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同學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-11-13 07:26:24 作文 我要投稿
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同學(xué)作文300字【共4篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的同學(xué)作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

同學(xué)作文300字【共4篇】

同學(xué)作文300字 篇1

  我的同學(xué)很多很多,最討厭的就是陳天極了。

  有一次,我們排著整齊的隊(duì)伍像將軍帶領(lǐng)隊(duì)伍紀(jì)律嚴(yán)明,只有陳天極東張西望,我只好慢吞吞地跟在他后面,陳天極一會(huì)兒東跑跑,一會(huì)兒西跑跑,我在心里冥思苦想要不要跟著陳天極呢?我看著東張西望的陳天極,我終于決定跟在前面的.同學(xué)了,我跟了前面同學(xué)。忽然陳天極像腳抹了油似的,飛快地奔跑了過(guò)來(lái)。我看大事不妙,我爭(zhēng)分奪秒往后退?墒,陳天極使勁一推,把我推倒了地上害我摔了一跤。

  陳天極哈哈大笑說(shuō):“我輕輕一推,你也會(huì)摔倒!

  我心里想陳天極太可惡了。開(kāi)始跑步了陳天極還在眉開(kāi)眼笑,這時(shí),陳天極忽然停了下來(lái),我就像剎不住的車(chē)撞了進(jìn)去。

  “你干什么呀?陳天極,”我怒火沖沖的說(shuō)。

  陳天極振振有詞說(shuō):“誰(shuí)叫你跑的這么快。”

  如果陳天極能改掉這壞習(xí)慣,我們班就不扣分了。

同學(xué)作文300字 篇2

  我們班有一位衛(wèi)生委員,他長(zhǎng)著一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,瘦瘦的,個(gè)子不高,你們猜猜他是誰(shuí)?他當(dāng)然就是我的好朋友陳xx。

  他的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),他人品也很好。有一次他去我家玩,首先進(jìn)門(mén)就對(duì)著我的爸爸、媽媽叫了一聲:“叔叔阿姨好!”他還給我?guī)Я艘恍┒Y物,從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友陳xx。

  我很佩服他。衛(wèi)生委員很勞累,每天比值日生來(lái)的還要早,又是最晚回家的。竟選都沒(méi)人爭(zhēng),老師把這個(gè)任務(wù)交給了他,他很高興的接受了,并認(rèn)真的.干了起來(lái)。

  陳xx樂(lè)于助人,有一次,我忘帶微機(jī)書(shū),陳xx:“我借給你!”我很感動(dòng),我想這就是我的好朋友陳xx。

  陳xx是一位人品好,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)的同學(xué),同時(shí)也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。

同學(xué)作文300字 篇3

  我有許多同學(xué),有姜昊、王春昊、許可……但我還是喜歡雷博軒,因?yàn)樗麡?lè)于助人,愛(ài)護(hù)同學(xué),今天我來(lái)夸夸他。

  這天早晨,我和姜昊在一起玩,正玩的開(kāi)心時(shí),突然,一個(gè)身影一下子向我奔來(lái),把我碰了一下,我轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,“騰”的一下倒在地上,腿痛得要命。姜昊躲在一邊,不敢過(guò)來(lái),免得自己也被人碰,于是若無(wú)其事地走了。我心里想:姜昊,你不能見(jiàn)此事不管呀!我提起褲腳,看見(jiàn)漆蓋破了一個(gè)口,于是我慢慢地準(zhǔn)備爬起來(lái),想跳著走。可我剛想爬起來(lái),就看見(jiàn)雷博軒走過(guò)來(lái),伸出手,同情地說(shuō):“來(lái)吧!我送你去醫(yī)務(wù)室!”說(shuō)完,他把我拉起來(lái),扶著我走向醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室,上完藥,又拉著我回到教室里。在教室,我心里還在想:傷口怎樣了?會(huì)不會(huì)過(guò)幾分鐘痛一下?我的問(wèn)號(hào)泡泡一個(gè)接一個(gè)的。雷博軒似乎明白我心想的`什么,便安慰我道:“沒(méi)關(guān)系,只要以后注意點(diǎn)就是了!

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:雷博軒一定會(huì)和我做朋友的。

同學(xué)作文300字 篇4

  那一天,讓我刻骨銘心,那一天,也讓我格外感動(dòng)。

  那天,天空陰沉沉的,下著淅淅瀝瀝的小雨,我寫(xiě)完《數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)手冊(cè)》,正往老師辦公室跑,一路上地很濕滑,我已飛一般的'速度繞過(guò)一簇簇?fù)韥y的人群,

  以迅雷不及掩耳的神速竄到了走廊上,正當(dāng)我跑的正歡之時(shí),突然一個(gè)綠色的雨傘蹦出在我的面前,我措手不及,連剎住都不行,更別說(shuō)拐彎了,我急中生智,

  奮起一躍,落地之時(shí)腳底生風(fēng),腳下一滑,一出于下摔了一個(gè)四腳朝天,手出于本能往下一趁,只聽(tīng)"撲通”一聲巨響,我以一個(gè)十分不帥的姿勢(shì)落地了,一陣火辣辣的

  疼痛一下涌滿全身。

  這時(shí),揚(yáng)天翼走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)了我難過(guò)的趴在地上,便向我跑了過(guò)來(lái),我趴在地上,他走過(guò)來(lái)扶起我,輕輕的說(shuō):"還疼嗎”?

  盡管就只有三個(gè)字“還疼嗎”,但我還是格外的感動(dòng),這就是同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)。

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