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（合集）日子作文300字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的日子作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
日子作文300字 篇1
開(kāi)始的開(kāi)始，我們是個(gè)純真的孩子，最后的最后，我們卻又渴望變成天使。
在過(guò)去的日子里，我們的笑聲是小溪，無(wú)論何時(shí)，都川流不息；在過(guò)去的日子里，我們的笑聲是野草，無(wú)論在哪，都茁壯成長(zhǎng)；我們的開(kāi)始，是在笑聲中迎來(lái)的，而我們的最后，卻是在考場(chǎng)中熬過(guò)的。
記憶，就像調(diào)色盤(pán)中的.色彩，鮮艷無(wú)比�？�，藍(lán)色的那個(gè)色塊，是我們郊游時(shí)留下的痕跡�！鞍ィ魈旖加文阋┦裁匆路�？”沒(méi)到郊游，一群女生就愛(ài)圍成一個(gè)圈討論起來(lái)，什么衣服啦，零食啦……全是我們的興趣話(huà)題，可真的到了交游那天，卻又仿佛一切都不那么重要了。
看，鮮紅色的那塊顏色，是我們運(yùn)動(dòng)會(huì)上，用汗水涂抹下的印記�！案鳌臀�，預(yù)備……”這時(shí)，裁判員的“口頭禪”還沒(méi)喊完，往往就會(huì)有一些性急的人沖了出去。當(dāng)比賽真正開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員們都用盡身上的所有力氣向前飛奔出去�！凹佑�，加油！”旁邊總會(huì)有許多不參賽的同學(xué)為運(yùn)動(dòng)員吶喊。這也是過(guò)去的我們，為了取得榮譽(yù)而拼盡一切的我們。
記憶的色彩是數(shù)不盡的，在這最后的時(shí)光里，讓我們成為記憶中最好的我們。
日子作文300字 篇2
早晨醒來(lái)，從窗戶(hù)里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)，悄無(wú)聲息地在我臉上摩挲著，覺(jué)得溫暖而舒適。溪水被陽(yáng)光喚醒了，“咚咚咚咚”地向他回首致意著。燕子被陽(yáng)光照回了，飛快地扇動(dòng)著翅膀，向他恭賀問(wèn)好。柳樹(shù)被陽(yáng)光驚動(dòng)了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，紛紛冒出了嫩綠色的小芽，在陽(yáng)光的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)。
陽(yáng)光燦爛的日子里，讓我們一起來(lái)植樹(shù)吧！挖開(kāi)一個(gè)小土坑，用雙手親自播種下那滿(mǎn)載著希望的種子，每一撮土，每一株苗，都蘊(yùn)涵著我們的心血與快樂(lè)，期待它就像我們自己一樣，快快樂(lè)樂(lè)，天天向上。陽(yáng)光，在希望期待中默默培育著你。
陽(yáng)光燦爛的日子里，讓我們一起來(lái)運(yùn)動(dòng)吧！隨著陽(yáng)光的腳步飛奔在操場(chǎng)上，高大的身影與陽(yáng)光交相輝映，灑下的每一滴汗水，邁出的.每一個(gè)腳步，都與時(shí)間作著賽跑。陽(yáng)光，也在歡聲笑語(yǔ)中陪伴著你。
陽(yáng)光燦爛的日子里，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧！稚嫩的小手緊握著課本，明亮的眼睛里處處顯露著對(duì)知識(shí)的渴望，聰明的腦袋也盡力地轉(zhuǎn)著，陽(yáng)光灑在每一張課桌上，仿佛在笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“孩子們，你們真棒！”陽(yáng)光，在瑯瑯書(shū)聲中注視著你。
春天，一個(gè)多么美好的季節(jié)，在陽(yáng)光燦爛的日子里，我想讓世間的萬(wàn)物都勃勃生機(jī)，我們的未來(lái)更加美好！
日子作文300字 篇3
周老師，你不在的日子里，同學(xué)們多么的懷念您，多么的想念您。自從您去學(xué)習(xí)去了，我的心里就對(duì)您更敬佩了，因?yàn)槟闹R(shí)已經(jīng)這么廣泛了，還要去學(xué)習(xí)好知識(shí)來(lái)輔導(dǎo)和指導(dǎo)我們，讓同學(xué)們?cè)趺茨懿缓煤脤W(xué)習(xí)呢？
周老師，你不在的日子里，我睡覺(jué)都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)您對(duì)同學(xué)們鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)和支持的目光。星期三的時(shí)候，我問(wèn)梁天澤：“周老師什么時(shí)候回來(lái)？”他說(shuō)：“星期五。”聽(tīng)他說(shuō)完，我心里一陣狂歡，再過(guò)兩天您就會(huì)回來(lái)和我們見(jiàn)面了。想著想著我就走出了教室門(mén)口要把這個(gè)好消息告訴我的好朋友去。可是，到了星期五您還是沒(méi)回來(lái)，真是失望。聽(tīng)代課老師說(shuō)：“你周老師倒下星期一才回來(lái)，不要��！還要等兩天。”我的'心靈再次受到打擊。老師不在的日子里
周老師，你不在的日子里，我好想抱抱您呀！好想看看您溫和地笑容和親切的語(yǔ)言！
周老師您快點(diǎn)回來(lái)吧！
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