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少先隊(duì)的作文300字【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的少先隊(duì)的作文300字7篇,希望對大家有所幫助。
少先隊(duì)的作文300字 篇1
少先隊(duì),真光榮,現(xiàn)在我已經(jīng)是少先隊(duì)員了,我要為低年級的小朋友做更多事情,做個(gè)好榜樣,為學(xué)校做出貢獻(xiàn)。
記得在一年級的時(shí)候,那時(shí)我還是戴著綠領(lǐng)巾的小同學(xué)。有一天下午,老師讓我們整個(gè)班的學(xué)生跟她到場地上去,老師也沒說是什么事,所以我們感到奇怪。我們排好隊(duì)到了場地上,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有三個(gè)班的同學(xué)在大場地上排著整齊的隊(duì)伍在那里,我們是最后一個(gè)到的班,旁邊還有好多大哥哥和大姐姐。老師把我們領(lǐng)到了隊(duì)伍的'最前面,告訴我們今天大哥哥大姐姐要幫我們戴上紅領(lǐng)巾了。我心里真高興,因?yàn)榇魃霞t領(lǐng)巾之后我就會成為一名少先隊(duì)員了。過了一會兒,大哥哥大姐姐們手捧紅領(lǐng)巾,來到我們身邊,幫我們一個(gè)一個(gè)系上了紅領(lǐng)巾,看著胸前的紅領(lǐng)巾,我更加高興了;氐郊抑,我就給媽媽看我的紅領(lǐng)巾,告訴媽媽我已經(jīng)是一名少先隊(duì)員了。媽媽語重心長地對我說:“孩子呀!你已經(jīng)是一名少先隊(duì)員了,要多為同學(xué)著想,多為學(xué)校出力,為少先隊(duì)爭光。”
現(xiàn)在,我馬上就要上五年級了,我會更多地做好事,幫助同學(xué),好好學(xué)習(xí),做自己力所能及的事,我一定會做一名出色的少先隊(duì)員。
少先隊(duì)的作文300字 篇2
昨天,我們的學(xué)校人民路三小迎來了少先隊(duì)員的建隊(duì)日,我陪伴著鮮艷的紅領(lǐng)巾已經(jīng)三年了,為了紀(jì)念少先隊(duì)員的節(jié)日,我們學(xué)校舉行了歌詠比賽。
我們在老師的帶領(lǐng)下,懷著期待與緊張的心情來到了學(xué)校操場,我們?nèi)5膸熒谶@里歡聚一堂 ,以班級為單位參加歌詠比賽,這是我第二次參加建隊(duì)日的活動,沒想到一年級的同學(xué)雖然是第一次參加建隊(duì)日的活動,卻也唱的很不錯(cuò),心想,我們這些當(dāng)哥哥姐姐的可不要落在他們后面,那可有點(diǎn)丟人了。輪到我們演唱了,我和同學(xué)們一起來到了臺上,可喜的.是:別看我們課余時(shí)間一個(gè)個(gè)的活蹦亂跳的,在臺上我們發(fā)揮的整齊. 嘹亮.讓我充分地體會到團(tuán)結(jié)的力量,得到了全校師生的熱烈掌聲,我很自豪。
通過這次活動,我感到自己伴隨著紅領(lǐng)巾逐漸的長大了,我感受到我和同學(xué)們的班級榮譽(yù)感,我感受了只有大家團(tuán)結(jié)在一起,互相學(xué)習(xí),互相幫助的精神,我想,我們下一次的活動中會表現(xiàn)得更加出色!
少先隊(duì)的作文300字 篇3
我是一名一年級的小學(xué)生,自從我佩戴紅領(lǐng)巾的那一刻起,就證明我是一個(gè)真正的少先隊(duì)員。我更想成為大名鼎鼎的文學(xué)家,想讓那些讀者們對我寫的文章愛不釋手。
作為一名少先隊(duì)員,我要做到熱愛黨、熱愛祖國,熱愛每一個(gè)人,在地鐵上我經(jīng)常給老人讓座、向老師行禮等,我喜歡助人為樂,幫助別人解決一些解決不了難題,也會和大家一起去解決問題。
為了當(dāng)一名文學(xué)家,我家里幾乎所有的書都被我翻過十幾遍,有的甚至都被翻壞了、破了,但我一直嚴(yán)格要求自己,像古人所說:讀書破萬卷、下筆如有神。我會花好長時(shí)間去讀書,所以老師出的難題,我大多數(shù)都能做出來。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時(shí)間非常的寶貴,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命,所以我每天堅(jiān)持運(yùn)動、堅(jiān)持讀書、堅(jiān)持做對的事情、在家堅(jiān)持做一些力所能及的小事情、在學(xué)校堅(jiān)持做好老師的`小幫手、做好同學(xué)們的小榜樣。
我覺得我要做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,豎立榜樣精神,為班級爭光、為學(xué)校爭光!相信通過努力讀書,通過學(xué)校和老師們的教導(dǎo),我一定能成為一名文學(xué)家,為祖國做出貢獻(xiàn),讓大家都喜歡我。
少先隊(duì)的作文300字 篇4
早晨,陽光明媚,小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著,小明背著書包高高興興地準(zhǔn)備上學(xué)?蓜傄怀鲩T,就聽見“哎喲”一聲,原來是鄰居王奶奶摔倒了。小明連忙跑上前,扶起王奶奶,幫她撣去身上的灰塵,“王奶奶你沒事吧!蓖跄棠陶f“謝謝你了,我沒事!毙∶骺纯赐跄棠躺眢w沒大礙就上學(xué)去了。
下午,小明放學(xué)回家,他走著走著,看見路旁有一根樹枝,心想:這根樹枝不是可以給王奶奶做拐杖嗎?于是撿起樹枝開開心心地回家了。
第二天是星期天,天氣特別悶熱,但小明還是認(rèn)認(rèn)真真地在做拐杖,他拿來刀,把多余的.枝丫截掉,再把樹枝的皮削去,讓拐杖變光滑些,然后又用沙紙擦呀擦,小明擦得手上都起水泡了,可小明為了讓王奶奶不再摔倒,又讓王奶奶拿在手上感到舒服,小明還是不放棄,用力地削呀削,擦呀擦,他做得格外認(rèn)真,做了半天,終于做好了拐杖,拐杖跟新的一樣。
小明連忙跑去送給王奶奶,王奶奶拿過拐杖,樂呵呵地說:“小明呀,你真是個(gè)懂事的好孩子!”小明聽了王奶奶的話,心里比吃蜂蜜還甜。
少先隊(duì)的作文300字 篇5
我是一名少先隊(duì)員。讓我最光榮的就是胸前這條鮮艷的紅領(lǐng)巾。它是國旗的一角,也是革命烈士用鮮血染成的`。直到今天,我第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的情形還歷歷在目。
記得那是一二年級時(shí)的事情。那天,我們正在上課。突然有幾位大姐姐和一位老師進(jìn)來接著老師念出了一批名單。然后大姐姐為我們戴上嶄新的紅領(lǐng)巾。就在戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,我認(rèn)識到,從現(xiàn)在開始,我就是一名少先隊(duì)員了。
自從胸前掛上了紅領(lǐng)巾,我就覺得自己多了一份責(zé)任。既然已經(jīng)成為少先隊(duì)的一員了,就要“努力學(xué)習(xí),多做好事”。
紅領(lǐng)巾的意義是非凡的,我們少先隊(duì)員要為它增添光彩,使它更加鮮艷。老師還教會了我們怎樣佩戴紅領(lǐng)巾。
如今,已經(jīng)四年了,在這四年里,紅領(lǐng)巾就是我的良師益友,它陪伴著我走過了四年,也陪伴著我茁壯生長。
少先隊(duì)的作文300字 篇6
我們班有個(gè)人,他叫張建,他是一名很聰明又很有些的一名學(xué)生,因此老師們都十分的重用他。
因?yàn)樗看巫鋈魏问虑槎紩晃逡皇淖龊眠@件事,絕對不會出半點(diǎn)差錯(cuò),所以我就是覺得選她左右鞋的少先隊(duì)員,是當(dāng)真不愧的。
他還有很多方面的優(yōu)點(diǎn),列入仗劍他每次上課都會做的對對整整,拿出百分之一百的態(tài)度來對待每次上課,對待每一件事情,所以老師們都很喜歡他,并且他每次做作業(yè)的`時(shí)候都會全對,作文他寫的也十分的好,而且他是我們班成績最好的,不管語文,數(shù)學(xué),英語,他的成績總在我們前面,遙遙領(lǐng)先在我們前面,看到如此成績我也十分佩服張。
他的優(yōu)點(diǎn)是分的多!每當(dāng)同學(xué)們在玩的時(shí)候,我總能看到他在忙碌這些回家作業(yè),張健他是數(shù)學(xué)組長又是英語組長,但每次都會第一個(gè)把作業(yè)本交上去,老師每次都會表揚(yáng)張健,說’’張健每次都是第一個(gè)交上去的,你們要向他學(xué)習(xí)!
讓張健當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員當(dāng)之不愧!
少先隊(duì)的作文300字 篇7
今天,我們學(xué)校迎來了一年一度的少先隊(duì)大隊(duì)部競選大會。這次大會我們班有三位同學(xué)去競選,他們是劉暢、楊振陽和沈含清;還有四位親友團(tuán)成員,他們是呂承尚、周云帆、陳鈺和尉瑩瑩。
在競選大會的現(xiàn)場格外熱鬧,許多競選者和親友團(tuán)把小劇場圍得人山人海,接著人群漸漸地減少了,主持的老師說:“少先隊(duì)大隊(duì)部競選大會開始了!”
我們親友團(tuán)坐在一邊觀看,一個(gè)個(gè)競選者都完畢了,可是我們班的'競選成員卻遲遲沒進(jìn)場。突然,沈含清進(jìn)場了!我們都在為她喝彩,還給她拍照,她競選時(shí)落落大方,聲音響亮,贏得了評委老師的好評。
過了一會兒,劉暢上臺了,他神態(tài)自然,雖然聲音稍微有點(diǎn)輕,但他的演講打動了全場人,演講結(jié)束后,大家給他了雷鳴般的掌聲。
最后楊振陽上臺了,他不但聲音響亮,而且?guī)в懈星榈匮葜v,把全場人的注意力都給吸引過來了!
這次競選大會不但令人興奮而且還讓我們親友團(tuán)學(xué)習(xí)到競選的本領(lǐng)。
這一次少先隊(duì)大隊(duì)部競選大會真令人難忘!
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