滋味作文300字【合集4篇】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的滋味作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

滋味作文300字 篇1

　　當(dāng)好學(xué)生的滋味，是悲？是喜？我弄不明白。對(duì)"好學(xué)生"這個(gè)官來說，我是悲喜交加，又愛又恨。

　　說起悲和喜，使我一子想起了早晨的`事。

　　數(shù)學(xué)課上，鴉雀無聲。同學(xué)們正在分析研究幾道思考題。我做完后，壯著膽子讓老師看了看，想不到居然都對(duì)了。我高高興興坐在位子上，津津有味地看起偵探小說來。

　　可是，沒讓我看幾分鐘，老師便傳了"圣旨"：不會(huì)的問問夏菲陽。頓時(shí)，四面八方都有人擠過來，把我和同桌擠了個(gè)水泄不通。我同桌大聲說："老師，救命，您不能見死不救啊！"老師皺了皺眉頭，把一部分人"趕"到了張琳身邊，才避免了一場(chǎng)"特大災(zāi)難"。唉，滋味不好受啊。

　　說起喜和愛，我可喜個(gè)不停了。這不，讓我喜歡"好學(xué)生"的理由來了。

　　當(dāng)了"好學(xué)生"，老師喜歡，同學(xué)尊敬，就這，我就喜歡它了。但要說例子，那就對(duì)不起了，因?yàn)樵诒救擞洃涬娔X里，目前還搜索不到。

　　當(dāng)好學(xué)生，即讓我快樂，也讓我煩惱。你想不想當(dāng)一回好學(xué)生，嘗嘗當(dāng)好學(xué)生的滋味呢？

滋味作文300字 篇2

　　上個(gè)假期，我沒有完成作業(yè)。那天，我心里非常的慌，因?yàn)槲也恢�道到了學(xué)校該怎么和老實(shí)交代。我到了學(xué)校更不好受。我心想：這下可慘了，老師檢查作業(yè)的時(shí)候可怎么辦呀。我可慘了�！毕氲竭@里我更害怕了。但我沒有退路了，只能硬著頭皮上了。后來，老師檢查作業(yè)的時(shí)候，我只能說沒完成。后來老師教育我們，說：你們已經(jīng)是六年級(jí)的大孩子了，還完不成作業(yè)�！蔽覀円沧岳⒉蝗�，非常的后悔。我想：當(dāng)時(shí)我玩的時(shí)候怎么不知道努努力把作業(yè)寫完，就不用再這樣了。而且玩的時(shí)候就可以痛痛快快的玩了。我現(xiàn)在想想都后悔。

　　后來，在這周放假的時(shí)候，我回家就把作業(yè)寫完，寫完作業(yè)后，我一開始沒覺得什么，只是高興，如釋重負(fù)一般。但是我在玩的時(shí)候，突然感覺輕松了許多，比起以前我玩的'更要舒坦。后來我的姑姑獎(jiǎng)勵(lì)我陪我到縣城玩了一天。我那時(shí)想：寫完作業(yè)再玩是多么的輕松，快樂呀！我再也不會(huì)寫個(gè)作業(yè)拖拖拉拉的了。并且我到學(xué)校也可已給老師交代了，就再也不用想作業(yè)這件事了。下周我會(huì)繼續(xù)努力。

　　從此以后，我會(huì)嚴(yán)格要求自己完成作業(yè)，并且會(huì)要求自己少玩游戲，多讀書，多學(xué)習(xí)。做一個(gè)陽光好少年。

滋味作文300字 篇3

　　看到這個(gè)題目，同學(xué)們可能會(huì)說，寫作文？不就是一張白紙?jiān)偌由蠋仔凶謫�？能有什么滋味？不過，如果你仔細(xì)去體會(huì)的話就會(huì)覺得別有一番風(fēng)味。 咖啡的苦

　　媽媽，我不想寫作文了！你讓我玩會(huì)好嗎？拜托了，太謝謝了！就半小時(shí)，行嗎？不行！必須寫完這篇作文才能玩！媽媽下了禁令，哎！皇命難違，我只能望著窗外玩耍的小朋友，寫下了這個(gè)題目《媽媽，還我星期天》。 檸檬的酸

　　媽媽，我寫完作文了！我要玩！我要玩！說著要打開電腦。慢！那一堆作文書你看過幾眼啊？快去看！我鼻子一酸，只好去看那堆我不知道以經(jīng)看了多少遍的作文書。

　　食鹽的咸

　　媽媽！怎么還不開飯呀？我要餓死啦！你不寫完這篇作文就別想吃飯！不行！我要餓死啦！

　　我要吃飯！啪啪！兩個(gè)厚重的'燒餅從天而降。我流下了咸咸的金豆豆。 冰糖的甜

　　哈哈！苦、酸、咸之后是甜！我的作文獲獎(jiǎng)啦！看來，寫作文也是一件挺快樂的事嘛！我以后都會(huì)把寫作文看作一件快樂的事情了！寫作文的滋味倒頭來都是甜的！

滋味作文300字 篇4

　　太陽在空中盡情地釋放它那耀眼的光輝，柳樹無精打采地蜷著葉兒，遠(yuǎn)處的幾朵花也懶洋洋地伏在葉子上，知了的叫聲還是那么刺耳，這個(gè)世界在沉睡著。

　　“啊”隨著我們的叫喊，午后的校園開始蘇醒了，一年一度的暑期拓展訓(xùn)練開始了。各種各樣的活動(dòng)擺在我的面前，我很想?yún)⒓�，但總是在最后一刻放棄。最終，在朋友的勸說下，我選擇了我最不能克服的“信任背投”，我要挑戰(zhàn)自己。

　　站在操場(chǎng)中央，看著同學(xué)們的笑臉，久違的笑容又爬上了我的臉龐。可是想到接下來的“背投”，我有點(diǎn)后悔報(bào)名時(shí)的沖動(dòng)。

　　正在我腦中一片空白的時(shí)候，一只手搭在了我的肩上，心中頓時(shí)感到溫暖，好親切�；仡^一看，原來是最知我心的艷萍。她仿佛看出了我的'心事，“不用擔(dān)心，我也有點(diǎn)害怕，試一試，也許我們就通過了，那不就戰(zhàn)勝了自己?jiǎn)帷！薄拔夷苄袉�？”“你相信自己�(jiǎn)�？相信我嗎？只要你相信自己，也相信別人，就能成功。”會(huì)像她說的那樣嗎？我半信半疑。

　　站在隊(duì)列中，心中一直忐忑不安，雖然不停地默念“相信自己。我能行”，可手腳還是止不住發(fā)抖。望著前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)倒下，又一個(gè)個(gè)帶著成功的笑容站起來，真的好羨慕他們呀。可我不行，我要逃跑。

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