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難忘老師作文300字

時(shí)間:2023-11-10 10:37:10 作文 我要投稿
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(優(yōu)秀)難忘老師作文300字4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的難忘老師作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優(yōu)秀)難忘老師作文300字4篇

難忘老師作文300字 篇1

  四年的時(shí)光如云般飄過(guò),時(shí)間的天使不茍的將時(shí)間撥向離別,馬上就要畢業(yè)了。在橫林實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年的小學(xué)時(shí)光中,我被許多老師教過(guò),使我學(xué)到了以前學(xué)不到的知識(shí)。曾記得,我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí),還是蹦蹦跳跳的少年,還只會(huì)一些簡(jiǎn)單的加減乘除,多么幼稚,多么天真,而如今,我們似乎已經(jīng)不是以前那個(gè)無(wú)知的兒童了。我們學(xué)會(huì)了更復(fù)雜的知識(shí),而這些都緊緊的聯(lián)系著一個(gè)人,那就是您——老師。

  在我印象之中,對(duì)我們最好的就是蔣老師。在見(jiàn)到她第一面時(shí),總覺(jué)得她是一個(gè)很?chē)?yán)厲,不那么平易近人的老師,心里還有一點(diǎn)害怕,上她的課會(huì)很緊張。但這一切都是想象,都不是現(xiàn)實(shí),她每一次與我們溝通,都是用那溫和的.聲音;她每一次教我們寫(xiě)作業(yè),都會(huì)彎下腰耐心地教,我們聞著你身上那淡淡的清香,仿佛我們的媽媽一樣……

  風(fēng)箏飛得再高,它的線仍被您的手牽著,游子走的再遠(yuǎn),他的心仍掛著母親不管走向哪里,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您——老師。

難忘老師作文300字 篇2

  在我上小學(xué)三年級(jí)時(shí),我們班來(lái)了位新班主任,我們都叫她李老師,令人難忘的李老師。

  李老師長(zhǎng)的不高,戴著一幅眼鏡,大概有三十來(lái)歲,她雖然不怎么漂亮,但我們都喜歡她。李老師對(duì)我們很友好,課堂上有時(shí)逗得我們哈哈大笑,讓我們?cè)谛β曋袑W(xué)到知識(shí),接受教育。在課外活動(dòng)時(shí),李老師經(jīng)常在一邊看,有時(shí)還會(huì)陪我們下棋,甚至和我們一起做游戲,大家都非常的`開(kāi)心。

  李老師不但和藹可親,而且對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次,作文課上李老師讓我們寫(xiě)一篇作文,寫(xiě)好就交稿,當(dāng)時(shí)我心里只想快點(diǎn)交稿下課玩?zhèn)痛快,就馬馬虎虎地寫(xiě)好了,等到下課就痛痛快快地玩去了。

  第二天下午,作文講評(píng)課上,我打開(kāi)作文本一看,我被驚住了,我的作文已被李老師認(rèn)真修改過(guò),作文上的標(biāo)點(diǎn)和錯(cuò)字都被李老師一一地圈出來(lái)了在旁邊寫(xiě)上訂正。最后在后面寫(xiě)上了兩行紅字:寫(xiě)作文不能馬虎,要認(rèn)真寫(xiě)好,認(rèn)真修改,這樣作文水平才會(huì)提高。

  這兩行紅字永遠(yuǎn)浮現(xiàn)在我的腦海中,使我難忘。李老師的工作認(rèn)真令人難忘,我永遠(yuǎn)忘不了!

  簡(jiǎn)評(píng):文章敘述流暢,層次分明。字里行間,我們不但看到了李老師的和藹可親,還看到了他的工作認(rèn)真,善于育人。

難忘老師作文300字 篇3

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,許多記憶已經(jīng)是我淡忘,但是,我永遠(yuǎn)忘不了可親可敬的林老師。

  林老師有著一頭棕黑順滑的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),高高的鼻梁,還有一雙慈祥而又嚴(yán)厲的眼睛。

  有一陣,我總是忘記帶已經(jīng)寫(xiě)好的作業(yè)本,林老師見(jiàn)了,便嚴(yán)厲的批評(píng)了我,我很難受,不過(guò)在心里還是服氣的,因?yàn)檫@是事實(shí)。從此以后,我便對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真起來(lái),受到了老師及時(shí)的表?yè)P(yáng),心里美滋滋的,這還都是林老師嚴(yán)格要求的結(jié)果啊!

  還有一次,老師新發(fā)了一個(gè)作業(yè)本,要求我們把字寫(xiě)工整,漂亮,題要用心去做。我記住了林老師的話,認(rèn)認(rèn)真真的.去對(duì)待,等到本子使完以后,我統(tǒng)計(jì)了一下,一共有17次作業(yè),我的了14個(gè)優(yōu)上和3各優(yōu),還不錯(cuò)。林老師好像發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點(diǎn),在班隊(duì)會(huì)上,毫不吝嗇的表?yè)P(yáng)了我一番,讓我有了十足的自信,高興了好一大陣呢!對(duì)待學(xué)習(xí)也更有了興趣!

  這就是時(shí)而和藹,時(shí)而嚴(yán)厲的林老師,我永遠(yuǎn)忘不了您的。

難忘老師作文300字 篇4

  我時(shí)常想起以前,想起把我?guī)нM(jìn)美麗英語(yǔ)之鄉(xiāng)的馬少芳老師。

  前,我是很討厭英語(yǔ)的,一上課就想睡覺(jué),考試總不理想。

  到了四年級(jí),是馬老師接班了,一切都因馬老師而改變。那一年上英語(yǔ)既開(kāi)心又痛苦。

  那一年開(kāi)學(xué),我想了一下,我的成績(jī)那么差,又不愛(ài)英語(yǔ),就舉手做背書(shū)組長(zhǎng)。沒(méi)想到她那么嚴(yán)格。有一次,我在她那里背書(shū),我后來(lái)的想不出來(lái),她就狠狠的把書(shū)從講臺(tái)扔到門(mén)口。這一扔就給我留下恐懼,我對(duì)自己說(shuō),一定要堅(jiān)持,努力的.背,我一定是行的。

  最開(kāi)心莫過(guò)于我們收作業(yè)和后來(lái)的英語(yǔ)課。我們每次收作業(yè)都是一次比賽,那時(shí)候,他們拼命在說(shuō)“加油”,身為他們的組長(zhǎng)一定不能輸。當(dāng)終于有一次我贏了,全組一起說(shuō)Year!我也開(kāi)心起來(lái)了。

  到了考試,我一直害怕,害怕考差了,沒(méi)想到四年級(jí)第一次考試就考到94分,我開(kāi)心,我高興,我歡呼!

  那永遠(yuǎn)說(shuō)不完的四年級(jí),給我?guī)?lái)快樂(lè),給我?guī)?lái)了恐懼,給我?guī)?lái)來(lái)了敬仰,敬仰別人成績(jī)好,學(xué)習(xí)好,有朝一日我也要成為別人敬仰的一個(gè)人。那英語(yǔ)三年之愛(ài)給我心里烙上永久的回憶。

  我很想對(duì)馬老師說(shuō)聲謝謝,如果沒(méi)有那一次次嚴(yán)格,沒(méi)有那一滴滴快樂(lè),就不會(huì)有今天喜歡英語(yǔ)喜歡到瘋狂的我。

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