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(優(yōu))難忘的六一作文300字
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的難忘的六一作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
難忘的六一作文300字 篇1
今天下午,我們學校舉行慶祝“六一”的活動。早上,老師和同學們把教室裝扮得漂漂亮亮,同學們也穿上自己最愛好的衣服,高高興興地來到教室。
下午二時,活動開始了。我們首先抽獎,獎品很豐盛,有紅筆、藍筆、卡通杯、筆盒......我的運氣很好,抽到了一支紅筆,我可高興了!
在這次活動中,最緊張的要數轉呼拉圈了。我們分成兩組,分別是男子組和女子組。競賽開始了,觀看的同學都扯著嗓子喊:“加油!加油!”只見競賽的同學有的越轉越快,有的只轉了幾下,呼拉圈就掉在地上。同學們都使勁地轉,結果轉得滿頭大汗。班里的氣氛緊張極了,最后分出勝負了,身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名,敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的第一名,我真愛慕他們能轉那么久。跟著,老師又請我們班合唱隊的同學高歌一曲:“小燕子,穿花衣……”聽著這精美的歌,我剛才緊張的心情一下子消失了。
最后,老師把五個漂亮的`蛋糕切開,每人一塊,吃著這香甜可口的蛋糕,我覺得我們真是太幸福了!
“六一”活動就在同學們的歡聲笑語中停止了。
難忘的六一作文300字 篇2
花兒喜歡燦爛的陽光,鳥兒喜歡蔚藍的天空,魚兒喜歡清澈的河水,小朋友喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。今年的六一是我最愉悅的時光。
下午,我們來到汶源講堂,表演開始了,許多精彩的表演映入眼簾,最令我難忘是三位音樂老師的演奏,琵琶、笛子、古箏,和一位同學的架子鼓,他們將自己也融入了表演之中,把音樂歡樂的'氣氛帶給了學校,他們演奏的樂曲是:《采蘑菇的小姑娘》、《爸爸去哪兒》、《喜洋洋與灰太狼》、《大頭兒子和小頭爸爸》,大家跟著音樂哼著歌,音樂老師的演奏將表演推向了最高潮。在一片歡聲笑語中,表演結束了,我們回到了班中,又開始了更加精彩的表演,最令我難忘的是呂嘉榮、李含笑、王景嵐等表演的小品《拿不拿》逗得我們哈哈大笑;于志遠拉的小提琴,琴聲動聽優(yōu)美,使我們陶醉其中;鄭道成等人唱的《倍爽兒》使我們班的氣氛頓時嗨了起來……王老師在黑板上,寫下了四個字:快樂萬歲!四個大字,同學們瘋狂了起來。
這是美好的一天,是歡樂的一天,它永遠定格在我童年的記憶里。
難忘的六一作文300字 篇3
“六一”兒童節(jié)到了,這天我個性興奮。因為我要和媽媽一齊到步步高商場去參加慶“六一”的活動。到了那里,我們就立刻向三樓跑去,因為那里有猜謎語的活動,只見幾根線上吊著一張張謎語字條,明白的人就把它扯下來,交到服務臺去領獎。我雖然在不停的.想,但怎樣也猜不出來,還是媽媽歷害,最后猜出了一個謎語。當時我就心急如焚的跑過去把這張紙條交給服務員。服務員只說了一句話:“這個謎語別人已經猜過了,無效”。當時我十分失望,幸虧媽媽說:“只是游戲嗎,不要放在心上”。我聽了這句話感覺好多了。然后我們還玩了猜西瓜重量的游戲。之后我們又向書屋走去,到了那里,我迫不及待的跑了進去,哇!
一排排書柜上,放著一本本整整齊齊的書,我看見那里看書的人很多,心想:這書里的知識就應很豐富,于是我便聚精會神看起書來,從書中我學到了很多知識。我還看了我平時最喜愛的《迷宮大全》和《找不同》,它們二本書能夠考我們的眼力和機靈,《哆啦A夢》也很好看,因為這篇小說發(fā)揮了它的想像力。
在回家的路上,我心想:這天真快樂!
難忘的六一作文300字 篇4
你看!太陽公公笑得多開心呀!我們的校園多熱鬧呀!告訴你吧,今天是一年一度的“六一兒童節(jié)”。同學們穿著節(jié)日的盛裝,興高采烈地來到校園。我們的會場真漂亮呀!藍色的天空,綠色的草地,鮮花叢中是快樂的舞臺。
聯(lián)歡會開始了。你瞧!二年級的小演員在音樂中翩翩起舞,舞姿像仙女一樣優(yōu)美。三年級的一個男同學表演了快板,繪聲繪色,惹得大家捧腹大笑。有一個班級表演了合唱,歌聲洪亮,高亢有力。四年級的`同學表演的是小品,你看那個男同學,頭戴草帽,守住拐杖,還帶了一綹假胡須,動作滑稽逗人。
下一個節(jié)目就是舞蹈《小騎兵》,由我們班表演。頓時,我的心怦怦直跳,一下子緊張起來。我的手心都攥出了汗,我偷偷望望其他同學那么鎮(zhèn)定,我的心隨后平靜下來。隨著樂曲,我們來到舞臺上,頭戴軍帽,時而拿著望遠鏡,向四周瞭望,好像游擊隊員在觀察敵情;時而舉槍射擊,一顆顆子彈射向敵人......“戰(zhàn)斗”勝利了,我們歡呼著高興地下場了。當我們走下舞臺的那一剎那,臺下響起了雷鳴般的掌聲。
聯(lián)歡會進行了兩個多小時,同學們興奮無比,這一天留下了我們的歡聲笑語,也在心里留下了美好的記憶。
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