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（推薦）我的作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的作文300字 篇1
初夏的一天，我和媽媽一起到市場上去買水果。當(dāng)我看到市場里那一個個粉嫩粉嫩、白里透紅的桃子時，我欣喜地對媽媽說：“買幾個水蜜桃吃吧！”
知道嗎？我最喜歡吃的水果就是水蜜桃了。
回到家，我立刻把剛買回來的水蜜桃用水洗了洗，哇！水蜜桃粉紅的“臉上”閃爍著晶瑩的水珠，越發(fā)誘人。我把它輕輕地放到了盤子里。然后我坐下來，細(xì)細(xì)地欣賞著水蜜桃，只見水蜜桃嫩嫩的皮上有一層絨毛，猶如剛出生的嬰兒，正仰著頭對你微笑呢！
看了一會兒，我開始輕輕地剝桃子的皮。桃子皮軟軟的，很容易就掉了，露出了鮮嫩鮮嫩的果肉，我輕輕地咬了一口水蜜桃，沁人心脾的汁水流進(jìn)我的心田，我仿佛站在了桃園里，周圍到處都是茂盛的桃子樹，樹上結(jié)滿了一個個成熟的桃子，空氣中彌漫著水蜜桃特有的香味。這時，我突然聽到了一陣銀鈴似的笑聲，我抬頭一看，那些粉粉的桃子正在對我笑呢！
就在我陶醉的時候，突然聽到有人在喊：“蘭紫青，你在干嘛呢？”我回頭一看，原來是媽媽正站在我的`背后呢！不知什么時候，我又回到了那張熟悉的桌子前，。
啊！我真想再一次去那個美麗的、我心目中的桃園��！
我的作文300字 篇2
有很說起我熟悉的人多很多，在這里我要說的是我的班主任——劉老師。
劉老師對我們每個學(xué)生都非常了解。記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)來到這個班時，對周圍的.一切都很陌生，劉老師一有空就和我聊天，在一次次的談話中，我喜歡上了她，有劉老師的關(guān)心和鼓勵我很快適應(yīng)了這里的一切！學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步！從不知不覺中融入了這個集體。
劉老師是一個對工作非常認(rèn)真的人。一次，我們開家長會，爸爸單位加班去不了，他就打電話和我爸爸交流看法，他真正做到了對每一個同學(xué)負(fù)責(zé)。
更讓人佩服的是他不會特別優(yōu)待成績好的同學(xué)，也不放棄學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，她把我們班管理的非常好，她愛我們，我們更愛她。
有一首兒歌中唱到：我的老師想媽媽，劉老師就像我們的媽媽。一個和藹可親、平易近人的媽媽。你說我能不熟悉她嗎？
我的作文300字 篇3
許多人很討厭下雨，因?yàn)樘炜罩校蟮厣峡偸悄敲搓幱��？墒�，我卻不那么認(rèn)為，我覺得下雨是一次天地之間的洗禮，可以讓世界變得更清晰，美麗。
下雨天，是小孩子們最喜歡的時候了，因?yàn)榭梢源┲恋男∮晷�，撐著花雨傘，或者美麗的雨衣，跑到大街上，踩踏著地面的小積水。原本平靜的小水坑中，突然綻開出一朵白蓮，又突然的消失了，只剩下一圈又一圈的水波。再看看綠樹，原本一層厚厚的灰塵，如今已經(jīng)被雨水沖刷得干干凈凈，只留下幾顆晶瑩的寶石。下雨天讓開車的人們都小心翼翼的，一盞盞燈聚焦在十字路口，照著調(diào)皮可愛的'小雨點(diǎn)，有的小雨點(diǎn)變成了紅色，有的變成了黃色，還有的變成了綠色。一些小雨點(diǎn)沒有來得及換上衣服的，則在汽車的玻璃上跳躍翻滾，在雨傘上玩耍，在樹枝上跳傘
下雨后，蝸牛背著厚重的殼，慢慢地爬了出來，歡鬧的世界又變成了原來的樣子，大家都把自己的鮮花收了起來。此時，一道五彩繽紛的彩虹掛在藍(lán)藍(lán)的天空中，太陽公公又露出了笑臉。人們的生活又恢復(fù)了之前的平靜。
我愛下雨天，我喜歡下雨天！
我的作文300字 篇4
我家有一只小狗，取名“樂樂”。這個名字是有來歷了，是因?yàn)槲乙换貋硭涂鞓返赜游�，第二個“樂”，表示它很調(diào)皮，我訓(xùn)斥它，它還很開心。
“樂樂”有著一張馬臉，側(cè)過來看更像馬，感覺像走進(jìn)了動物園。一對大蒲扇似的耳朵扇動起來，離它幾厘米遠(yuǎn)的小球都能動一點(diǎn)；一只活潑的尾巴，當(dāng)它高興的時候，尾巴有節(jié)奏的搖擺起來，就像一個搖滾歌手。當(dāng)他害怕的時候，尾巴收得緊緊的，不讓任何人碰，只要有人碰它，就像獅子一般的去咬他。
“樂樂”有時讓我很生氣。有一次，媽媽正在超市里看店。有客人準(zhǔn)備來買東西，正好被“樂樂”看到了，當(dāng)時我就有了一種不好的`預(yù)感。這時，“樂樂”以一秒的速度跑向那個客人，咬著他的鞋子不放，還一直對那位客人大叫，好像在說：“走開，走開，別過來，別拿我家的東西，快走！”那個人被嚇跑了，而且里面的客人也被“樂樂”的吼聲嚇跑了，此時的媽媽比我還生氣。
這就是我家可愛的“樂樂”
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