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實(shí)驗(yàn)的作文300字

時(shí)間:2023-11-08 11:25:58 作文 我要投稿
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實(shí)驗(yàn)的作文300字7篇(優(yōu))

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的實(shí)驗(yàn)的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)驗(yàn)的作文300字7篇(優(yōu))

實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇1

  今天,老師說要和我們一起做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  上課鈴響了,老師拿出了一個(gè)礦泉水瓶,里面裝滿了水。我們都想:老師用這個(gè)瓶子來做什么呢?老師又拿出了一個(gè)頭尖尖的鐵釘子,并對我們說:“我要把這個(gè)瓶子鉆幾個(gè)洞。”說便用鐵釘在瓶的一面數(shù)著鉆了四個(gè)洞。完后,老師又用手捂住那四個(gè)洞,輕輕地把瓶蓋擰開。老師把按住小洞的手一松,水便飛快的從四個(gè)洞口里噴出。細(xì)細(xì)的水流像噴泉一樣落到了盆里。不一會兒,第一個(gè)洞里的.水流出來時(shí)沒有一點(diǎn)力量,沿著瓶壁慢慢地流了下來;又過了一會兒,第二個(gè)洞里的流出來水的力量也小了;第三個(gè)洞里噴出來的水就比第二個(gè)的力強(qiáng)了許多;而最后那個(gè)洞里沖出來的水流非?,形成了一個(gè)很大很大的孤度,最后落到了水盆里。又過了一段時(shí)間,當(dāng)前三個(gè)洞里的水幾乎不流時(shí),但第四個(gè)洞里的水仍在慢慢的流著。

  實(shí)驗(yàn)做完了,有一個(gè)同學(xué)提出了問題:為什么越往下水流越大呢?另一個(gè)同學(xué)回答說:“因?yàn)樵酵畹牡胤綁毫υ酱!崩蠋熃o了我們一個(gè)滿意的答案。

  和老師和同學(xué)們一起做驗(yàn)真開心。

實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇2

  “繩怡然家有鸚鵡,王銘琪家有小狗……”我滔滔不絕的和爸爸在車上說著說著,終于爸爸禁不住我的死纏爛打,同意我星期六買倉鼠了!耙 蔽腋吲d的一蹦三尺高,圓了我多年的“寵物夢”。

  盼著、盼著,終于盼到星期六了。我早早的`起了床。和爸爸驅(qū)車前往了聯(lián)洋廣場的“寵物世家”,一進(jìn)店門我就看見了我夢寐以求的倉鼠了。要養(yǎng)倉鼠可不容易,首先要挑選一個(gè)寬敞的籠子,爸爸幫我挑選了一個(gè)設(shè)備齊全的籠子,還幫我拿了一袋浴沙、谷物和一包紙棉。我則在一旁挑選倉鼠,買那只好呢?突然,我的目光轉(zhuǎn)向了一只肥嘟嘟的布丁種類的倉鼠,就這只好了!我喊道,工作人員就把我選中的那只“幸運(yùn)兒”抱進(jìn)了籠子里,把食盆里倒?jié)M了谷物,把籠子里鋪滿了紙棉,爸爸也付好了錢,我們興高采烈的回家了。

  回到了家,媽媽看到了倉鼠連連稱贊它可愛,弟弟也坐在嬰兒車?yán)锬坎晦D(zhuǎn)睛的看著倉鼠,好像心里在想:這團(tuán)黃色的東西怎么會動?我?guī)狭撕窈竦氖痔,把籠子打開,用手把倉鼠放到了手心里,倉鼠沒做任何反抗乖乖的在我的手心里坐了一會兒,又自己從我的手上跳到了籠子里,它真是太可愛了!

  我愛倉鼠,希望我們永遠(yuǎn)在一起。

實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇3

  今天,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——杯底朝天水不流。

  我開始準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用的材料:一個(gè)水杯、一張紙還有一瓶水。媽媽怕我弄得到處都是水,又讓我拿來一個(gè)空的水盆,于是我就在水盆里做起了我的實(shí)驗(yàn)。

  首先,我在水杯里倒了半杯水,然后把紙蓋在杯口上,把水杯慢慢倒過來,這時(shí),只聽”嘩”的一聲,水都灑了出來,這說明倒半杯水,紙會掉下來,于是這次我在杯子里裝上慢慢一杯水后又將杯子倒過來,“嘩”水又灑了出來,這說明我的實(shí)驗(yàn)又失敗了,我有點(diǎn)心急了——到底放多少水才能成功呢?在一旁的媽媽看出了我的心思,她說;實(shí)驗(yàn)的.目的就是讓我們多做幾次嘗試,然后才能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果,心急只能使實(shí)驗(yàn)無法進(jìn)行,做實(shí)驗(yàn)要平心靜氣,就像學(xué)習(xí)一樣。聽了媽媽的話,我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭,然后又開始了我的實(shí)驗(yàn),這回我在杯子里倒了滿滿一杯水,然后在杯口蓋上紙,滿滿將杯倒過來,哇!我成功了。你知道紙為什么不掉下來嗎?那是因?yàn)楸獾目諝庀脒M(jìn)杯子里,水又想往外流,這兩股力量把紙夾在中間,紋絲不動。

  通過這次實(shí)驗(yàn)我記住了媽媽的話,學(xué)習(xí)也要向做實(shí)驗(yàn)一樣——平心靜氣。

實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇4

  今天老師拿了好多雞蛋,這難道是給我們吃的嗎?原來老師把雞蛋扔下去,雞蛋不會破碎,可是雞蛋為什么不會破碎呢?真難以置信。

  老師讓同學(xué)們來了,有的同學(xué)說:“把雞蛋弄一個(gè)降落傘,就像一個(gè)空降兵”;有的.同學(xué)說:“給雞蛋穿上一件保護(hù)服可以用海棉來保護(hù)它”;還有的同學(xué)說:“用木棒給它造一個(gè)安全屋,雞蛋舒舒服服地躺在安全屋里。”同學(xué)們的辦法真多呀!

  老師手上拿著一張A4紙和一個(gè)雙面膠,大家疑惑不解,紙?jiān)趺纯梢员Wo(hù)雞蛋呢?老師把A4紙卷起來再用雙面膠固定紙,再把雞蛋放進(jìn)去,雞蛋就像個(gè)乖寶寶。老師拿起A4紙往下一扔,雞蛋摔的粉身碎骨,第一次失敗。第二次雖然成功了,但是還有點(diǎn)破碎。老師還做了一個(gè)紙筒把雞蛋放進(jìn)去老師很緊張,同學(xué)們也很緊張,她把紙往地上一扔,在往里面一瞧雞蛋沒有破碎,同學(xué)都很開心!這個(gè)實(shí)驗(yàn)終于成功了。

  生活中的奧妙可真多!

實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇5

  今天,我來到竹君作文上課。一進(jìn)教室,我就看見了桌上有東西,心想:“今天要干什么呢?老師葫蘆里到底賣著什么藥?”

  沒過多久,上課了,老師神秘地問:“大家猜猜,咱們今天上什么課呢?”同學(xué)們開始議論起來,老師又說了:“猜不到了吧!今天呢,我們先來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)哦。”說著,老師拿出了材料,有玻璃杯、打火機(jī)、蠟燭、空盤子,還有一杯冷水。

  開始做實(shí)驗(yàn)了,老師一手拿著蠟燭,一手拿著打火機(jī),把圓圓的蠟燭點(diǎn)燃,固定在雪白的盤子上。只見火苗慢慢變大了,晃來晃去,像個(gè)頑皮的小孩,也像一把收起的小傘……之后,老師把水倒進(jìn)了杯子里,蠟燭一點(diǎn)也沒變。接著,老師用玻璃杯倒扣到蠟燭上,火苗慢慢變小了,像一個(gè)奄奄一息的小老頭。過了幾秒鐘,火苗慢慢熄滅了,杯子里毛起了青煙,杯子里的水也上升了。

  這是為什么呢?大家議論紛紛,丈二和尚摸不著頭腦。老師告訴我們:“蠟燭燃燒需要氧氣,氧氣占空氣的`五分之一。杯中氧氣燒完了,只剩下二氧化碳和氮?dú),所以蠟燭熄滅了。因?yàn)槲宸种谎鯕馊繜炅,杯子中有了空間,所以把水洗了進(jìn)來!痹瓉硎沁@樣啊,同學(xué)們一下子恍然大悟了。

  這節(jié)實(shí)驗(yàn)課真是有趣啊,我真想下次還上實(shí)驗(yàn)課!

實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇6

  昨天晚上我們語文老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè):回家用一個(gè)裝滿水的杯子,在里面放上鹽、糖、木頭、紙和石頭。觀察觀察,你有什么發(fā)現(xiàn)?

  放學(xué)回家的路上,我還特意撿了幾個(gè)石子、木頭。到了家,我把撿的石子和木頭,還有家里的廢紙,和做飯用的白沙糖、鹽。一切準(zhǔn)備妥當(dāng)了,我真興奮,因?yàn)槲乙鰧?shí)驗(yàn)了。

  我先找了一個(gè)透明的玻璃杯,裝滿自來水,然后,我把廢紙用手團(tuán)成一團(tuán),放進(jìn)杯里,發(fā)現(xiàn):紙放進(jìn)水后,慢慢展開,大約過了1小時(shí)以后,紙慢慢沉了下去,媽媽問我說:“紙為什么會沉下去?”我回答:“是紙吸水,吸‘飽’了,就會沉下去的.。還有,紙吸‘飽’水后,就會比水重,自然就會沉下去的。”“你真聰明,全都答對了!”我說:“小意思!”

  再放石頭,我剛放進(jìn)去,石子就撲通一聲跳進(jìn)去沉到了水底,象小青蛙跳水一樣。

  我又把木塊放到水里,等了很久,木塊還是飄在水上。

  通過這次實(shí)驗(yàn),我知道哪些物體比水重,哪些物體比水輕,讓我長了不少知識呢!

實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇7

  星期五下午最后節(jié)課,我們做了有趣的小實(shí)驗(yàn)。

  為了這個(gè)吸引人的實(shí)驗(yàn),星期三我就準(zhǔn)備好了紙、毛筆、水、白醋和蠟燭。

  令人興奮的時(shí)刻終于等到了,實(shí)驗(yàn)課的老師先給我們演示了一遍。先準(zhǔn)備好一張紙,再把蠟燭點(diǎn)燃,然后拿起紙?jiān)诨鹕峡荆⒁獠荒馨鸭堻c(diǎn)著了,烤了一會兒,老師把紙拿起來給我們看,紙上清晰地顯示著‘月’、‘日’兩個(gè)字。老師問我們紙上為什么會出現(xiàn)字,大家異口同聲的回答:“紙上提前寫過字”。

  老師溫和的一笑,又教我們怎樣寫密字,沾上水或者白醋、或者其他無色的液體就可以在紙上寫下一個(gè)隱形的字。

  終于,老師讓我們自己動手了,我用毛筆沾上白醋在白紙上寫了一個(gè)‘大’字,忙著就靠近點(diǎn)燃的'蠟燭去烤,這真還不是個(gè)容易的事,一下子紙呼地就著火了,我慌手慌腳的把紙扔到地下,火滅了,紙中間出現(xiàn)了一個(gè)大窟窿。我看了看后面的同學(xué),他已經(jīng)烤出了一個(gè)‘人’字。

  我又寫了一個(gè)字,把紙晾干,這一次我小心翼翼的拿到火上去烤,左邊烤烤,右邊烤烤,紙都烤焦了,字也沒顯示出來。

  我更加小心的試了一次,終于成功的烤出了一個(gè)‘好’字,看著自己努力的結(jié)果,心里比蜜還甜。

  小實(shí)驗(yàn)真有趣!

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