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我的作文300字(優(yōu)選4篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的作文300字4篇，歡迎大家分享。
我的作文300字 篇1
一直對湘潭人口里的“城里頭”沒有什么好印象。每天，我穿梭在這條老街上，腳下踏著的是青得發(fā)亮卻坑坑洼洼的石板路，眼前看到的是高矮不一、鱗次櫛比的各種老房，手摸到的墻壁也是水泥脫落、斑駁破舊的模樣，就連偶爾從小巷里抬頭望到的天空，也總覺得灰灰蒙蒙，不像“城外頭”那么明亮。
然而，自從那天舉行過主題班隊會“我眼中的.城正街”以后，我的思想完全改變了——原來，是我有眼不識泰山！這條老街歷史悠久，名勝古跡頗多：“文廟”全國有名、“唐氏義門”恩周四縣、“劉道一烈士”名垂千古、“抗日陣亡將士紀念碑”巍然聳立……
從那以后，每次走在這條老街上，我的心里總會漾起一股自豪與驕傲之情：文廟里祭祀孔子時盛大而恢弘的場面讓我神往；劉道一烈士“即便我身死千次，也絕不招供一字”的英雄氣概令人感動；抗日陣亡將士們拋頭顱、灑熱血、視死如歸的革命精神讓人敬佩；還有唐氏一族的捐谷義舉給老街人民帶來的無上榮光，三義井悠久而美妙的傳說讓人浮想聯(lián)翩——
我驕傲，我住“城里頭”！我自豪，我是老街人！
我的作文300字 篇2
有這樣一個謎語：身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的兒子多，個個黑臉膛。這是什么呢？對了，這就是西瓜。
西瓜的外形圓溜溜的，大的像籃球，小的像皮球。西瓜皮硬硬的、滑滑的，上面布滿了墨綠色或黑色的條紋，一圈一圈地緊挨著，好像不停翻滾的浪花。西瓜皮不僅可以做成美味可口的菜肴，清涼消暑，還可以美容，滋潤養(yǎng)顏。從西瓜皮中提取的“西瓜霜”，還是一味中藥呢。
切開西瓜，你能看見那紅紅的、水靈靈的瓜瓤。一顆顆漆黑的'小瓜子鑲嵌在其中，像一只只賊頭賊腦的小螞蟻正在偷吃瓜瓤；又像一個個剛出生的小寶寶，正懶洋洋地躺在媽媽的搖籃里睡覺。把鼻子湊上去聞一聞，一絲甜津津的清香直往你鼻子里鉆，不禁使人垂涎欲滴。拿起西瓜咬上一口，汁多味甜的瓜瓤，頓時讓人清爽無比，忍不住想再吃第二口、第三口……
我愛吃西瓜，常常吃得肚子發(fā)漲的，極像一個圓溜溜的大西瓜。
聽了我的介紹，你是不是也很想馬上吃一個又大又甜的西瓜呢？
我的作文300字 篇3
我的朋友們常常問我學(xué)鋼琴沒？學(xué)鋼琴并考級沒？我常�；卮鹚麄儯骸拔覜]學(xué)鋼琴�！币驗槲抑溃艺f了，他們一定會嘲笑我學(xué)鋼琴不考級。
在一個春光明媚的下午，我要去一名姓馬的老師家“拜師”。我非常緊張，我想：馬老師是男？是女？馬老師嚴肅？還是溫柔？我一定要好好學(xué)，馬老師可是我第三個鋼琴老師了。
我來到馬老師家門外，一陣優(yōu)美舒緩的鋼琴彈奏的音樂《獻給愛利絲》傳到我的耳朵里，一定是馬老師在彈鋼琴。我給自己下了軍令狀：一定要好好跟馬老師學(xué)習(xí)，爭取從4級開始考級。
一進入馬老師家，我的音樂系統(tǒng)開始發(fā)育，以一秒產(chǎn)生30個音樂系胞發(fā)奮學(xué)習(xí)。
馬老師知道我的'個人一些信息后，給我布置了一條活潑、輕快、悅耳的曲子——《拜厄》第98條練習(xí)曲。
我發(fā)奮練習(xí)，只要有空就練習(xí)那條曲子。終于，在一、二、三、四……兩個星期后，我已經(jīng)彈得滾瓜爛熟了。
馬老師聽完了我彈的曲子，說我是塊學(xué)鋼琴的料，媽媽聽了高興極了，獎勵了我三個冰淇凌，害得我拉肚子。馬老師還對我說，我有考四級的基礎(chǔ)了，我可樂壞了，家里小白鼠都忘了喂。
我嘗到了快樂的滋味，原來快樂是屬于有準備的人。
我的作文300字 篇4
沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹馬能像一頁跳動的詩行，把人帶向遠方。身為小學(xué)階段的我喜歡看《三國演義》這本書。
這本書是我國著名長篇歷史小說，書中主要寫的是三國時期魏、蜀、吳的故事。作者是元末明初的羅貫中。書中的許多故事，如“桃園三結(jié)義”、“三顧茅廬”、“火燒赤壁”等廣為流傳。
《三國演義》中最令我難忘的.情景是刮骨療毒。主要講：關(guān)羽舊時劍傷常在陰天發(fā)作。華佗認為應(yīng)當(dāng)切開臂膀刮掉毒藥，病才能根治。華佗用刀刮骨，悉悉有聲。左右掩面失色，關(guān)公卻神色自若。華佗刮完毒，敷上藥以線縫之。關(guān)公大笑而起。華佗稱贊說：“君侯真天神也！”我從中能感受到關(guān)公很勇敢。因為切臂的時候，關(guān)公卻神色自若。如果換成我，我一定會逃走，因為我連打針都害怕，換成這個你們一定也會逃走。
看完《三國演義》這本書，我認識了很多人物，如：神機妙算的諸葛亮、忠厚的關(guān)羽、奸詐的曹操，量窄的周瑜、昏庸的劉嬋。
這本書最令我佩服的人是諸葛亮，因為他神機妙算、足智多謀。我要向他學(xué)習(xí)。
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