[集合]實(shí)用的記憶作文300字4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的記憶作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記憶作文300字 篇1

　　我的好朋友和長(zhǎng)輩們個(gè)個(gè)都夸我記憶力好，可每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我卻不由得苦笑起來(lái)。因?yàn)�，我也有記憶力不好的那一刻�?/p>

　　記得在昨天的時(shí)候，我給媽媽背英語(yǔ)單詞。明明讀的是evening，可是一背，卻成了eneving。我本想著這回背對(duì)了吧，可媽媽卻說(shuō)：“不對(duì)，是evening，你背成了eneving�！蔽抑缓靡槐橛忠槐榈谋持�這個(gè)單詞，在背錯(cuò)了5、6次的`前提下，我可算是這個(gè)單詞背會(huì)了。但還是用了我5分鐘的時(shí)間。

　　在元旦的時(shí)候，我和劉世豪、范紫涵約好了要一起去龍泉湖玩，可是我卻記錯(cuò)了時(shí)間。在元旦下午的時(shí)候，我和同學(xué)一起去了和平。當(dāng)我去找他倆去龍泉湖時(shí)，他倆說(shuō)：“你記錯(cuò)了�！比缓蠼o我起了一個(gè)外號(hào)“記憶小達(dá)人”。這個(gè)稱(chēng)號(hào)可真讓我苦惱不已，真希望趕緊丟掉這個(gè)“帽子”。

　　看來(lái)下次我要準(zhǔn)備一個(gè)備忘錄，把要做的事記在備忘錄上，防止在出現(xiàn)一模一樣的錯(cuò)誤。

記憶作文300字 篇2

　　無(wú)意中在書(shū)柜里翻到了一本書(shū)，高爾基的《童年》，阿廖沙童年所遭遇的事情令我感到同情。說(shuō)到自己的童年，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)像阿廖沙一樣悲慘的童年。我有關(guān)童年的記憶是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　在我童年時(shí)，經(jīng)常會(huì)去姥姥家，姥姥家住在鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下又有很多好玩的事物。比如有綠草坪，小蝴蝶，還有很多有趣的能發(fā)出聲音的昆蟲(chóng)。在我的印象里，姥姥是個(gè)對(duì)生活充滿(mǎn)樂(lè)趣的老太太，雖然上了年紀(jì)，但依然有活力，她每天早晨都會(huì)帶著狗在鄉(xiāng)間的林蔭小道上遛彎，她還會(huì)做很多手藝活，像編籃子，做風(fēng)箏都是她都不在話(huà)下。每年夏天來(lái)臨的時(shí)候，白天的時(shí)候我會(huì)到草坪上去捉蝴蝶，放風(fēng)箏，那些放飛的風(fēng)箏還是姥姥親手教我做的，當(dāng)風(fēng)箏飛到天空的時(shí)候我和姥姥高興極了。但不好的是姥姥家晚上就會(huì)有很多蚊子進(jìn)屋里來(lái)。

　　我胳膊上時(shí)不時(shí)會(huì)被蚊子盯上幾個(gè)包，姥姥看到我胳膊上的`紅包很心疼我，就不停的用拍子在拍打著蚊子。

　　然后在夜里睡覺(jué)的時(shí)候就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)昆蟲(chóng)和諧的叫聲，美妙極了。就這樣，我在姥姥家度過(guò)了的純真又美好的童年。

　　這就是我有關(guān)姥姥的記憶，有關(guān)童年的記憶。

記憶作文300字 篇3

　　這是小學(xué)三年級(jí)時(shí)候的一件事。

　　那天是姥姥的生日，我穿著媽媽給我買(mǎi)的新衣服，蹦蹦跳跳地向姥姥住的小區(qū)跑去。

　　那天，格外的.晴朗，溫暖的陽(yáng)光把我曬得暖暖的。在樓梯口就聽(tīng)見(jiàn)了姥姥的聲音，姥姥的聲音也顯得格外的親切。到了姥姥家，以百米沖刺的速度跑進(jìn)了姥姥的房間。這個(gè)熟悉的味道就是家的味道。我走到鏡子前，左瞧瞧右瞧瞧，突然，我那又濃又黑的粗眉毛進(jìn)入我的視線(xiàn)里。那眉毛活像一對(duì)毛毛蟲(chóng)，讓我反感。我心想：剪一下會(huì)怎樣呢？想到這兒我立刻拿起剪刀，對(duì)準(zhǔn)特別黑的部分剪了下去……

　　“哎呀，媽呀”這么一剪，沒(méi)剪掉眉毛，竟然剪到了肉。天啊，疼死我了。

　　聽(tīng)到我那恐怖的尖叫聲，姥姥慌忙趕來(lái)了，姥姥抱住我，問(wèn)道：“孩子，你怎么了？眉毛怎么出血了？”

　　我一臉哭相，訴說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。姥姥耐心地聽(tīng)完，哭笑不得，對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，我的乖孫子，笨孫女，眉毛啊是越剪越黑、越剪越濃，以后啊，不要再剪嘍！”

　　聽(tīng)到“越剪越濃”這四個(gè)字，我當(dāng)場(chǎng)愣住了，緊接著是我那震天動(dòng)地的哭聲。

　　雖然事情已過(guò)了好多年，但是我還是記得那么清清楚楚。每當(dāng)姥姥提到那件事時(shí)，我只能尷尬地笑幾下。

記憶作文300字 篇4

　　原以為，六年的小學(xué)生活會(huì)是多么漫長(zhǎng)、多么難熬，仿佛走不到頭。沒(méi)想到，面臨畢業(yè)的我又覺(jué)得六年是多么短暫、多么美好，好像是轉(zhuǎn)眼間的事�；叵肫疬@六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些美好的時(shí)光都成為我記憶中的珍藏。

　　記得剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，跟誰(shuí)都不熟，誰(shuí)也不理，對(duì)一切事物都感覺(jué)陌生。直到后來(lái)，我才慢慢跟同學(xué)走近，和他們一起玩。

　　有一次，我已經(jīng)記不起因?yàn)槭裁戳�，我不高興。誰(shuí)也想不到，很多同學(xué)都過(guò)來(lái)，有的'安慰我，有的對(duì)我做鬼臉、逗我笑。在同學(xué)們的搞怪下，我的心情終于陰轉(zhuǎn)晴，臉上露出了笑容。

　　到了三年級(jí)，我和同學(xué)們?cè)絹?lái)越和睦。同學(xué)們有事時(shí)，我主動(dòng)幫助他們，我有事時(shí)，他們主動(dòng)幫助我。雖然我們之間也免不了鬧些小矛盾——他們惡作劇，把我的東西拿走，迫于無(wú)奈，我只能把他們的東西拿來(lái)，相互交換。然而，正是這些小矛盾，讓我覺(jué)得生活有了波瀾，涂了色彩。

　　到了六年級(jí)最后一個(gè)學(xué)期，馬上就要畢業(yè)了。很多人都拿著一本同學(xué)錄到處要求留言。當(dāng)我在許多人的留言本上寫(xiě)祝福、簽名字時(shí)，畢業(yè)的驪歌悄然奏響，傷感的情緒涌上心頭。

　　六年，有歡笑、有淚水、有和諧、有誤會(huì)，回憶里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓人倍感珍惜。

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