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錯了作文300字實用(5篇)
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的錯了作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
錯了作文300字 篇1
等啊，等啊，終于等到了科學期中試卷發(fā)下來的那一天！真擔憂呀！我的考試成績怎么樣呀？我真著急呀，當我聽到“季一陽54分”的時候，我真的很內疚！但一回家，我便把科學期中考試卷藏了起來。雖然我知道這是三年級犯的最低級錯誤，也是從0歲到現(xiàn)在的.一個最大的錯誤，但媽媽一在問我，我依然回答卷子沒發(fā)，直到有一天，別人的媽媽問媽媽：“你孩子考了多少分�！钡臅r候，我藏卷子的秘密被揭開了。媽媽回來問我最后一次，我把在桌子底下躺得好好的期中試卷拿出來了，就在這一瞬間，我挨打了，臉一下被下的煞白煞白的了，腦子里仿佛辛辛苦苦背的所有課文都消失了，眼睛也閉的很緊很緊。當?shù)诙煸缟希ㄟ@天是星期天），媽媽遞給我了一份試卷。我一看，是媽媽一晚上給我了重抄的一份科學期中試卷，并讓我把他做完。他讀正確答案，我把空都填上了，并親手交給了老師。期末考試，我的分數(shù)是94分。我又通過此事明白了一個道理“錯誤不可怕，只要改正了錯誤，今后還是一個好孩子�！眿寢尭嬖V我，期末考試為什么能考好，是因為我沒有錯誤得面對錯誤。
錯了作文300字 篇2
轉眼之間，我已經讀四年級了。這些年來，由于年幼無知，我做錯了很多事，其中讓我最難忘的，是那次作弄老師的情景。每當我想起這件事，就會感到臉紅。
有一回在上語文課時，其他同學都在專心地聽黃老師講課。就只有我，覺得很沉悶，無精打采地坐在一邊。忽然間，我心血來潮，想到了一個辦法來解悶：嚇一嚇黃老師！我知道她最怕壁虎，就決定用壁虎嚇她。
“哎呀，黃老師，你椅子下有一只壁虎！”我高聲喊道。黃老師和其他同學聽到這句話后，連忙爬上椅子大喊大叫，只有我靠在一邊捧腹大笑！恰巧此時，校長不知從何處走向我們的課室。聽到嘈雜的聲音，他好奇地走進來問個究竟。校長查明事情的`真相后，氣得像要爆發(fā)的火山似的。他把我叫出來，問我為什么開這種玩笑？我啞口無言，后悔莫及。我感到十分羞愧，臉上熱烘烘的，心里難受得像有千百只螞蟻爬過似的。校長馬上決定罰我，要我在休息時到操場撿垃圾。唉，真是早知今日，何必當初？
休息時間到了，我拖著沉重的腳步，走到操場撿垃圾。我聽到幾個同學在背后取笑我。我很不好意思，恨不得馬上鉆進洞里躲起來。
經過這個教訓，我領悟到要尊敬老師，不可以目無尊長。我也開始專心聽課，不再在上課時搗蛋了。
錯了作文300字 篇3
我摸著自己通紅的臉頰，心想：“下次，我一定管好自己，在家里好好練字，不偷看電視了。”
星期天媽媽要加班，她走之前對我說：“小鵬，你在家里要好好練字，不要趁我不在家偷偷的看電視�！薄皨寢尨笕苏埛判�，一定好好練�！蔽遗闹馗ＷC說，“我決不會偷偷看電視。”媽媽聽了笑瞇瞇的點了點頭，穿好鞋子就出門了。
我看見媽媽的車走了，就像只放飛的小鳥，一下就把媽媽的話拋到了九霄云外，立即打開電視機看了起來，節(jié)目真的很精彩。過來一會兒，我的心里掙扎了一下，我答應過媽媽在家里好好練字不看電視的，可現(xiàn)在......沒事，再看一會兒，媽媽又不會知道，于是我繼續(xù)看電視了。
過了一會兒，我聽見開門聲，我的心里忐忑不安，迅速的關掉電視，飛快的`跑去練字。媽媽一回家，看著方格紙上才寫了幾個字，火冒三丈：“你是不是在家里玩的？”“是，是的。”我結結巴巴的回應。媽媽批評我說：“說出來的話，就像潑出去的水，做人說話要算數(shù)�！�
為了看電視而不去練字，我羞愧得滿臉通紅。
錯了作文300字 篇4
雨下個不停，誰的心好冷好冷。
懷念去年的那個秋天，
窗前吹著冷風。
秋葉傷的凋零，
誰摸著心痛，哭著撕碎了信封。
那開錯了的窗，是誰在窗前心碎的發(fā)瘋。
那吹過的.冷風來來往往的撕痛。
我把自己放縱開窗相迎，
卻沒有人回應。
雨水割碎了誰的心痛，
誰還在原地傻傻的等？
無人經過的心境，
誰又開啟了那份痛。
掛在窗前的憂傷又被誰拿去了幾份，
直到心痛，
才明白是真的不懂。
不懂，
心痛，
誰又在窗前繪畫著心情？
我真的不懂！
那錯雜的心情，
誰拿了幾份把它撕碎了，
扔出格子的窗，
卻是滿天飄零，孤單的抒情。
那開錯了的窗，沒有感情，
我卻只看到了淚瑩。
不知誰又在何處肝腸寸斷的疼。
我割去那份心情，
還在傻傻的等，
期盼有夢，
到最后才清醒，
原來只是夢。
那開錯了的窗前始終沒有人在等！
錯了作文300字 篇5
老師，我們錯了
這節(jié)課老師要開會去。老師走時千叮嚀萬囑咐：“千萬別亂打亂鬧，要好好做題，不要惹出什么禍端來�！蓖瑢W們異口同聲的回答：“好的，一定不鬧！”可老師前腳剛出，大家就你一言我一語說了起來。老師鎖住了門，同學們都瘋狂起來，打的打鬧的鬧。
作為班干部的我們不僅沒有管不聽話的同學，而且還跟大家一起鬧。老師給予我們權利，是因為她相信我們，相信我們能管好同學，但是，我們對不起老師。
作為班干部，就算我們不管學生，也該帶個好頭，遵守課堂紀律。但是，我們卻和同學一起鬧，成何體統(tǒng)！我們有愧與班干部的`稱號。
我們班干部錯了�？粗瑢W們大家都快出事了，我們還是若無其事，坐視不理。如果真有三長兩短，我們怎么能擔當起呢？我們枉費同學對我們的信任。我們錯了，我們錯了，我們真的錯了。我們對不起老師，有愧于“班干部”之名，枉費了同學的信任。
我們，錯了，錯了！
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