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[經(jīng)典]筆盒的爭(zhēng)吵作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的筆盒的爭(zhēng)吵作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。
筆盒的爭(zhēng)吵作文300字 篇1
你們聽,鉛筆盒里的文具又在竊竊私語了。
橡皮得意地說:“我和鉛筆老兄是天生一對(duì)的,你們看我和鉛筆的外衣都是五顏六色的,它寫錯(cuò)了我還可以幫它解決問題!便U筆缺生氣地說:“誰和你的一對(duì)。繘]有你,我一樣寫!”說完他倆就斗起嘴來了。鋼筆暗暗竊喜,驕傲地說:“我穿著黑色的禮服,這么高雅,這么大方,你們誰比得了?再說,我筆尖鋒利,寫出來的字又好看,你們誰有我厲害?”橡皮和鉛筆聽鋼筆這么一說,更來氣了,把鋼筆痛扁了一頓。尺子躲到角落里,默默祈禱說:“可千萬別打到我,我可不想喝你們爭(zhēng)!毕鞴P刀這時(shí)候可得意了,挺直腰板說:“我穿著黃色的外衣,可別小看我,我可是個(gè)魔術(shù)師,我可以把 鉛筆削得尖尖的`,如果沒有我,鉛筆就會(huì)變粗,小主人也會(huì)記得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!
小主人被文具們的爭(zhēng)吵給驚醒了,它打開鉛筆盒,對(duì)文具們說:“你們都是我最有用的小文具!闭f完,文具盒里一片寂靜,后來,再也沒有人聽到它們吵過架。
筆盒的爭(zhēng)吵作文300字 篇2
夜深了,大家都睡覺了。這時(shí),鉛筆盒中卻發(fā)生了爭(zhēng)吵。
首先引起爭(zhēng)吵的是蠟筆。它自滿的站在了中間,大喊:“大家看看,快看啊。我可以畫出鮮艷的色彩,多么美妙!”
鉛筆聽了很不服:“這有啥?平時(shí)寫字時(shí),還不是我功勞最大!”
“切!弊詣(dòng)筆小弟平淡地說,“你的筆芯那么短,而且還是一次性的,我可是能重復(fù)使用的!
橡皮又笑到:“你們寫的字我都能擦掉!
“是嗎?我的'字你也能擦?”圓珠筆反駁道。
“你的字么,我一凃就沒了!毙拚龓駳馐愕恼f。
紅筆姐姐也跑來湊熱鬧:“批改作業(yè)時(shí),哪能少的了我?”
“都別說了,你們都是我厲害!薄安挪皇悄,我厲害!”“不,是我,我!”
你一言我一句的爭(zhēng)吵,吵醒了鉛筆盒爺爺!拔覀冋毅U筆盒爺爺評(píng)評(píng)理!薄昂,評(píng)理去,我可不怕你!薄般U筆盒爺爺,你說我們誰更厲害?”
鉛筆盒爺爺有語重心長地說:“都很厲害,缺誰都不行,所以你們要團(tuán)結(jié)合作,才能發(fā)揮更大的用處!
聽了鉛筆盒爺爺?shù)脑,大家都很慚愧。
筆盒的爭(zhēng)吵作文300字 篇3
“我有用!”,“我才有用!”,“我才真正有用!”……怎么啦?告訴你,鉛筆盒里吵起來了!
看,嗓門最大的要算鉛筆,它說“我可很有用,沒了我,讓主人怎么寫字?再說……”
“哈哈哈哈”鉛筆說的話招來一陣嘲笑,頂不服氣的是香味橡皮,“我才最有用!”香味橡皮說:“看,如果主人寫錯(cuò)了字,就用我把錯(cuò)字擦掉。而且,我有香味,主人最喜歡聞我的.香味了!”
“才不,沒有了我,主人連線可完了,線彎彎的,還要被數(shù)學(xué)老師減分呢!”尺子說,“所以,我最有用!”……吵來吵去,誰也不服誰,吵呀吵呀,一直吵到深夜。
這時(shí),鉛筆盒媽媽開口了,“孩子們,你們都有用,但不能驕傲,不能自私,各有長處,各有短處,要互幫互助!
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