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記憶的作文300字（優(yōu)秀3篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的記憶的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶的作文300字 篇1
這天，我家收拾東西，突然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)塑料盒不由得會(huì)想起我童年時(shí)的一件趣事。
記得小時(shí)候，我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，我準(zhǔn)備從做“藥水“開始。我找來(lái)一個(gè)塑料盒，再往里面裝上三分之二的水，就開始制作“藥水”了。先放點(diǎn)這個(gè)，再放點(diǎn)那個(gè)，就連花露水也不放過(guò)。“終于做好了啦！”我高興得叫了起來(lái)。
我偷偷地把姥爺?shù)幕ǚN種在花盆里，再澆上我發(fā)明的“速效生長(zhǎng)劑”。一個(gè)星期過(guò)后，不但沒見發(fā)芽，姥爺還發(fā)現(xiàn)了我動(dòng)了他的花種。老爺不但沒有說(shuō)我，還給我買來(lái)各種各樣的`種子。
經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)，終于成功了！也不知道是種子的生命力強(qiáng)，還是我發(fā)明的“速效生長(zhǎng)劑”起的作用。
童年的我是那樣的天真，童年的時(shí)代是那樣的愉快。讓我們珍惜美好的童年時(shí)光吧！
記憶的作文300字 篇2
從稚嫩可愛的一年級(jí)一路走來(lái)，每天都有各種聲音與我們相伴。聽，那風(fēng)聲雨聲，蟬鳴鳥語(yǔ)……大自然的聲音是多么奇妙，聽，那歌聲書聲、笑聲、哭聲……生活中的聲音多么美好，這是童年的音符、童年的歌。今天，我就將我的童年分享給大家聽。
記得那一次，幼兒園舉行一場(chǎng)表演。老師就選中了我唱歌，唱什么呢？我都不會(huì)唱�。∥医蛔〉乜蘖似饋�(lái)，哭聲引來(lái)了媽媽。媽媽知道事情后，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“要不就唱《馬蘭謠》吧！它可是我們漢族的'民歌呢！”
于是，我就開始練習(xí)《馬蘭謠》，在唱歌當(dāng)中，我有一點(diǎn)添字或者不會(huì)唱。我難過(guò)都快哭了，但是為了成功。我一直努力地奮斗著，奮斗著……
終于到了演出的那一天，我穿著一件有著太陽(yáng)花、綠色的薄紗裙，站在了舞臺(tái)上。音樂(lè)響了起來(lái)，燈光照在我的身上，我頓時(shí)放開嗓子唱了起來(lái)�！扒嗌揭慌排叛�，油菜花遍地開。騎著那牛兒慢慢走，夕陽(yáng)頭上戴……”一陣陣幼嫩的童聲回蕩在大廳的上空，當(dāng)我唱好時(shí)，全場(chǎng)一片掌聲。那掌聲是多么的熱烈，歡慶著我多個(gè)月來(lái)努力的收獲。
聽，那記憶中的歌聲，回蕩在我的耳邊，那一聲聲熱烈的掌聲，在我的記憶里重現(xiàn)……
記憶的作文300字 篇3
我的好朋友和長(zhǎng)輩們個(gè)個(gè)都夸我記憶力好，可每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我卻不由得苦笑起來(lái)。因?yàn)�，我也有記憶力不好的那一刻�?/p>
記得在昨天的時(shí)候，我給媽媽背英語(yǔ)單詞。明明讀的是evening，可是一背，卻成了eneving。我本想著這回背對(duì)了吧，可媽媽卻說(shuō)：“不對(duì)，是evening，你背成了eneving�！蔽抑缓靡槐橛忠槐榈谋持@個(gè)單詞，在背錯(cuò)了5、6次的前提下，我可算是這個(gè)單詞背會(huì)了。但還是用了我5分鐘的'時(shí)間。
在元旦的時(shí)候，我和劉世豪、范紫涵約好了要一起去龍泉湖玩，可是我卻記錯(cuò)了時(shí)間。在元旦下午的時(shí)候，我和同學(xué)一起去了和平。當(dāng)我去找他倆去龍泉湖時(shí)，他倆說(shuō)：“你記錯(cuò)了。”然后給我起了一個(gè)外號(hào)“記憶小達(dá)人”。這個(gè)稱號(hào)可真讓我苦惱不已，真希望趕緊丟掉這個(gè)“帽子”。
看來(lái)下次我要準(zhǔn)備一個(gè)備忘錄，把要做的事記在備忘錄上，防止在出現(xiàn)一模一樣的錯(cuò)誤。
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