奇，不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。
接著，老師把玻璃杯放在玻璃板上。實在是太慢了，我們只好專心致志地等待著魔術(shù)結(jié)果。
過了一會兒，杯子真的動了。它慢慢地動了起來，就像一只蝸牛慢慢地前進(jìn)。過了一會兒又動了。大家激動萬分，真有這樣的魔術(shù)。過了一會兒，又動了，大家像伸長脖子的長頸鹿一樣。同學(xué)們看得驚呆了。這是為什么呢？老師告訴我們答案，原來是杯子受熱時，里面的空氣會膨脹，但由于杯子是倒立的，并且杯口又被水封著，熱空氣就會把杯子頂起來，導(dǎo)致杯口和玻璃板之間的摩擦力減少，就這樣，杯子在自身重力的作用下，就一步一步地走了起來。這次實驗讓我懂得了不能解訣的實驗要去試一試，才能得出結(jié)果。
怪不得，這杯子會走路。
走路的作文300字 篇4
一天，爸爸開車帶我和媽媽去歐尚超市。我一邊唱著歌，一邊看著路邊美麗的風(fēng)景。
呀，真奇怪！我看見路旁的樹不停地往后退。樹怎么會走路呢？難道我看花了眼么？我揉了揉眼睛，沒錯，的確在走路，而且旁邊的.房子也跟著一起走。
我平時只看見人會走路，小狗會走路小鴨會走路，可從沒看見過樹會走路�。∥蚁肜蠋熣f過，在童話王國里花草樹木都像人一樣說話，當(dāng)然也會走路了。難道我現(xiàn)在是在童話王國里嗎？
突然，前面的紅燈亮了，爸爸的車停下來了。我往路邊一看，路邊的樹也立即停止了走路，老老實實地站在一邊。紅燈變成了綠燈，車子又開動了，路邊的樹也像著魔似的向后退去�？磥�，樹走路和汽車前進(jìn)有關(guān)。
到了歐尚超市，我把我的新發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸。爸爸笑著說：“你真聰明，車子開得快，看起來樹就往后退了。其實樹還是站在原地沒動的�！迸丁Ｔ瓉硎沁@樣，我開心地笑了！
走路的作文300字 篇5
小鳥來到小馴鹿的家，小馴鹿的爸爸看見自己的兒子把它多日不見結(jié)下了深厚友誼的.好朋友帶回了家，別提多高興了。
小鳥和小馴鹿爸爸走上來同時說：“好朋友，我不在的這些日子你過的怎么樣啊?”小鳥聽見他和小馴鹿的爸爸同時說一樣的話便說：“好朋友我們真是心有靈犀呀!””對呀!”小馴鹿的爸爸說。
接著它們說起了話、聊起了天。小鳥先說：“好朋友，我還不知道你真正叫什么名字呢?你屬于哪種動物呀?”小鳥明知還問，因為它怕自己弄錯了，不被自己最好的朋友有誤會。小馴鹿的爸爸說：“我叫馴鹿，以后你就不要叫我好朋友了，就叫我大鹿好了，不然就顯的生份呀。我屬于四足動物，你呢?”小鳥說：“我是小鳥，以后你就叫我小鳥吧，我屬于飛行動物。”
然后它們就一道去玩了很多地方。之后，小馴鹿又把小鳥送回家。從此，它們就天天開開心心的在一起玩。
走路的作文300字 篇6
夜晚，一個美麗的學(xué)校里的學(xué)生和老師都出校了，只留下桌子椅子留在學(xué)校。忽然，有一個細(xì)小的聲音產(chǎn)生了：那些學(xué)生天天都可以去玩，我們也有腳有手，為什么不能去外面玩呢？這句話剛說完，學(xué)校里的桌子和椅子就議論紛紛，它們互相說著：對呀，對呀。但是誰都沒去玩。因為它們知道：如果誰去玩了，讓校長知道了一定會把我們痛罵一頓，椅子和桌子的校長是教室。所以，學(xué)校里的'桌子椅子有很多校長看著它們。雖然校長都睡了。但它們還是不敢去玩。如果中途校長醒來了，發(fā)現(xiàn)桌子椅子不見了，那后果就不堪設(shè)想了。
最終，有張椅子鼓起勇氣，向?qū)W校的操場走去。漸漸地，更多的椅子和桌子勇敢地向操場走去，有些甚至跑到學(xué)校外面了！
第二天早上，學(xué)生一來到學(xué)校，就大驚失色。有的同學(xué)桌子還在椅子不見了，有的同學(xué)椅子還在，桌子不見了。還有的同學(xué)桌子椅子都不見了。全校吵鬧不停。只有幾個同學(xué)桌子椅子都在。同學(xué)們各自去找各自的桌椅。有的同學(xué)在操場上找到了自己的椅子。有的同學(xué)在走廊上找到了自己的桌子。有些同學(xué)竟然在學(xué)校的灌木叢里找到了自己的桌椅。
學(xué)生們歡蹦亂跳地找啊找啊.
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