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蜻蜓的作文300字(必備)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的蜻蜓的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蜻蜓的作文300字 篇1
放假時(shí)，我觀察了一個(gè)小家伙，這小家伙就是蜻蜓。從它身上，我發(fā)現(xiàn)了很多小秘密。
蜻蜓的腦袋差不多被兩只凸出的大眼睛占滿了，看起來(lái)有點(diǎn)兒像科幻小說(shuō)中的外星人。原來(lái)，蜻蜓的眼睛是由1000028000只小眼構(gòu)成的復(fù)眼，可以把不同角度看到的東西集合起來(lái)，形成完整的'圖像。所以，在昆蟲(chóng)界，屬它的視力最好了。
蜻蜓的飛行技術(shù)十分高明，忽前忽后的，有時(shí)又像直升飛機(jī)一樣在空中停住不動(dòng)，這可是高難度動(dòng)作呀！它急速?zèng)_刺時(shí)可以達(dá)到每秒幾十米，你要想用網(wǎng)去捕捉它，那可不那么容易。不過(guò)，在下雨前，空氣中濕度高，蜻蜓的翅膀承受著水汽，不能在高空飛行，只能在低空徘徊了。這也告訴我們，天要下雨了，真不愧是一位天然的天氣預(yù)報(bào)員。
它還有很多特點(diǎn)，我正在觀察。“嗡……嗡……”呀！飛走了。
蜻蜓的作文300字 篇2
動(dòng)物學(xué)校正在舉行考試，教室里靜悄悄的。
突然，小蜈蚣叫起來(lái)：“老師，小蜻蜓偷開(kāi)我的試卷！”
“是的。”趴在墻上的小壁虎也跟著說(shuō)，“它還瞪著眼睛盯著我的試卷哩。”
鸚鵡老師心平氣和地說(shuō)：“你們別錯(cuò)怪它。你們看，小蜻蜓正在專心致志的答題呢�！�
“老師，您不要偏心嘛。它還在偷看我的試卷，不信，您過(guò)來(lái)看。”墻角的蝸牛忍不住了，嚷嚷起來(lái)。
“是呀，是呀，蜻蜓是偷看大王，它目不轉(zhuǎn)睛地望著我做的題目答案。”樹(shù)上的麻雀也開(kāi)口了。
在大家的注視下，小蜻蜓不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，同學(xué)們！我剛才一直認(rèn)真的考試，也確實(shí)也看到你們的卷子，可是，我絕對(duì)不想偷看你們的試卷�！�
大家更糊涂了，鸚鵡老師解了謎：“其實(shí)呀，昆蟲(chóng)的眼睛里面有許許許多多的小眼睛，叫復(fù)眼。蜻蜓就長(zhǎng)有一雙復(fù)眼，它共有兩億多只小眼睛，所以，它的眼睛雖然不能轉(zhuǎn)動(dòng)，但是可以同時(shí)把四周的情況看得一清二楚�！�
大家一聽(tīng)，驚訝得伸出舌頭。
“當(dāng)然，小蜻蜓是誠(chéng)實(shí)的.，它并沒(méi)有偷看。它考的是昆蟲(chóng)學(xué)，內(nèi)容和你們不一樣。”
聽(tīng)老師這么一說(shuō)，小動(dòng)物都不好意思低下了頭，搶著和小蜻蜓賠禮道歉。
教室里又恢復(fù)了原來(lái)的平靜，大家又開(kāi)始專心的答題。
蜻蜓的作文300字 篇3
蜻蜓很美麗，顏色不一，有紅蜻蜓，有黑蜻蜓和閃閃發(fā)光的黃蜻蜓等。其中，我最喜歡的是黑蜻蜓。
黑蜻蜓的眼睛是里有成千上萬(wàn)個(gè)復(fù)眼，是我們看不到的。黑蜻蜓的.觸須很長(zhǎng)，比螞蟻的觸還要長(zhǎng)。蜻蜓的觸須有很多作用，可以探路，可以知道危險(xiǎn)的存在，也可以尋找食物。蜻蜓的尾巴是黑色的，一節(jié)一節(jié)，就像是一條蜈蚣。
蜻蜓互相嬉戲時(shí)，總會(huì)的把尾巴點(diǎn)著頭，彎著身體，才會(huì)有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句優(yōu)美詩(shī)句。
蜻蜓在吃蟲(chóng)子的時(shí)候，會(huì)很快速地飛過(guò)去，還沒(méi)等蟲(chóng)子反應(yīng)過(guò)來(lái)就已經(jīng)被黑蜻蜓吃掉了。
蜻蜓在產(chǎn)卵的時(shí)候，一定會(huì)把尾巴點(diǎn)一下水面，就會(huì)有十多個(gè)卵在水面上漂浮著。
蜻蜓是益蟲(chóng)，幫農(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng)吃，所以大家一定要護(hù)蜻蜓。
蜻蜓的作文300字 篇4
大家生活里肯定遇到過(guò)各種各樣的事情吧！是一件煩心事？還是一件讓你深有感觸的事？暑假里，一只蜻蜓就給了我很大的啟發(fā)。
那天上午，我來(lái)到江灘上捉蜻蜓，抓到了許多各種各樣的蜻蜓，這時(shí)，我看見(jiàn)一只翅膀殘缺的蜻蜓，便十分嫌棄地把它甩到一邊，只見(jiàn)它不停地在地上蠕動(dòng)，我跑過(guò)去想觸摸它，就在我把手伸出來(lái)的時(shí)候，它立刻扇動(dòng)著殘缺的翅膀，想努力飛起來(lái)，可它無(wú)論怎么用力都只是徙勞它仍然飛不起來(lái)。扇動(dòng)了一會(huì)兒后，它似乎下了決心，用盡全身力氣，竟飛了起來(lái)，它在空中很不平衡，卻絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。我看呆了，仿佛看見(jiàn)一個(gè)雖然受傷，但仍然在空中翩翩起舞的舞者。我愣住了，心里想著一個(gè)問(wèn)題，到底是什么力量讓它飛了起來(lái)？沒(méi)錯(cuò)，它身體里確實(shí)有一種力量，而這種力量正是它努力掙扎，堅(jiān)決不放棄生命的精神。它接著飛翔，我緊緊地跟著它，不知不覺(jué)中我已經(jīng)走了很遠(yuǎn)，后來(lái)，我走不動(dòng)了，目送著它越飛越遠(yuǎn)，蜻蜓就像一個(gè)小黑點(diǎn)，慢慢消失在我的.視野里。
后來(lái)，我對(duì)這件事情有了深刻的體會(huì)：既然蜻蜓都能努力掙扎，不接受命運(yùn)的制裁，躲過(guò)死神的鐮刀，而作為人類，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神。
蜻蜓的作文300字 篇5
一天，我跑到是花園去玩，只見(jiàn)那里有一條清澈見(jiàn)底地小河，河水平靜無(wú)比。突然，一只蜻蜓飛到湖中，點(diǎn)了一下水，我想：蜻蜓點(diǎn)水做什么呢?會(huì)不會(huì)是在喝水呢?于是，我下午跑去問(wèn)科學(xué)老師：“老師，蜻蜓點(diǎn)水是不是在喝水呢?”科學(xué)老師笑著搖了搖頭說(shuō)：“我這邊有一本科學(xué)書(shū)，你去問(wèn)問(wèn)它吧?”我拿起科學(xué)書(shū)，翻了一下，找到了蜻蜓點(diǎn)水的原因。
原來(lái)，蜻蜓是在產(chǎn)卵呀!它點(diǎn)水是把小蜻蜓放在水中，小蜻蜓先是變成水蟲(chóng)，過(guò)幾天，再慢慢地爬到小草或小樹(shù)上，再過(guò)幾天，長(zhǎng)出小腳，最后，長(zhǎng)出了一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，變成了大蜻蜓。噢!我終于明白了，蜻蜓不是喝水，是在水中產(chǎn)卵。我想起了以前的無(wú)知，笑了笑。以前好幾個(gè)同學(xué)問(wèn)我蜻蜓為什么會(huì)點(diǎn)水，我都說(shuō)是為了喝水，從來(lái)沒(méi)有去看看資料或問(wèn)老師，只憑自己想像。
通過(guò)這次的'觀察和發(fā)現(xiàn)，我明白在生活中要多去研究，多去探索，多去問(wèn)一問(wèn)為什么?做個(gè)生活中的有心人。
蜻蜓的作文300字 篇6
星期六的中午，我和好朋友肖心月同學(xué)一起來(lái)到了石頭城公園去玩，我們看到了很多蜻蜓。它們有的在鮮花中舞蹈，有的吮吸晶瑩的露水，有的.在碧綠的草叢中嬉戲。它們穿的衣服五顏六色各不相同，有的穿著紅色的長(zhǎng)袍，有的穿著藍(lán)色的襯衫。
我們走著走著看見(jiàn)池塘邊亭子旁有許多可愛(ài)的小蜻蜓在排著整整齊齊的隊(duì)伍。在池塘的上空，像一架架飛機(jī)在空中盤(pán)旋著，但它們都飛得很低，幾呼都能被被我們用手捉住了。我和肖心月以為它們是在玩捉迷藏。不一會(huì)兒，天氣陰沉沉的，好像馬上就要下雨了。我們?cè)诼飞喜聹y(cè)了一下，我倆說(shuō)：“可能是它們?cè)趯ふ沂澄镂米樱唑褳榱顺晕米硬诺惋w的。”媽媽說(shuō)：“你們倆都說(shuō)錯(cuò)啦，應(yīng)該回去上網(wǎng)查一下資料�！�
到了家我和肖心月打開(kāi)電腦，查了資料原來(lái)是快下雨之前，空氣密度變大和溫度的變化，空氣就會(huì)變得非常潮濕。而蜻蜓的翅膀薄，一沾到水，翅膀就變的異常沉重，它們不得不停下來(lái)扇動(dòng)翅膀才能飛高一點(diǎn)。因?yàn)椴煌Ｉ葎?dòng)翅膀又不停沾上水，所以就不能飛高了。
原來(lái)蜻蜓低飛的秘密是由于天快下雨了，以后我們一看見(jiàn)蜻蜓低飛，可就要做好防雨的準(zhǔn)備哦!
蜻蜓的作文300字 篇7
傍晚，閑著無(wú)事，便來(lái)到池塘邊散步。
晚霞染紅了半邊天，微風(fēng)拂過(guò)水面，幾只蜻蜓在風(fēng)中嬉水，水面平靜如一面鏡子，我的心也如它一般平靜。我靜靜地趴在小草上，欣賞眼前的香草碧水，此時(shí)，一只紅蜻蜓吸引了我，它正在湖邊的水藻上掙扎！
或許是哪個(gè)調(diào)皮的孩子傷害了它，或者是它拍翅時(shí)不小心落入水中，水藻在水中蕩來(lái)蕩去，可憐的小蜻蜓，它那瘦小的身軀也隨著時(shí)起時(shí)伏，眼看水就要將它吞噬。。。。。。我心中掠過(guò)一絲悲哀，因?yàn)槲也荒芫人?/p>
微風(fēng)依舊在吹，我心里默默地說(shuō)：“小蜻蜓，認(rèn)命吧，你這弱小的.生靈是無(wú)法與死亡對(duì)抗的。
就在這時(shí)，我驚詫地看到，它依舊在水面上掙扎，并沒(méi)有泄氣，它不肯認(rèn)命，吃力地一點(diǎn)點(diǎn)向岸邊爬來(lái)。
猛然間，它攀住了岸邊的一塊巖石，于是，便用它那敏捷的細(xì)爪，迅速爬上來(lái)了，真是個(gè)勇士！
夕陽(yáng)的余輝灑在水面上，印在巖石上，也給紅蜻蜓的身軀渡上一片金黃色，我沒(méi)有去驚動(dòng)它，只是心中帶著一份喜愛(ài)和欽佩，靜靜地注視陽(yáng)光下的它，片刻，它剛剛掛滿水珠的沉甸甸的雙翅，一經(jīng)陽(yáng)光撫摸，又變得無(wú)比輕盈起來(lái)。
……
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