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有趣的經(jīng)歷作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的有趣的經(jīng)歷作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
有趣的經(jīng)歷作文300字 篇1
船，是一種交通工具。它能在海上、湖上、河上航行。船的材料多種多樣，有用：木材做的船，跨越海洋，在陸地和陸地之間，建立一座心橋。
在今年3月8日，我和爺爺奶奶去西昌游玩。下午一點(diǎn)左右，我們來到了瓊海，坐上了一艘船。這艘船非常漂亮，是用木材做的，左右兩邊還安上了許多輪胎。遠(yuǎn)看像一個(gè)箭頭。走到里面，椅子上放有救生衣，我穿上救生衣，坐下，過了不久，船就啟動(dòng)了。船旁濺起層層浪花，猶如一朵純潔的.雪蓮花，像仙女般美麗。水是碧綠色的，比翡翠還綠，還泛著綠波。遠(yuǎn)處有美麗的小鎮(zhèn)，上面有翱翔的海鷗，此景怎能不讓人陶醉呢？不遠(yuǎn)處還有一兩艘小漁船，船上的老爺爺戴著草帽，酷熱的太陽曬在他的臉上，珍珠大的汗水從老爺爺?shù)哪橆a上滾落下來。老爺爺正在收網(wǎng)，希望面對他的是滿滿的收獲吧！
這時(shí)，奶奶對我說：祺祺，，拍點(diǎn)照片吧！于是，我拿出相機(jī)，開啟自拍模式，咔嚓咔嚓連拍了3張，然后，我又給爺爺奶奶照相。奶奶的臉像一朵花，爺爺則是一只勤勞的小蜜蜂，美麗的花和勤勞的小蜜蜂搭配起來真是太好不過了！
坐船的感覺真好��！下次我還要來坐船！
有趣的經(jīng)歷作文300字 篇2
放寒假了，我和爸爸媽媽一起回鄉(xiāng)下過年。
在鄉(xiāng)下，我?guī)蜖敔斈棠套隽撕芏嗍虑�，其中，我最喜歡做的事情就是掏雞蛋和喂雞了。
爺爺和奶奶在鄉(xiāng)下養(yǎng)了很多只雞，每天早晨，我一起床做的第一件事情就是去雞棚看看里面有沒有雞蛋。假如有雞蛋的話，我就用小網(wǎng)兜把雞蛋給掏出來;假如沒有，我就守在雞棚旁邊耐心地等待，等雞生好了蛋，我再去掏。這種收獲的感覺真好!
這期間，我還學(xué)會(huì)了喂雞。用剩飯、米糠和水拌在一起，就是美味的'雞食了。我總是自己動(dòng)手拌雞食，然后喂給雞吃。每天，我一看到爺爺奶奶摘菜剩下來的菜葉子，就掃到雞棚里給雞吃。我知道，雞只有吃得飽飽的，才能生出更多的雞蛋來。
正月初七，我就要和爸爸媽媽一起回上海了。離別之際，我還真有些舍不得呢，因?yàn)槲以谶@里度過了一個(gè)快樂的寒假。我期待著下一個(gè)假期，我能再回到鄉(xiāng)下去，過著悠閑舒適的鄉(xiāng)村生活，那種無憂無慮的感覺真是太棒了!
有趣的經(jīng)歷作文300字 篇3
今天老師讓我們畫名字，我只聽說過寫名字，叫名字，還從來沒有聽說過畫名字。我覺得非常奇怪。
我姓“郭”，名“旭”。雖然我的名字很簡單，但我想把它畫的與眾不同。怎么畫呢？我左思右想，絞盡腦汁，終于有了注意。我先拿起彩筆在紙的左邊寫下一個(gè)綠色的“郭”字，接著“旭”字我是這樣設(shè)計(jì)的，先用藍(lán)色的筆畫出起伏不平、寬闊無邊的大海，再在海面上畫一個(gè)大大的太陽，金光閃閃，照亮世界。海里各種各樣的生物在茁壯成長，成群結(jié)隊(duì)的魚兒自由自在的游來游去。
怎么樣，我的.名字是不是設(shè)計(jì)的非常有趣？爸爸給我取名“旭”就是希望我能像太陽那樣充滿活力，做一個(gè)有用的人。另外我的“旭”字還有一個(gè)不同尋常的秘密，想知道嗎？快來和我做朋友吧！我會(huì)悄悄地告訴你。
有趣的經(jīng)歷作文300字 篇4
有一次購物經(jīng)歷，時(shí)常浮現(xiàn)在眼前，只要一想起，總?cè)滩蛔∠胄Α?/p>
那次購物經(jīng)歷，是發(fā)生在一個(gè)晴朗的早晨：媽媽讓我去買一塊面包，我就拿著錢興致勃勃地跑下樓去！到了小超市，里面一個(gè)人也沒有。我膽怯地問：有人在嗎？沒聽見回應(yīng)，又朝四周望望，不得已提高了嗓門叫了一聲：有人在嗎？還是沒有人回應(yīng)。我的腳不由自主地向前挪了一小步，第二步，第三步最后，挪到了面包柜前。這時(shí)，我伸手去拿面包，可轉(zhuǎn)念一想：如果我私自拿面包的話，老板會(huì)把我誤為小偷；如果不拿的話，又不能完成媽媽的任務(wù)。怎么辦呢？就在我進(jìn)退兩難的時(shí)候，一中的'下課鈴響起，這時(shí)，老板娘走來，坐到收銀臺(tái)前的椅子上。我迅速拿起面包去收銀臺(tái)付錢，可就在這時(shí)，高中生像潮水一樣涌來，我本打算馬上付錢，一個(gè)高中生插進(jìn)來，接著又有幾個(gè)高中生擠過來，個(gè)個(gè)臉上都是難受的表情。高中生們擠來擠去，我也隨著人流擠來擠去，好不容易付了錢，才發(fā)覺那塊蓬松面包也被擠得扁扁的�；丶液�，媽媽看我手上那片扁扁的面包，說：你怎么？把面包給壓扁了？我就把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。
真是一次有趣的購物經(jīng)歷呀！
有趣的經(jīng)歷作文300字 篇5
童年有許多有趣的經(jīng)歷，那次捉知了，我至今仍記憶猶新。
有一次我和弟弟去捉知了，吃完飯我倆精力十足，做好準(zhǔn)備工作，我們就出發(fā)啦！聽奶奶說，捉知了要帶上網(wǎng)子。我們倆各拿一個(gè)，為了增加趣味兒，我和弟弟來比賽，誰捉得多誰贏。我們?nèi)チ耸竹R路旁的.一片小樹林，現(xiàn)在已是仲夏時(shí)節(jié)，所以剛到十字馬路就已聽到了很多知了在叫。我們走進(jìn)去時(shí)，卻一聲知了叫也聽不到，當(dāng)然也看不到知了，找了好久也沒找到，只好失望地回去了。
我問奶奶：“為什么我們沒進(jìn)樹林的時(shí)候，知了叫得那么歡，進(jìn)去卻一點(diǎn)動(dòng)靜也沒聽到呢？找了半天也沒找到一直知了�！蹦棠绦χf：“哈哈，進(jìn)去之后知了立刻察覺到了你們，才會(huì)不叫，一定要仔細(xì)觀察，如果看到了，你們必須眼疾手快把它們套住，這樣才有可能捉到知了。”奶奶的話讓我突然想到了袁枚的那首詩：意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。寫的不就是這個(gè)道理嗎？
于是我和弟弟又來到了那片小樹林，仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑乎乎的東西趴在樹上，我一下把它套住了，捉到知了啦！我們高興地歡呼起來。
你們覺得抓知了有趣嗎？
有趣的經(jīng)歷作文300字 篇6
記錄、保存、傳播知識(shí)的工具————文字。對人類文明的進(jìn)步，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，起了不可埋沒的貢獻(xiàn)。在漢字的世界遨游，看見大街上的那些店面，一個(gè)個(gè)門牌子上的錯(cuò)別字，常常使我們哈哈大笑。我也有錯(cuò)別字，還有過“錯(cuò)別字大王”的稱號呢。記得幼兒園的時(shí)候，老師教我們畫大海，畫著畫著，腦子里浮現(xiàn)出大海的字樣。本來是“海洋”，可我卻把“洋”寫成了“羊”，海里有只羊所以叫“海羊”。更奇怪的.是，有同學(xué)把“海洋”寫成了“每羊”。唉干脆寫成美羊羊吧。有時(shí)候，我把“默默無聞”，寫成了“默默無問”�！拔础睂懗闪恕澳辈焕⑹恰板e(cuò)別字大王”吖。它，幾千年的歷史；在一代又一代的手中綻放燦爛的花朵；它見證了我們這個(gè)民族的分久必合，合久必分；它記錄了多少災(zāi)難與幸福。
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