[經(jīng)典]文具的作文300字3篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的文具的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

文具的作文300字 篇1

　　我有一個文具盒，它是去年媽媽送給我的禮物，我非常喜歡它。

　　它的底色由紅，白，粉三種顏色組成。上面有兩只可愛的小熊，一只小熊身穿深藍(lán)色的`衣服，另一只小熊身穿綠色帶花紋的衣服，頭上扎著蝴蝶結(jié)，兩只小熊正在手拉手踢皮球。旁邊有一只小狗好像剛剛跑完步氣喘吁吁，正在那里看小熊踢球。它似乎在傻乎乎地想：都說天上會掉餡餅，天上會不會掉骨頭呢？那樣子十分滑稽。

　　它不僅外表好看，內(nèi)涵也很豐富。瞧，直尺悠閑地在那里閉目養(yǎng)神，鉛筆和鋼筆兩兄弟在那里隨時隨地準(zhǔn)備工作，像皮弟弟正在那里做著甜夢。它們一家人相處得可好了。

　　每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難灰心時，只要看它一眼，那兩只可愛的小熊頑皮的樣子就會感染我，鼓勵我振奮起來，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)；每當(dāng)我取得好的成績時，它仿佛在說：“小主人，不要驕傲，繼續(xù)努力，取得更好的成績喲�！�

　　文具盒是我形影不離的好朋友，我愛我的文具盒。

文具的作文300字 篇2

　　我有一個很可愛的小白兔鉛筆盒。它有一身白白的短毛，小小的眼睛、大大的鼻子鑲嵌在總是帶著淺淺笑顏的臉上。它穿一件藍(lán)色的大褂，上面也同樣畫著一只活潑的小兔。

　　它從來不挑食，喜歡吃的東西可多了，圓珠筆、鉛筆、橡皮、尺子、膠帶、三角板……肚子總是被我“喂”得飽飽的'。每到上課，我就會從它的“肚子”里取 出需要的文具，完成作業(yè)或者練習(xí)；而下課的時候，它又大張著嘴，提醒我把桌上的用品整理好，每當(dāng)我把“漫天飛舞”的文具收拾好時，總是可以看到它在沖我微 笑，仿佛在說：“你真棒！”

　　它不僅可以盛放文具，還可以陪我度過閑暇時光。做完作業(yè)以后 ，我就陪它玩——在它原有的藍(lán)色大褂的基礎(chǔ)上增加我為它設(shè)計、制作的新衣服。隨著外套的不斷變化，有時它成為一位彬彬有禮的“紳士”，有時是一名美麗大方的“淑女”，有時又變成一個活潑好動的“小姑娘”。

　　不論什么時候，小兔子總是笑容滿面地望著我，它是我的好朋友，我非常喜歡它！

文具的作文300字 篇3

　　這天，鋼筆妹妹，鉛筆弟弟，橡皮姐姐和直尺哥哥在一起說話。鋼筆妹妹說：“我是文具盒媽媽最好的小幫手，我筆尖不容易斷，而且使用起來很方便�！便U筆弟弟不服氣地說：“我才是媽媽的好幫手，我寫錯的字能很容易地被改正。”橡皮姐姐理直氣壯地說：“我才是文具盒媽媽最好的.小幫手呢，我能幫你們改正錯誤�！敝背吒绺缯f：“你們別吵了，我才是媽媽的好幫手，我能幫你們畫好直線�！本瓦@樣他們吵過來吵過去，把正在做美夢的文具盒媽媽吵醒了。

　　文具盒媽媽慢條斯理地說：“好孩子們，別吵了。你們都是媽媽心中最好的小幫手。你們各自有各自的優(yōu)點和缺點，但是只要你們互相幫助，就可以取長補短，發(fā)揮好自己的作用。一起幫小主人學(xué)好知識�！睆拇怂麄冊僖膊怀臣芰恕�

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