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(熱門)困難的作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占睦щy的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
困難的作文300字 篇1
有一次，我記得在我學(xué)跳舞的時(shí)候，我老是不熟悉腰組合。
腰的組合，一聽到“腰”這個(gè)字，心里就敲起了鼓，怦怦直跳，因?yàn)檫@個(gè)腰的組合對我來說實(shí)在是太難了。老師開始教我們下小腰，然后又要下大腰，再然后又要轉(zhuǎn)腰，再最后還要控腰等等……轉(zhuǎn)得我連節(jié)奏都跟不上去，就連動(dòng)作也記不清了，更別說是再做了。
當(dāng)老師叫我們再重練一遍時(shí)，該下腰和下腰起腳的時(shí)候我狠狠地摔了一跤，我爬了起來，做完轉(zhuǎn)腰后，我感覺天翻地覆、頭暈眼花，根本就想不起來是什么動(dòng)作了。
休息的時(shí)候我把不會(huì)的和不懂的.地方，一一的向老師請教，老師聽完后，很有耐心地給我講解了，我不會(huì)的地方和不懂的地方。
放學(xué)后我回到家里，專心致志地練了一遍又一遍，直到現(xiàn)在我都這樣堅(jiān)持練習(xí)，練到今天，我已經(jīng)是跳得最棒的一個(gè)了。當(dāng)我面對困難時(shí)候，我會(huì)想起在課外書上看到的一句話，“臺上十分鐘，臺下十年功�！�
困難的作文300字 篇2
我曾經(jīng)遇到過很多的困難，但是，最難忘的也很少，所以，我就挑了一個(gè)最難忘的來講吧！
一次，我還在上幼兒園，那時(shí)，日子眼看到就要到元旦了，這時(shí)候的我非常著急了，因?yàn)�，這幾天也不練舞蹈，我的舞蹈動(dòng)作都快忘光了。并且，我們的舞蹈還要上承德電視臺，就在我非常著急的時(shí)候，我的'朋友陳思羽走過來，似乎看透了我的心思，于是，就對我說：“把動(dòng)作忘了不用怕的，你可以查電腦，或者問同學(xué)動(dòng)作怎樣做的�！痹谶@時(shí)，我的心里充滿了感激。
放假了，我回到家后，立馬打開電腦，就像一只饑餓的小老虎一樣急著吃肉。打開以后，我終于查到了舞蹈，于是，就按照我的位置練了起來。一個(gè)星期過后，我的舞蹈很熟練，動(dòng)作也很到位。所以，在承德電視臺里，我們的舞蹈很出名，我也很出色。
我真高興！
困難的作文300字 篇3
從小到大，當(dāng)我有困難時(shí)，一定會(huì)找爸媽，因?yàn)檫@樣就好像什么事情都能解決了，可是現(xiàn)在我已經(jīng)漸漸長大了，就不可以再依賴別人了。因?yàn)椤懊坑龅嚼щy一次，就是學(xué)習(xí)成長的機(jī)會(huì)�！�
爸爸常說：“每個(gè)人的每一天每一件事情，都可能不是如你所愿的；而且也不是所有的人都可以幫上忙�！崩缯f：今年暑假我換騎比較大的自行車，轉(zhuǎn)彎時(shí)，不小心跌倒了膝蓋流血了，好痛呀！爸爸趕緊把我扶起來擦藥，是好事也是很好的經(jīng)驗(yàn)。除了學(xué)到教訓(xùn)以外，我還發(fā)現(xiàn)膝蓋受傷只能自己痛，爸爸媽媽不能幫我痛。
所以，當(dāng)我遇到困難的.時(shí)候，想法和面對事情的態(tài)度非常重要。再來請別人幫忙協(xié)助，事情才會(huì)更容易解決。就像前幾天在學(xué)校打掃美勞教室的時(shí)候，寶貝老師就叫我和另一個(gè)同學(xué)，共同抬一個(gè)重重的箱子，里面裝著非常多的垃圾，要我們一起去倒在垃圾車?yán)铩ｋm然很重，我們還是完成了呀！真開心！
所以只要心里面不覺得困難，很多事都可以解決，而且可以學(xué)到很多常識和經(jīng)驗(yàn)以及和同學(xué)合作的喜悅。所以現(xiàn)在當(dāng)我面對困難的時(shí)候，會(huì)先想想如何做才不會(huì)害怕，而且也讓我增進(jìn)不少的自信心。
困難的作文300字 篇4
媽媽又在喊我寫著像是一堆山脈一樣高的評量，此時(shí)此刻就是月考前夕，媽媽緊張的神情，我努力的面對著我不會(huì)的數(shù)學(xué)及自然評量，評量習(xí)題就是我的困難，我還有一次與習(xí)題相處到晚上九點(diǎn)多，我這么勇敢面對困難，我想這次考試會(huì)有不錯(cuò)的成績……
要到學(xué)校時(shí)候，我的心情緊張的像火鍋上的螞蟻，我還一直想要去廁所，到了考試的.時(shí)間，我的心一直跳得很快很快，我發(fā)現(xiàn)很多題目我都有練習(xí)過，我才安定下來，過了半小時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沒有筆了，我舉手向老師反應(yīng)，老師說給我十秒鐘向同學(xué)借筆，后來有好心的朋友借我筆，我才又鎮(zhèn)定下來面對我的題目，一題一題的解決。
放學(xué)回家后，我向媽媽訴說我考試的驚慌心情，幸好有一位好心人借我筆，遇到困難的時(shí)候有朋友的幫助，困難有人可以傾訴，這樣心情也會(huì)安定許多，并且平常我自己也有努力練習(xí)數(shù)學(xué)，遇到困難的時(shí)候有信心的面對，所以這次的考試我的成績很理想呢！考試的困難也不再這么可怕了！
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