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記憶作文300字優(yōu)秀3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的記憶作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
記憶作文300字 篇1
就在昨天，發(fā)生了一件讓我記憶猶新的事情，你們想知道是什么嗎?那就往下看吧！
今天下午，快要上學(xué)的時(shí)候，媽媽對(duì)我說;“你長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己一個(gè)人坐公交車去上學(xué)，不能總讓爸爸媽媽去接送你，今天下午你就自己一個(gè)人坐公交車去上學(xué)！”我說;“好的，讓我試試一個(gè)人坐車的感受�！蔽倚南�;太好了，我可以自立了，我能夠自己去上學(xué)了。于是，我背著我的書包，和媽媽說了一聲再見，就去公交車站等公交車了。
到了車站，大概等了五分鐘，我才等到了我要坐的3路車，車子在我的面前停了下來，我走上車，投進(jìn)去了1元錢，然后就找來一個(gè)位子坐了下來。這是我看到了我的同班同學(xué)，正好他也看到我了，于是就來到我的.旁邊坐，然后，我們就一直在討論4399小游戲，知道我們快要下車的時(shí)候，我們走到后門口，接著，門開了，我們走下車，又勾肩搭背的往學(xué)校走去。
就因?yàn)檫@件事情，我覺得，我長(zhǎng)大了﹔就因?yàn)檫@件事情，我讓爸爸媽媽減輕了送我上學(xué)的的負(fù)擔(dān)﹔就因?yàn)檫@件事情，讓我能夠感受到季節(jié)的變化。
記憶作文300字 篇2
從小到大，每個(gè)老師對(duì)我都很好�？墒�，讓我記憶最深的就是在我上幼兒園時(shí)的“王老師”了。王老師個(gè)子高高的，身材瘦瘦的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，戴著一副眼鏡，總是面帶微笑的。
記得那時(shí)候，王老師講課的時(shí)候，很引人入目，聲音很動(dòng)聽，所以，我很喜歡聽王老師講課，王老師講課就想說故事一樣，小朋友也很喜歡聽她講課。因此，王老師就是我們?nèi)嗟呐枷瘛?/p>
又該王老師講上課了，我興奮的'又蹦又跳，王老師走進(jìn)教室，我馬上的停了下來，抱臂坐好，不過我的臉上還帶著微笑，等老師開始講課，我認(rèn)真的聽著王老師講的每一個(gè)字，直到下課。我很高興！
一轉(zhuǎn)眼，兩年過去了，我該上一年級(jí)了，該和王老師告別了，雖然我很舍不得，但是我總還是要離開了，臨走前，我的眼淚還在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我多么想讓王老師永遠(yuǎn)陪伴著我呀！直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
記憶作文300字 篇3
星期六，我和媽媽一起去綠色莊園玩。
一進(jìn)公園，就看到花花草草。有茂密的樹木，有許多嫩綠的小草，還有美麗的小花。
沿著右邊的那一條小路向前走，沒過一會(huì)兒，就看到一個(gè)路牌，上面有一個(gè)箭頭指向沙灘，順著路牌走向那，就是沙灘。沙灘旁邊有一湖，有幾塊小石頭，每隔一個(gè)小段就會(huì)有一塊小石頭，人們可以通過小石頭過去。
沙灘旁便是攀爬世界，那里有兩個(gè)網(wǎng)，我先爬第一個(gè)網(wǎng)，一開始有些不穩(wěn)，后來，越來越好了，可是到了斜坡橋的時(shí)候，我就不敢走了，我又爬了第二個(gè)，最后是根柱子，我們必須順著柱子下去，看著非常高興。
繼續(xù)往前走，來到了游樂園，這里是我們小朋友的天地，其中我最喜歡的`是蹦極，我穿好裝備一蹦老高，一蹦又會(huì)彈起，像飛一樣。我不僅喜歡蹦極還喜歡過山車，坐上去還沒開始，我的心跳加速。開始了，我緊緊地閉上眼，手握著手把，忽高忽低，一會(huì)兒又倒過來，終于停下來了，我才慢慢地睜開眼睛，心想：真刺激呀！
時(shí)間過得真快呀！天不早了，我戀戀不舍的回家了。這次游玩綠色莊園真是一次難忘的記憶啊！
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