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我們的生活作文300字合集（4篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我們的生活作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們的生活作文300字 篇1
一天對我來說最快樂的時光就是放學后。下課鈴一響，我們就像一群被放飛的小鳥嘰嘰喳喳邊說邊笑的沖出校門，開始我豐富多彩的課余生活。
每天，除了做作業(yè)我還有時間看動畫片、彈鋼琴、看書、和小朋友一起做游戲，這些都是我的最愛。
我最最喜歡的就是和小朋友們一起玩了，我們捉迷藏、跳皮筋、踢毽子、玩輪滑、玩抓人游戲······有一次我們在跳皮筋，一位阿姨在旁邊看得入了迷，竟然也和我們玩了起來，還教我們了新花樣，阿姨說這游戲讓她想起自己歡樂的童年。在大人眼里看似簡單無聊的`抓人游戲我們一樣玩的不亦樂乎，銀鈴般的笑聲回蕩在小區(qū)的上空。院里那些散步的爺爺奶奶笑瞇瞇的看著我們，不時的提醒：“慢點兒，慢點兒。”一位奶奶還說：“要是沒有這些孩子我們該多寂寞�。 �
總是到夜幕降臨我們才戀戀不舍得分開，歡樂的時光總是那么短暫，我們相約明天見！
我們的生活作文300字 篇2
我的課余生活豐富多彩，做游戲是我最喜歡的，我經(jīng)常和小伙伴們一起玩“小貓釣魚”的游戲。
這個游戲有三個或三個以上的人就可以玩。規(guī)則是這樣的`：先石頭剪子布，輸了的人就當“小貓”，贏了了人就當“魚兒”，“小貓”背過身去，“魚兒”們摸了“小貓”就趕快跑，“小貓”就趕快說“�！保缓笙螂x自己最近的“魚兒”跨近一步，再喊“小貓”，“魚兒”們喊“釣魚”，“小貓”就可以“釣”自己能摸得到的“魚兒”了，誰被摸到誰就要當“小貓”了。
我可喜歡玩這個游戲了，每次我當“小貓”的時候，都特別希望能摸到“魚兒”，總是竭盡全力去摸“魚兒”；每次我當“魚兒”的時候又特別緊張，生怕被“小貓”摸到了。這個游戲給我的課余生活帶來了無窮的快樂！
我們的生活作文300字 篇3
最近，我看了一本書，名叫《埃米爾擒賊記》，書中寫了小學生埃米爾用自己的智慧拿回了自己被小偷偷走的錢。下面我就給大家介紹一下里面的主人翁吧！埃米爾，他五歲時，失去了爸爸，他非常愛自己的媽媽；帶硬帽的.先生，誰也不認識他，人們在證明他是壞人之前，總是認為他是好人；古斯塔夫，他有一個喇叭，區(qū)里所有的孩子都認識他，像對待總統(tǒng)一樣對待他。讀了這篇故事，我最喜歡的是第十四章，《別針它自有它的用處》。在這章中，寫了小偷（帶硬帽的先生）去了一家商業(yè)銀行，準備把他偷來的錢換零。埃米爾說這錢是他的，出納員問他在鈔票上有沒有做記號，埃米爾搖搖頭。正當小偷準備拿錢走的時候，埃米爾突然記起自己用別針把錢別在口袋上過，錢上會留下針孔，這說明了埃米爾很是機智、聰明。讀了這本書我明白了，做每一件事，無論多么困難、危險，只要你是對的，就要堅持做下去；一個問題不一定非要用武力來解決，要用智慧、動腦筋想辦法來處理，或借助外力來解決。
我們的生活作文300字 篇4
這兩年的學校生活，有歡喜，有悲傷;有讀書聲，有跑步聲。上課時，書海陪伴我們，下課時，我們盡情歡樂。
一年級入學時，我還是個小女孩;現(xiàn)在，快上三年級了，我要變成一個大姑娘了�，F(xiàn)在我會識字，愛看書，不像以前困難地看拼音讀書。漸漸地，我已經(jīng)很愛看書了：《愛麗絲夢游奇境》 、《狼王夢》、《殘狼灰滿》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《假如給我三天光明》、《火鞋與風鞋》、《木偶奇遇記》……書柜都裝不下了，但我的閱讀量卻大大提高。
兩年來，我交了許多朋友：莊笑炫、趙思琪、石嘉琪……最要好的朋友就數(shù)王怡涵了。我發(fā)脾氣時，她也會耐心地聽。有一次我摔倒了，正好王怡涵經(jīng)過，就把我扶了起來，還拍了拍灰 。我以后一定要真心對待他們!
我的'學習也得到了進步。剛?cè)雽W，我的字寫得像小蟲在爬;現(xiàn)在我的字已經(jīng)寫得工工整整。我們要上三年級了，再見，二年級!
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