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文具的作文300字

時間:2023-11-06 13:39:33 作文 我要投稿
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文具的作文300字[通用]

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的文具的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

文具的作文300字[通用]

文具的作文300字 篇1

  鉛筆,一種文具,肯定大家都用過。但它也是“賽跑能手”,這個估計就沒幾個人知道了。鉛筆要是“跑”起來,最有耐心的長跑運動員都比不上。

  根據(jù)《兒童故事畫報》記載,如用鉛筆沿著400米的操場跑道畫線,鉛筆可以畫140圈,也就是跑140圈!和鉛筆相比,圓珠筆只能“跑”上3圈,而鋼筆則更短,自動鉛筆呢?說不定不到半圈一根芯就“夭折”了!所以說,鉛筆比它們耐用。

  你可能會提出問題,為什么非要說鉛筆耐用,自動鉛筆也可以!但是,自動鉛筆稍一用力就會“骨折”,這要為它的“手術(shù)費”交多少錢呀!另一方面,自動鉛筆用折一根換一根,這在考試時會影響速度的,尤其是做題本來就慢的同學(xué)。如果你“開門見山”地說:“鉛筆沒幾根好看的',和土老帽差不多,自動鉛筆有很多樣式,多漂亮呀!”可自動鉛筆這些風(fēng)流時尚的“年輕人”和鉛筆這些樸實無華的“中老年人”來比,它們是不是有些徒有虛名呢?

  看來,“賽跑能手”鉛筆的真正含義應(yīng)該是:雖然樸實無華,但是非常耐用。正所謂“人不可貌相,海水不可斗量”!

文具的作文300字 篇2

  我的鉛筆盒里有許多美麗的文具,它們都是爸爸媽媽給我買的。

  先說說鋼筆吧。它那烏黑油亮的筆桿和它金光閃閃的筆尖,再加上黑銀相間的筆蓋,就像一位紳士穿著一件黑色的西裝,帶著一頂銀黑色的`帽子。

  再說說鉛筆吧。它身穿紅黑相間的上衣,衣服上還寫著:中國 上海中華牌。它的頭上戴著銀色和紅色的小帽子,就像一個小姑娘穿著黑紅色的衣服,帶著銀紅色的禮帽。

  我的鉛筆盒里有一位“朋友”。它就是我的橡皮,它就像一個小嬰兒,露出了潔白的小臉蛋。每次寫錯字的時候,它仿佛就在說:“快用我來擦吧!”

  我的鉛筆盒里還住著一位“朋友”。它就是尺子,它就像一個小鐮刀,每次連線題都要用它,所以它是我的忠實伙伴。

  我的文具是不是很美麗?

文具的作文300字 篇3

  夜深了,樂玉準(zhǔn)備睡覺。忽然,客廳里傳來一陣“嚓嚓”的聲響。樂玉的好奇心襲上來了。她輕輕推開臥室門,看到了驚人的一幕:文具們統(tǒng)統(tǒng)“活”過來了,正在開會呢!

  書爺爺站在所有“人”面前,最先發(fā)言:“咳咳,眾所周知,小主人對我們哪,那是一點也不上心。列如我,看看!我白凈的臉被他抹成什么樣了!臉又被揉成什么了!”

  “是呀是呀!”一群書本贊同道。

  “再看看我!”橡皮跳出來,說:“我是用來干什么的?幫主人擦掉錯字的!現(xiàn)在呢?她拿尺哥將我鋸了又鋸,我都成幾半了!這個暫且不說,我的頭啊,是被主人在桌子上擦了又擦,磨了又磨,都成黑的`了!”

  “沒錯!”一大堆橡皮的分身響應(yīng)道。

  “皮弟呀,我和你的遭遇差不多。主人呀,上課不認(rèn)真聽講,不發(fā)揮我的用途,反而用我在桌子上蹭來蹭去,疼死了!”尺子說。

  ……(大會繼續(xù)進(jìn)行)

  文具們各說各的,殊不知,躲在門后的樂玉,臉紅撲撲的,都紅到腮幫子去了。

文具的作文300字 篇4

  我有許多五花八門的文具,其中有一個讓我愛不釋手的,它就是——文具盒。

  這個文具盒的顏色是天藍(lán)色的',藍(lán)得就像一塊被水清洗過的藍(lán)寶石。它的正中間是一幅哆啦A夢的圖畫:哆啦A夢和大雄有說有笑地坐在一起,好像他們倆正交流著自己所遇到的趣事趣聞,顯得其樂融融。旁邊還有另外幾幅哆啦A夢的圖片。你瞧瞧這一幅:哆啦A夢正高高興興地拿著美味佳肴——銅鑼燒,大快朵頤呢。

  文具盒里生活著鉛筆弟弟、橡皮妹妹、直尺哥哥……它們快樂、和諧地生活在一起。只要我需要它們的幫助,它們就會毫不猶豫地來幫助我。每當(dāng)我要寫作業(yè)的時候,鉛筆就會跳出來幫我;每當(dāng)我要擦錯字的時候,橡皮就會跑出來幫我;每當(dāng)我要量長度的時候,直尺就會沖出來幫我。文具盒里還有一個卷筆刀,如果我的鉛筆摔斷了、寫粗了,只要在它的“小嘴巴”里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),鉛筆就會立刻變回原來精神奕奕的樣子了。

  我愛這個鉛筆盒,是因為它不僅美觀實用,更因為它是我的“小幫手”、“好朋友”。

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