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[精選]環(huán)保的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的環(huán)保的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
環(huán)保的作文300字 篇1
我的身邊有這樣一位老爺爺,他熱愛(ài)家鄉(xiāng)。有一天,我上學(xué)去,在離校門(mén)口一些距離的時(shí)候,我就看到了一位老爺爺正在校門(mén)口拿了個(gè)桶在草坪上撿我們?nèi)拥睦乙婚_(kāi)始沒(méi)在意,以為他是我們學(xué);ㄥX(qián)請(qǐng)的清潔工,就沒(méi)管,。到了放學(xué)的`時(shí)間,我又看見(jiàn)了老爺爺在那兒撿垃圾。我就想:他如果是清潔工,應(yīng)該穿著統(tǒng)一的衣服,可是老爺爺為什么沒(méi)有穿?帶著這個(gè)問(wèn)題,我便走到了他的身邊。我問(wèn)那位奇怪的老爺爺:“老爺爺,您好!請(qǐng)問(wèn)您是一位清潔工嗎?”老爺爺回答道:“我不是!蔽矣煮@訝地問(wèn):“那您為什么不在家休息,而來(lái)干這活兒呢?”看著我一臉的疑惑,他笑著說(shuō):“現(xiàn)在,你們是學(xué)知識(shí)的時(shí)候,一定要有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。再說(shuō)了,我一大把年紀(jì),撿撿垃圾還可以鍛煉身體呢!”我每天上學(xué)放學(xué),都能看到那位老爺爺。
啊,多么熱愛(ài)環(huán)境的一位老爺爺!每次看到他,我都會(huì)想起老爺爺說(shuō)過(guò)的話,那句話讓我銘記在心又感動(dòng)無(wú)比。那位老爺爺是一個(gè)既熱愛(ài)環(huán)境又熱愛(ài)家鄉(xiāng)的人。
環(huán)保的作文300字 篇2
我的鄰居李叔叔是個(gè)十分環(huán)保的人。
他生活條件并不貧窮,但他連電瓶車(chē)也不愿意買(mǎi),一直騎單車(chē)上下班,這讓我十分疑惑。于是,我去問(wèn)李叔叔:“李叔叔,您為什么不去買(mǎi)輛電瓶車(chē)啊?有了電瓶車(chē),不但不費(fèi)力,還可以節(jié)約時(shí)間呢?”李叔叔笑著對(duì)我說(shuō):“雖然電瓶車(chē)比單車(chē)速度快,但是電瓶車(chē)排放出來(lái)的廢氣十分污染空氣。騎單車(chē)不但不會(huì)污染空氣,還可以鍛煉身體,不是一舉兩得嗎?”
對(duì)啊,現(xiàn)在地球的環(huán)境越來(lái)越惡劣了,我們應(yīng)該節(jié)約自然資源!如果地球上的.自然資源枯竭了,我們就很難從其它的星球上得到補(bǔ)充。沒(méi)有自然資源的我們必將要滅亡。所以為了我們能長(zhǎng)久地生存在地球上,我們一定要珍惜自然資源,節(jié)約自然資源!
珍惜自然資源的方式有很多,不只是騎單車(chē)這一種。在珍惜資源的同時(shí),我們也可以創(chuàng)造一些綠色,使我們的地球更加美麗,更加干凈。
這件事我明白了:地球是人類(lèi)的搖籃,我們應(yīng)該無(wú)比地珍惜和保護(hù)她!
環(huán)保的作文300字 篇3
我是新哲商小學(xué)的一名少先隊(duì)員,以往的社會(huì)活動(dòng)都是“大手牽小手”,這次可不一樣,可是“小手牽大手”了,讓我們共同努力,把我們小區(qū)的環(huán)境搞得更好。
我們的`小區(qū)剛建好不久,環(huán)境慢慢地惡劣起來(lái)了,剛住的那幾天,我覺(jué)得我們小區(qū)很美,但是我越往下去住,就會(huì)覺(jué)得我們小區(qū)一天比一天臟。如:我每天下樓去補(bǔ)習(xí)班時(shí),剛出樓門(mén),前面有個(gè)大型公用垃圾桶,每天都會(huì)有一個(gè)清潔工來(lái)把垃圾清理掉,可是有些居民卻把垃圾扔在外面,東西一壓,垃圾袋破額,風(fēng)一吹,把垃圾吹走,導(dǎo)致路上都是。為了讓小區(qū)居住環(huán)境變得更加美好,我想起初幾個(gè)建議:
希望小區(qū)居民不把垃圾隨便亂放。
請(qǐng)小區(qū)里的各個(gè)保安加強(qiáng)管理,如果有把垃圾隨便放的話,可以罰款,一定要在垃圾桶旁人們?nèi)菀卓吹降牡胤劫N或放個(gè)告示牌。
以上就是我給小區(qū)的各個(gè)居民提出的建議,希望能被采納。
環(huán)保的作文300字 篇4
我家很平常,但是只要爸爸回來(lái),家里就會(huì)樂(lè)翻天。爸爸的眼睛不大不小正正好好,鼻子大大的,鼻梁高高的',長(zhǎng)得很?chē)?yán)肅,但是到了家里就成了35的外表13歲的心。
一次,家里換了水龍頭,他趕緊回家看看,對(duì)著“退休”的水龍頭“深情”地說(shuō):“是垃圾桶要請(qǐng)你到他家做客的,祝你玩得愉快!”
還有一次,我們玩打雪仗,爸爸躲到雪堆旁對(duì)我們那隊(duì)說(shuō):“去死吧!”說(shuō)著拿起雪塊打我們,我們退幾步,他沒(méi)打到,我對(duì)他做做鬼臉,他看到?jīng)]打到,對(duì)我們吐吐舌頭,見(jiàn)此機(jī)會(huì)我拿起雪塊打中了他的肚子,他“哭著”痛苦地倒在地上,像被子彈打中了一樣,把我們笑得肚子都疼了。
爸爸也是一個(gè)環(huán)保衛(wèi)士。在家里,他洗手時(shí),沖沖手然后關(guān)上水龍頭打香皂。我家臥室有兩個(gè)燈,我有點(diǎn)膽小,在家睡覺(jué)總開(kāi)著燈,爸爸看我睡著了就悄悄地把燈關(guān)上。
這就是我的爸爸,既搞笑又愛(ài)玩,你們喜歡他嗎?
環(huán)保的作文300字 篇5
我一直以為只有汽車(chē)尾氣,煤炭燃燒這些會(huì)排放二氧化碳,沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”勢(shì)力在侵害著我們大家和我們賴(lài)以生存的家園——地球。
上周五下午第二節(jié),語(yǔ)文老師給我們上了一節(jié)環(huán)保課。雙休日這兩天里,我上網(wǎng)查了關(guān)于環(huán)保的資料,漸漸地我知道了怎么樣減少碳污染。開(kāi)始了“低碳生活”。
以前我總把房間里的電燈開(kāi)上個(gè)徹夜,水從晚上滴到早晨,冰箱里放的到處亂七八糟的東西,這樣既浪費(fèi)水電,又增加了二氧化碳的生成。
為了我們的生存環(huán)境能得到改善,低碳生活必須從我做起。
于是,我定制了一些讓低碳生活的習(xí)慣:
1。除了做作業(yè)看書(shū)必須開(kāi)燈,其他時(shí)間沒(méi)必要開(kāi)的燈能不開(kāi)就盡量少開(kāi);
2。MP3和手機(jī)或一些需要充電的電子設(shè)備一充滿就拔掉插頭;
3。冰箱里盡量能排放整齊,有什么東西盡可能一、兩次拿完;
4。夏天開(kāi)空調(diào)時(shí),開(kāi)的.時(shí)間盡量短些,幾個(gè)小時(shí)就關(guān)掉。用風(fēng)扇或扇子扇。
結(jié)尾:在以后的日子我們一定要重視“碳”排放,不要再讓它危害到我們的生活,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們美好的環(huán)境。
環(huán)保的作文300字 篇6
我的媽媽是一個(gè)低碳環(huán)保的擁護(hù)者。
我的媽媽經(jīng)常給我講能源的不可再生、大氣層的破壞、環(huán)境的`污染。教育我保護(hù)環(huán)境從我做起,從小事做起。媽媽每天用淘米水澆花,用洗臉洗衣服水拖地,拖地水沖廁所,去超市購(gòu)物從家自帶購(gòu)物袋,上街騎自行車(chē)或步行,很少打車(chē)。就連爸爸都被媽媽給影響了。我記得有一天晚上,我正寫(xiě)作業(yè),忽然肚子疼,我象風(fēng)一樣沖進(jìn)廁所,媽媽說(shuō)這孩子,毛手毛腳的,過(guò)了一會(huì)兒,我處理完了,我向水桶里一看,“媽?zhuān)瑳](méi)有沖廁所的水了!眿寢屨f(shuō):“我早上的拖地的水呢?”爸爸說(shuō):“我剛才用了!薄澳窃趺崔k呀”我說(shuō),爸爸說(shuō):“我都給你準(zhǔn)備好了,我剛才洗菜水還沒(méi)倒呢。自己拿去沖吧。”媽媽露出贊許的表情說(shuō):“你也知道環(huán)保低碳了。”爸爸說(shuō):“這就是榜樣的力量!蔽疫B忙去端,屏住呼吸,沖進(jìn)廁所,將那臭臭的一坨沖了個(gè)干凈。
這就是我低碳環(huán)保的媽媽?zhuān)业吞辑h(huán)保的一家。
環(huán)保的作文300字 篇7
為了深入實(shí)施綠色教育計(jì)劃,提升我校師生的綠色環(huán)保實(shí)踐能力,促進(jìn)我校綠色發(fā)展,學(xué)校德育辦和大隊(duì)部在全校開(kāi)展了向《德國(guó)小學(xué)生的綠色環(huán)保日記》學(xué)習(xí)的倡議,并組織孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)德國(guó)小學(xué)生的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)做好綠色環(huán)保的認(rèn)識(shí)。
各年級(jí)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng):其中一、二、三年級(jí)的孩子們完成了環(huán)保小知識(shí)的測(cè)驗(yàn),讓我們所有的孩子都了解了低碳、環(huán)保的重要性;四、六年級(jí)開(kāi)展了向《德國(guó)小學(xué)生的綠色環(huán)保日記》學(xué)習(xí)的征文比賽;五年級(jí)開(kāi)展了向《德國(guó)小學(xué)生的綠色環(huán)保日記》學(xué)習(xí)的以“綠色,環(huán)!睘橹黝}的創(chuàng)意手抄報(bào)活動(dòng)。
本次活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)了我校學(xué)生環(huán)保意識(shí)的.養(yǎng)成教育,創(chuàng)新了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的方法。在每一個(gè)孩子漫漫成長(zhǎng)的道路上形成了一道風(fēng)景!
環(huán)保的作文300字 篇8
被驕陽(yáng)燒烤的七月,讓人透不過(guò)氣。那陽(yáng)光猶如一根根毒針刺入你的肌膚,一切,都是那么炎熱;那大雪紛飛的十二月,讓人心有余悸。那突飛猛漲猶如脫韁了的野馬的污染指數(shù)直線上升:一切,都是那么恐懼。
人類(lèi)長(zhǎng)早了這個(gè)世界,卻又毀了這個(gè)世界。
回憶當(dāng)初,一縷縷陽(yáng)光透過(guò)叢叢綠葉,從身旁襲來(lái)陣陣涼風(fēng):騎著自行車(chē)在路邊漫游。隨手拈來(lái)的.小花散發(fā)出陣陣花香:推開(kāi)窗戶,沁人心脾的清爽撲面而來(lái)。這好似神仙過(guò)的日子,難道我們不曾擁有過(guò)嗎?
是人類(lèi)所服務(wù)世界的高科技,一步一步吞噬著這個(gè)世界。
我們要改變這個(gè)局面!我們要清新重回到我們的生活!
我們不要看見(jiàn)喧鬧的汽車(chē)擁擠在寬闊的大道上;我們不要看見(jiàn)電視電腦沒(méi)日沒(méi)夜的工作著;我們不要看見(jiàn)有害垃圾肆虐的躺在地上;我們不要看見(jiàn)從工廠里冒出來(lái)的滾滾黑煙!
我們要讓世界用綠色點(diǎn)綴;我們要用自行車(chē)來(lái)詮釋自由;我們要讓那萬(wàn)惡的化學(xué)氣體不從我們身邊溜走;我們要讓那些垃圾回歸它原該在的地方去。
我們要低碳環(huán)保,節(jié)能減排!
我們要用行動(dòng)來(lái)改變污染!
我們要詮釋綠色,詮釋自然!
低碳環(huán)保,節(jié)能減排。
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