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讀書(shū)的樂(lè)趣作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的讀書(shū)的樂(lè)趣作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)的樂(lè)趣作文300字 篇1
不這何時(shí)，我迷上了書(shū)，迷上了書(shū)中跌宕起伏的情節(jié)，迷上了書(shū)中幽默詼諧的描寫(xiě)，經(jīng)�？吹耐浟藭r(shí)間。
一、二年級(jí)時(shí)，經(jīng)�？磿�(shū)看的過(guò)晚而作業(yè)卻忘記了做，惹得老媽天天發(fā)火、月月發(fā)火，可我依然我行我素，“惡習(xí)”絲毫不改，任憑老媽數(shù)落個(gè)半天，最多兩耳塞點(diǎn)紙巾，繼續(xù)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。
暢游于書(shū)的海洋中，我認(rèn)識(shí)了許多朋友：堅(jiān)強(qiáng)的海倫·凱勒，天真可愛(ài)的小豆豆，精忠報(bào)國(guó)的'岳飛，體弱多病的林黛玉…隨著故事情節(jié)的發(fā)展，我的心情也是時(shí)而興奮、時(shí)而憤怒、時(shí)而開(kāi)心、時(shí)而難過(guò)。我好似隨著書(shū)中主人公進(jìn)行奇妙的旅行，共同經(jīng)歷一件件意想不到的事情。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，在我看來(lái)，黃金屋和顏如玉有算得了什么呢？不過(guò)是帶來(lái)物質(zhì)上的享受，只能使人變得世俗起來(lái)。而書(shū)，它給與人精神上的享受，給心靈做了一次洗禮。“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這話(huà)太好了！讀書(shū)使人心情舒暢、性情陶冶、眼界開(kāi)闊！
我愛(ài)書(shū)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的樂(lè)趣；我愛(ài)書(shū)，因?yàn)樗o予我發(fā)自?xún)?nèi)心的享受。讀書(shū)使人身心愉悅，我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)的樂(lè)趣作文300字 篇2
讀書(shū)的樂(lè)趣蓋玉婧在我的生活中離不開(kāi)書(shū)，書(shū)能讓我開(kāi)闊視野，也能讓我增長(zhǎng)知識(shí)。因此，書(shū)是我最忠實(shí)的朋友。記得有一次，我在自己的.房間里讀書(shū)。媽媽回來(lái)了，我一點(diǎn)都沒(méi)發(fā)覺(jué)。在我的房間里，只要我讀書(shū)的時(shí)候，就是打雷我也不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的，因?yàn)槲胰硇牡脑谧x書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)我的房間說(shuō)：“孩子，該吃飯了！”我坐在那里一動(dòng)都沒(méi)動(dòng)，媽媽走到跟前推了我一把，我這才知道媽媽在我的身后。然后我跑到餐桌前匆匆地扒了兩口飯，就對(duì)媽媽說(shuō)：“我吃飽了。”
說(shuō)完，就回到了我的房間讀起書(shū)來(lái)。媽媽拿我沒(méi)辦法，只好把飯端到了我的房間里，我一邊讀書(shū)，一邊吃。現(xiàn)在我正在看一本海倫．凱勒寫(xiě)的書(shū)，名字叫《假如給我三天光明》，書(shū)中講海倫．凱勒四歲時(shí)得了小兒麻痹癥。但是她沒(méi)有自卑，她以堅(jiān)強(qiáng)的意志面對(duì)生活。讀著這本書(shū)，我變得堅(jiān)強(qiáng)了，不再像以前那樣懦弱。如果一道數(shù)學(xué)題，我就算是想破了腦袋也要做出來(lái)。名言說(shuō)得好�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”書(shū)不但帶給我快樂(lè)，也讓我學(xué)到了知識(shí)。我愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)的樂(lè)趣作文300字 篇3
說(shuō)起讀書(shū)心得，一時(shí)語(yǔ)塞，猛然想來(lái)，腦袋里也沒(méi)什么書(shū)目，但卻能清晰地感受到內(nèi)心的愉悅，甚至一種期待啟用我那塵封已久的紙筆的感覺(jué)。
讀書(shū)的樂(lè)趣對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是想看些什么，以充實(shí)我的課余時(shí)光。很喜歡《瓦爾登湖》這本書(shū)，喜歡梭羅的生活方式和認(rèn)識(shí)自己的能力，也佩服他的勇敢和信心，有時(shí)候自己實(shí)在無(wú)力與周遭斡旋或是困頓浮躁起來(lái)，想想他寫(xiě)豆田就只描寫(xiě)豆田，寫(xiě)湖就只描寫(xiě)湖，寫(xiě)村子也只描寫(xiě)村子，他主張簡(jiǎn)樸的`生活，卻并不因簡(jiǎn)樸的生活而生活，如此心靜，如此心境，令人感慨，令人佩服！
讀書(shū)還有一個(gè)樂(lè)趣，就是會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)不止你一個(gè)人這么想，不止你一個(gè)人失望或欣喜，它可以使自己保持某種真實(shí)的自信和謙虛，讓你感覺(jué)你所經(jīng)歷的當(dāng)下并不特別，有人已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似的事情，并且當(dāng)你遇到困難時(shí)，這種感知存在于意識(shí)里的敏感，會(huì)時(shí)刻提醒著你，你愿意多為眼前的困難留些耐心，留些思考，即使你在當(dāng)時(shí)不管怎樣都解不出答案，但至少知道，岸就在那里。
讀書(shū)的樂(lè)趣作文300字 篇4
如果有人問(wèn)我：“你最?lèi)?ài)干什么？”那么，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我最?lèi)?ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣”。
有趣的漫畫(huà)，感人的童話(huà)，精美的散文……都是我的最?lèi)?ài)。每當(dāng)我看見(jiàn)故事中的一些精彩的片段時(shí)，我會(huì)情不自禁地歡呼起來(lái)；每當(dāng)我看到故事中一些感人地方時(shí)，我會(huì)黯然神傷；每當(dāng)我看到那些壞人胡作非為時(shí)，我會(huì)氣急敗壞。書(shū)中精美的'封面，有趣的人物，豐富的內(nèi)容，精彩的片段，總會(huì)讓我難以忘懷。
記得有一次，我正在寫(xiě)老師布置的一篇作文——《熱愛(ài)生命》。寫(xiě)作文對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件很苦惱的事，我不知從何下筆。于是、我去翻閱了一些書(shū)籍，希望能從中找到一點(diǎn)靈感。不知不覺(jué)，我已把寫(xiě)作文這件事忘得一干二凈，因?yàn)闀?shū)中精彩的內(nèi)容已經(jīng)使我走火入魔了。直到奶奶叫我吃飯時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，然后滿(mǎn)意地走開(kāi)了。這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。
讀書(shū)可以提高我的寫(xiě)作水平，可以增長(zhǎng)我的課外知識(shí)。它能讓我忘卻煩惱，能讓我知道應(yīng)該怎樣讀書(shū)，要讀些什么書(shū)，這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。
書(shū)籍就像是廣闊的大海，而我就徜徉在這無(wú)窮無(wú)盡的大海里。我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
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