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爸爸教我作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的爸爸教我作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
爸爸教我作文300字 篇1
這個暑假，爸爸說要教會我游泳。
游泳雖然聽起來很簡單，但是真正游起來就不像做“一加一等于二”這么輕而易舉了，每年都會有不少人因為不會游泳而造成溺水事故，所以，我一定要學(xué)會游泳，除了能自保自救，說不定還可以挽回別人的生命呢。
我們把游泳圈打足了氣，戴好了游泳眼鏡，跳入云龍湖。一開始，爸爸先教我們?nèi)绾巫屪约旱纳眢w浮起來。他先給我們示范了一下，只見他身體慢慢地往下沉，水已經(jīng)漫過胸口了，我們正在擔(dān)心時，爸爸卻不再往下沉了，而是慢慢地浮了起來�！拔乙惨獙W(xué)！我也要學(xué)！”我大聲地向爸爸要求道。
爸爸把我的腳夾在他的`腋下，讓我躺下來，告訴我雙手要有節(jié)奏地?fù)芩�。我往后一躺，耳朵里只聽到“咕嚕�！钡乃暎竽X里一片空白，兩只手在水面上手舞足蹈，濺起了一片片的大水花。由于動作不規(guī)范，所以造成了上半身的浮力不夠，我像一顆無助的石頭一樣漸漸沉了下去。最后，不但游泳沒學(xué)會，還白嗆了幾口水。
不過，失敗乃成功之母。我相信只要有一顆恒心，不怕吃苦，不怕嗆水，就一定能學(xué)會游泳。
爸爸教我作文300字 篇2
有一天，我去公園玩看見有許多小朋友在滑冰，我很羨慕，心想要是我也會滑那多好啊。
我決定讓爸爸教我滑冰，剛穿上鞋晃晃悠悠的走也不好走，爸爸就拉住我慢慢的向前移，我就這樣一步一步地走，慢慢的'能站穩(wěn)。爸爸說你慢慢的開始滑，我又慢慢的滑起來，越滑越會、越滑越好，我心里非常開心，我說爸爸你看我會滑冰了，爸爸說你慢點剛開始不能太快，小心摔跤。爸爸的話剛說完，一下就摔倒了。爸爸跑過去把我扶起來，問我摔那了，我不肯聲，爸爸又說讓你慢點你不聽摔倒了吧，來坐下歇一歇，我坐那還是不學(xué)了，摔上一跤很疼，還是不學(xué)了。我就坐在那歇著，看見別的小朋友在那滑，心想不行我也要學(xué)，我心里很不服氣，我又站起來開始滑，越滑越快、越滑越好。我心里太高興了，我終于學(xué)會了滑冰。
通過這件事后，我發(fā)現(xiàn)人碰到困難不能被困難嚇住，而要永敢面對，這樣才能將來干大事。
爸爸教我作文300字 篇3
小的時候，看見哥哥姐姐們每天自己騎著自行車上下學(xué)。我就想讓爸爸教我騎車。
爸爸給我買了一輛兒童自行車，就開始教我騎車。我一上去，心里很害怕，緊張地直冒冷汗。爸爸就對我說：“別害怕，我在后面扶著你�！蔽因T呀騎，爸爸悄悄地放手了，可是，我覺得不平穩(wěn)了，就一下子摔倒了，好疼呀。爸爸說：“練著個可不是一下子就能學(xué)會的，你要學(xué)的'堅強�！本瓦@樣我又騎上了，爸爸只要一放手，我就一下子摔倒在地，就這樣一次、倆次……都摔倒了。于是爸爸就說：“騎車的時候，要覺得很平穩(wěn)、很輕松。”我照著爸爸的話去做，我心里想：我沒事的，爸爸扶著我呢！就這樣想，我終于會騎車了，那一天我無比地快樂！
現(xiàn)在，我騎著自己的自行車上學(xué)。我一騎上自行車，就想起了爸爸。
爸爸教我作文300字 篇4
今天早上，我睡意矇眬地睜開雙眼，習(xí)慣地揉了揉眼睛，隱隱約約聽見了爸爸媽媽的對話：“今天我不在家，別以為你們‘宇宙無敵父子倆’就可以‘稱霸森林’了，等辰堯起床后，你給我好好教教他的作文�！薄埃澹�，保證完成任務(wù)！請王母娘娘放心�！薄�
果真，等我起床后，爸爸就把我趕到了書桌前，說：“你媽今天交給我一項任務(wù)：‘教你寫作文’。你可得好好寫，不然我可就交不了差了！”可是，我絞盡腦汁，怎么也想不出來寫啥。老爸急了，也幫我出題。“有了——”一個好題目閃過我的'頭腦�！笆裁�？”“嘻嘻，《爸爸教我寫作文》！”“好題目！”爸爸夸獎我了。頓時，爸爸的形態(tài)、表情都一下子涌入我的筆尖，紛紛躍然于紙上。
通過這次作文，我感觸很深。難怪丁老師平時都說：“作文的材料都在生活中，只要你用心觀察，寫作文就不再是難事。”我寫這篇作文的經(jīng)過，就是一個很好的例子。
爸爸教我作文300字 篇5
爸爸以前是個語文老師。我在作業(yè)上有什么難題，都會問他。就算他出差在外，或者加班，我也把那些不會的題目拍照發(fā)給他。
爸爸會耐心地為我解答每道題目。可每討論一個問題，他總是要舉好幾個例子。唉，這簡直是要從太平洋說到北冰洋的節(jié)奏啊。
有一回，我拿著作業(yè)本向爸爸請教一道題目。本來兩分鐘就說明白的事兒，他足足講了十分鐘。
每當(dāng)爸爸給我“瘋狂”舉例的時候，媽媽都會插上一句：“都幾點鐘了，趕緊讓兒子睡覺！”遇到媽媽的催促，爸爸總是以“馬上”回應(yīng)。回應(yīng)完，還要再舉幾個例子，才起身離開。當(dāng)然，這種情況只發(fā)生在作業(yè)做得比較晚的時候。
爸爸的輔導(dǎo)，就像拆機器。他先把機器拆得七零八落，再將內(nèi)部結(jié)構(gòu)草圖畫下來，最后又把機器拼回去。在這個過程中，他會把原理和你說一遍。
雖然爸爸這樣的輔導(dǎo)比較費時間，但是效果好。通過多次舉例、一再強調(diào)，我更容易理解，印象也更深刻。
這樣的'一次次輔導(dǎo)，聯(lián)結(jié)著我們父子的情感，更聯(lián)結(jié)著我們家庭的和諧。
爸爸教我作文300字 篇6
爸爸說：“一個三年級的孩子應(yīng)該學(xué)會自己疊衣服�！�
爸爸拿了一件上衣，開始教我疊衣服。
爸爸說：“第一步先把衣服的上下兩個扣子扣上，這樣衣服就不會散開；第二步，雙手拎起衣服的肩部，領(lǐng)口朝下平放在床上，再把兩邊向里折個邊，兩個袖子沿著兩邊折好。這樣，衣服就成了一個長方形，最后再把長方形的衣服折三下，翻過來就疊好了一件衣服。這樣疊好的`衣服，就像一件剛買回來還未打開的衣服一樣整齊、美觀�！�
于是，我按照爸爸教的方法開始疊起來，看著爸爸疊起來很容易樣子，我就有些不屑一顧，可當(dāng)我動手做起來時，就真不是那么回事了，疊出來的衣服不是不對稱、就是不平整，怎么看都顯得別扭，好像這衣服也跟我過不去似的，就這樣一件衣服我疊了好多遍才有點像樣。
通過疊衣服這件小小的事，我感到，每一樣事要想把它做好都要有認(rèn)真的態(tài)度才行。
爸爸教我作文300字 篇7
今天天氣非常好，陽光燦爛，我們?nèi)乙黄鹇接谔叄苁情_心。
爸爸下午選了個地方帶我們?nèi)メ烎~，我就要求爸爸教我釣，爸爸答應(yīng)了從車?yán)锩婺贸隽藘筛~竿， 我拿起魚竿，哇，好長啊，比我的人高多了，爸爸拴上魚鉤再放上魚餌，甩向湖邊，好，讓我安靜的等待，如果漂浮動了就讓我拉桿，我坐來來等啊等啊湖面很平靜，沒有一點動靜，忽然，一陣風(fēng)吹過，漂浮動了，我趕忙拉桿對著爸爸說有魚了有魚了，爸爸笑了笑 ，漂浮沉下去了嗎？我說就動了，爸爸說那是風(fēng)吹動的.不是魚，哈哈……
我坐來來繼續(xù)等待，半個小時過去了，一個小時過去了，真的很無聊了，就站起來和小弟弟一起玩積木了，媽媽看到說我怎么一點耐心也沒有，其實釣魚要有耐心需要安安靜靜的等待，我這個樣子怎么能釣到魚，就像學(xué)習(xí)一樣只有一時的興致是不能成功辦不了任何事情的，我很是慚愧的低下了頭。
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