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夸夸作文300字

時(shí)間:2023-11-19 16:32:37 作文 我要投稿
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夸夸作文300字范例【4篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的夸夸作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

夸夸作文300字范例【4篇】

夸夸作文300字 篇1

  我的同學(xué)有很多很多,他們各有千秋,各有所長,該夸夸誰呢?我想陳強(qiáng)是值得夸贊的。

  陳強(qiáng)同學(xué)有著一雙明亮有神的`大眼睛,黑黑的頭發(fā),個(gè)子跟我差不多高,笑起來露出一對(duì)可愛的小酒窩。他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的同學(xué),是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩。每門功課幾乎都是95分以上。有一次,老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)試卷,我想:這張卷子很難,想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查試卷的樣子,不管旁邊有什么特別的事,他都好像沒聽見一樣認(rèn)真地檢查。他很珍惜時(shí)間,從不放過一分一秒。所以,他每次考試的試卷連老師也找不出什么大問題。同時(shí)他還有一種助人為樂的好精神呢。

  記得有一次,我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來。這時(shí),陳強(qiáng)走了過來,說:“哼!怎么?想奧數(shù)題呢!”,“難道你會(huì)做?”,“那當(dāng)然,聽我慢慢跟你講:先把兩個(gè)數(shù)加起來,得出來的數(shù)再……”就這樣,陳強(qiáng)耐心地把這條奧數(shù)題講了幾遍,直到我聽懂為止。因此,我覺得陳強(qiáng)同學(xué)值得大家學(xué)習(xí)!雖然這是一件小事,但他那種助人為樂的精神,卻充分體現(xiàn)了他的高尚品質(zhì)。

  你們說,這么好的同學(xué),我該不該夸夸他呢?

夸夸作文300字 篇2

  “別看這個(gè)椅子斷了就不關(guān)你們的事!”柳炫宇用嚴(yán)肅的口吻說道。柳炫宇就是這樣一位極富有責(zé)任感的人,別看他長得其貌不揚(yáng),身上的`閃光點(diǎn)卻很多呢!

  助人為樂

  柳炫宇是個(gè)充滿正義感的小英雄。有一次,我們正在足球場(chǎng)上歡快地踢著球,就在射門的時(shí)候,有一位同學(xué)把另外一同學(xué)絆倒了,那位射門的同學(xué)頭上就印出了一個(gè)紅色的東西。柳炫宇一見到馬上奔向受傷的那個(gè)男同學(xué)旁邊說:“沒事吧?如果很疼的話就趕快上來!”說完,柳炫宇就做出要背人的姿勢(shì),然后柳炫宇就把他背回了教室,當(dāng)他再回到操場(chǎng)時(shí),人人都叫他“小英雄”。

  學(xué)習(xí)大王

  柳炫宇不僅助人為樂,而且學(xué)習(xí)方面也很努力認(rèn)真。一天,老師給我們突擊考試,老師還說:“這張?jiān)嚲矸浅ky,想考一百分更難!”結(jié)果考完之后,老師走進(jìn)教室宣布分?jǐn)?shù):“王巖89分,娜安81分,……最后一位同學(xué)柳炫宇100分!”整個(gè)教室頓時(shí)充滿了掌聲。老師還高興地說:“柳炫宇不僅字寫得非常好看,題也做得非常好,希望大家向他學(xué)習(xí)!”

  這就是柳炫宇,一個(gè)充滿正義感和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好學(xué)生。

夸夸作文300字 篇3

  范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時(shí)半會(huì)兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:“又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)時(shí)間!蹦闹济珨Q成了兩條蚯蚓,生氣地對(duì)我說:“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你,你的心里是什么滋味!”說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的.同學(xué)呀,和她比起來,我是多么自私呀!她是一位樂于助人的好女孩,而我卻……

  一次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到他跟前,說:“對(duì)不起,我不該那么自私……”而她卻說:“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛病。

  這便是我樂于助人的好友。

夸夸作文300字 篇4

  我要夸誰?當(dāng)然是夸我舅舅嘍!

  舅舅非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。噢!我忘記告訴你們了,我的舅舅家住在南市區(qū),每天不辭辛勞地到楊浦區(qū)外公家給我補(bǔ)習(xí)功課。其中有一次使我特別感動(dòng)。那是一個(gè)嚴(yán)冬的晚上,外面刮起呼呼的西北風(fēng),我在家里做寒假作業(yè),有一道題把我難住了。我想,要是舅舅在,那該多好!可又轉(zhuǎn)念一想,不可能,外面寒風(fēng)凜冽,舅舅大概不會(huì)來了!正想著,門“吱呀”一聲開了,舅舅裹了件棉襖走了進(jìn)來。他看見我的筆停著,好像猜透了我的心思,忙問我是不是又被題目難住了?我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭,他馬上就給我講解起來。開始我還弄不懂,舅舅再次講給我聽。通過舅舅的`啟發(fā),我終于弄懂了。我心里無比高興,抬起頭望著舅舅笑。忽見舅舅臉色蒼白,點(diǎn)點(diǎn)汗珠滲出臉頰。通過鏡片,隱約看見一雙垂落的眼皮遮住了眼睛!澳皇蔷司瞬×?”我不敢想,也不愿意想了我希望這只是自己的幻覺……但無情的事實(shí)證實(shí)了我的疑慮。頓時(shí),我的眼睛模糊了……

  我的好舅舅,您真是我成長中的好老師。

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