[實用]老師的作文300字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的老師的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師的作文300字 篇1

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它的成長。牛羊感恩草原，因為草原帶給它美味的食物。我感恩老師，因為老師帶給我未知的知識，教我們做人的道理。

　　記得二年級第一學(xué)期末，有一次模擬考試，我語文只考了87分，是班里倒數(shù)第三名，王老師嚴(yán)厲的批評了我，并幫我分析了錯題原因，都是因為馬虎，不細(xì)心，我丟了分。老師說：“徐晨蒙，你應(yīng)該能行，下次考試一定要細(xì)心。”我暗自要決心，一定要再期末考試的時候考出好成績。在老師的幫助下，期末考試我語文考了一百分。我要感謝我的`老師，她讓我學(xué)會了自信、細(xì)心。

　　在教師節(jié)這個特殊的節(jié)日里，我要送給老師一個禮物——一張賀卡。上面畫一個小男孩，那就是我。在老師的辛勤培育下茁壯成長。我還要說：“老師，您辛苦了!祝福您，教師節(jié)快樂!

老師的作文300字 篇2

　　我的舞蹈老師徐艷老師，一米六的個子，身材勻稱，一張秀麗的臉上長了許些小斑點，她不僅舞姿優(yōu)美，而且還有一雙會說話的大眼睛，襯托著黑黑的捷毛而炯炯有神。這雙大眼睛總是閃爍著聰穎的.光輝，就像兩顆水靈靈的葡萄。時而像母親般慈祥，時而像監(jiān)考老師般嚴(yán)肅。

　　每次上課，徐老師一進(jìn)練功房掃視一番，誰沒有來，誰沒有穿好練功鞋，都逃不過她的火眼金睛。每當(dāng)有同學(xué)帶病上課，徐老師總是看在眼里，疼在心里。她常常蹲下身來噓寒問暖，眼睛里充滿了關(guān)愛，同時也告訴我們，她愛我們每一個人。每當(dāng)我們動作合不上老師的節(jié)拍時，從徐老師急切的目光里就可以讀出她一直一遍又一遍的鼓勵著我們，提示著我們。每當(dāng)我們演出成功時，她總是用笑瞇瞇的目光看著我們，仿佛在說：“你們這次演出成功了，祝賀你們！”

　　眼睛是心靈的窗戶，是舞蹈的靈魂。徐老師的眼睛告訴我：眼睛是要不斷的隨著音樂的旋律和舞蹈的動作而改變，是要不斷的向人們傳遞著、展示著舞蹈的內(nèi)涵和魅力。

老師的作文300字 篇3

敬愛的黃老師：

　　您近來身體好嗎？放假后，你去看病了嗎？收到您的來信，我更想您了。

　　假期，雖然我每天在家，但心里總惦記著您。同學(xué)們心里都明白，總復(fù)習(xí)的`時候，您的高血壓病又犯了。課間休息時，同學(xué)們�？吹侥�在辦公室里悄悄地吃藥。為了使同學(xué)們考出好成績，您一直帶病堅持給我們上課。說心里話，每當(dāng)這時，我們又感激，又擔(dān)心。我們感激您為了我們的成長而忘我工作的精神，我們擔(dān)心您由于過度勞累而搞垮了身體。

　　敬愛的黃老師，您可千萬要保重呀！您身體好了是我們?nèi)�班同學(xué)的幸福。為了讓全班同學(xué)放心，您一定要利用假期把病治好。

　　按照您的要求，放假后，我已經(jīng)在認(rèn)真看書學(xué)習(xí)。

　　敬愛的黃老師，您放心吧，我一定努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，將來做個有用的人。

　　此致

少先隊員的敬禮

　　您的學(xué)生xxx

　　xx月xx日

老師的作文300字 篇4

　　她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙又黑又大的眼睛炯炯有神地看著我們，還有一張能說會唱的嘴巴。她是誰呢?她就是教我們四年級英語的安老師。

　　她可是我們的大朋友。有人哭的時候，逗我們開心。王思博考試不及格，老師就耐心地給他講。有時老師也是知錯就改的。上次老師給我們聽寫時忘了單詞，她就從馬海健哪兒拿書看了幾眼，放在講臺上，又開始上課，當(dāng)老師再次發(fā)現(xiàn)講臺上的英語書是問：“這是誰的`英語書?”馬海建就舉手，老師生氣了：“上英語課不拿書。”說著把英語書扔到地上，我趕緊說：“老師您聽寫時忘了單詞，看了馬海建的書一眼，放在講臺上，又開始上課，老師想了想，走到馬海建的面前說：“馬海建，對不起，你能原諒我嗎?”馬海建說：“可以�！�

　　這就是我的英語老師，有了她，英語課就變得更加快樂，有了她，我們的知識才能不斷提高。

老師的作文300字 篇5

　　看到這個題目，你一定想知道我說的是哪位老師吧？呵呵，她就是我上三年級時的語文老師，她姓張。

　　別看她姓張，可性格一點都不張揚(yáng)，反而對人很溫柔。她的眼睛雖然不大，卻給人無限的力量。她長著一對耳朵，似乎是順風(fēng)耳，只要一有同學(xué)說話好像馬上就聽見了，就對他們說：“一定不要走神了，認(rèn)真聽講�！闭f來奇怪，從那以后那幾位同學(xué)便再也不上課亂說話了。張老師課講得也很清楚，同學(xué)們不理解的她會很用心地為我們解釋意思。如果上課聽不懂，她就會利用下課時間來幫同學(xué)們輔導(dǎo)。寫想到這兒，我就不由得想起一句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！眮碣澝览蠋煹木�神。

　　我長大了我的個子會更高，本領(lǐng)會更大，一定就會更有禮貌了，所以我懂得了感恩。今天，我想在這里給您說一聲：“謝謝！謝謝您對我們地關(guān)愛和幫助，謝謝您在我失落時給予我的鼓勵，讓我有勇氣戰(zhàn)勝自己，讓我感到我像一個失落的孩子重回母親溫暖的`懷抱。因為有您，我是多么幸福的。

　　我最喜歡的張老師！

老師的作文300字 篇6

　　一節(jié)語文課上，我們正在專心致志的讀著書。上課鈴打響了。語文老師踏著清脆的鈴聲邁著輕快的步子走了進(jìn)來。

　　只見老師雙手拍拍。（示意我們停下來。）我們停下了，把書放在課桌上，然后把雙手平壓在了課桌上，瞪大了眼睛，迫不及待的等著老師發(fā)言了。

　　老師一臉嚴(yán)肅的說：“后天就要期末考試了，我們要好好復(fù)習(xí)作文！”說到這兒老師又溫和了起來。又微笑著說：“我們班有個同學(xué)作文寫的很好，打算考完試，給他投稿，還有榮譽(yù)書呢！這個同學(xué)那就是王浩杰！”

　　同學(xué)聽了都用驚訝的眼神看著我，投來了羨慕的目光。我心里好激動，臉騰地紅了，一時不知如何是好。我既害羞又高興。 我靜靜的'坐在那兒，暗下決心，一定要加油，不辜負(fù)老師對我的期望，還有同學(xué)們對我的期待。為了榮譽(yù)證書我一定要加油！

　　從那以后，我更愛語文老師和她講得課了，也更戀上了寫作文。

老師的作文300字 篇7

　　老師像一座橋，一座美麗的橋，五彩繽紛的知識把這橋點綴的光彩奪目。橋的這一邊是我們站立過的地方，這里土地貧瘠，那一邊是我們將要去的地方，那里土地肥沃，豐碩的果實在等待我們?nèi)ゲ烧��?/p>

　　橋是樸實的、是無私的。當(dāng)我們畏難不前的時候，我們想起了這橋。無數(shù)人已走過去，無數(shù)人在跟上來，可她依然默默地承受著這沉重的負(fù)荷。

　　老師是一位引路人，她教我們克服困難的.辦法，叫我們昂著頭前進(jìn)。有多次，在老師的諄諄誘導(dǎo)下，我們對答如流。老師教給我們做人的道理，她在我們迷茫的時候，給我們指出正確的方向。她那雙明亮的眼睛能看出我們的思想。當(dāng)我們的船有點偏離航向，她的批評教育，又能使我們重新回到航道上。

　　許許多多的人都瞧不起教師的工作，可我多么想將來也要當(dāng)一名教師，因為“教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)”。

　　老師在我們身上花了很多心血，她的慈愛、平和、樸素，使我們深深熱愛她，眷戀她。

　　我們愛老師的心情是無法用語言表達(dá)的。

　　誰都有自己的老師，無論是科學(xué)家、藝術(shù)家，都曾有培育下的小苗。

　　讓我們永遠(yuǎn)祝福老師、感恩老師！

老師的作文300字 篇8

　　天上的星星多亮啊，聽爺爺說，代表好人的星會亮些，我想我老師的星會是哪顆亮的呢？

　　我三年級的語文老師姓沈，她中等身材，鼻子上架著一副眼鏡，看起來滿腹經(jīng)綸的樣子。

　　那時正好臨近期末，同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)中度過�！岸×�！”又上課了，沈老師發(fā)下一張期末復(fù)習(xí)卷讓我們做。我認(rèn)真答題，盡量避免我犯粗心的毛病。大家做好試卷紛紛交給老師。

　　一眨眼到了下午，沈老師把我叫到辦公室，讓我看自己的`試卷。啊，作文離題，幾十分就這樣溜走了。我以為沈老師一定會狠狠地批評我，我就乖乖地站在那準(zhǔn)備挨批�？墒窍喾�，沈老師并沒有批評我，而是語重心長地對我說：“粗心并不是你的錯，但是這樣也不行啊，俗話說的好：精誠所志，金石為開。你要好好地記�。褐灰�有信心和堅定的信念，堅持到底，你就能成功，就能把壞毛病改掉。這次老師就原諒你，下次要改正……”聽了老師對我的教導(dǎo)，我的眼淚不知不覺地涌了出來。

　　從那次以后，我每次考試，沈老師的話就在我耳邊回響。在不知不覺中，毛病真的改掉了。到現(xiàn)在我還記得沈老師的教誨。

　　我內(nèi)心十分感謝辛勤的園丁，給小樹苗充足的水分，讓它們成長為一棵棵大樹。

老師的作文300字 篇9

　　天氣漸漸冷了，我們上操的時候，我們班站在陰涼地里，我們都凍得直打哆嗦，一個個縮著小手。我跟老師說：“老師，我的手好冷!”老師立刻伸出她那雙溫暖的手把我的手握在了手心里，頓時一陣暖流流進(jìn)了我的心窩。我說：“謝謝老師!”老師微笑著說：“不用謝!”我們的老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且還無微不至地疼愛著我們。

　　學(xué)校就像我們的家，我們好愛我們的老師!

　　3老師的手

　　我的老師的手是不辭辛勞的手，當(dāng)我們的作業(yè)交上去后，老師的手就不斷地給我們批改作業(yè)。

　　上課時，老師的.手很忙碌，還常在黑板上寫粉筆字，手弄臟了，很辛苦。老師的手也像媽媽的手，經(jīng)常為我們做很多事情，教我們學(xué)習(xí)、掃地、整理。

　　我喜歡老師的手。

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