[通用]優(yōu)秀作文300字3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀作文300字 篇1

　　過(guò)年，是一生中必不可少的部分，而過(guò)年，則是一個(gè)新的突破，意味著一切都是新的，是有生命力的，有活力的，有功夫的，有希望的。

　　過(guò)年不忘的，是準(zhǔn)備年貨。板鴨、提子肉、雞肉、枸杞、薏米粥……最主要的還是黃糍粑，印花紋的，長(zhǎng)條形的、圓的、扁的、方的……無(wú)奇不有，成為小城年夜晚中的“佳肴之王”。它的做法也多，在我媽媽的手中，有“水煮糍粑片”、“糍粑蛋湯”、“糍粑拼盤(pán)”、“糍粑肉條”……聽(tīng)著就已“口水直流三千尺”。再說(shuō)說(shuō)烹飪好了的糍粑吧，軟綿綿的，嫩滑嫩滑的，嚼起來(lái)又滑又糯又有嚼勁，嚼到舌尖的那一刻，仿佛是味蕾在舌尖上舞蹈，一種仙飄飄的感覺(jué)，可謂是人間美味呀！

　　再說(shuō)說(shuō)那煙花吧！在鄉(xiāng)下弟弟家的時(shí)候，看過(guò)一種名叫“搖錢(qián)樹(shù)”的煙花，由三個(gè)圓孔組成，開(kāi)口處直徑為15—20cm左右。一點(diǎn)燃，先是由燦金色的直線煙花在12點(diǎn)鐘方向噴射，然后，在“黃金”中炸開(kāi)了幾朵銀色的小花，星星點(diǎn)點(diǎn)。緊接著又開(kāi)出了紅色、綠色、紫色等小花。在沉靜的.大山中，這成為了大山中最亮、最美的“樹(shù)”。煙花的“咝咝咝”聲，劃破了大山的寧?kù)o，為山林增添了一筆神密的色彩。

　　這就是小城的年，小城普通平凡卻又熱鬧的年。

優(yōu)秀作文300字 篇2

　　秋天到了!我和爸爸媽媽一起去老家玩，那里可漂亮了，有美麗的樹(shù)林，有香甜可口的蘋(píng)果、橘子、石榴……。

　　首先我和爸爸媽媽來(lái)到樹(shù)林，走進(jìn)去就好像穿越時(shí)空一樣，多么令人美，一排排樹(shù)的顏色有黃的、紅的、綠的……五彩繽紛，我還撿了一些完整好看的樹(shù)葉做標(biāo)本。突然，秋姑娘打了一個(gè)哈欠，樹(shù)上不同形狀的葉子飄落了下來(lái)，有的像蝴蝶在空中翩翩起舞，有的像小鳥(niǎo)在唱歌，還有的.像蜜蜂在表演。落在地上立刻變成了地毯，我踩上去又松又軟，仿佛有一種“吱吱”“沙沙”的聲音。

　　接著，爸爸媽媽又帶我來(lái)到了果園，剛走進(jìn)果園就聞到噴香撲鼻的水果味，一開(kāi)門(mén)，果然就看到數(shù)不清的果樹(shù)，蘋(píng)果紅彤彤的，掛滿枝頭，仿佛一個(gè)害羞的小姑娘。黃澄澄的橘子又大又圓，好像一盞小燈籠。石榴咧開(kāi)嘴，露出紅寶石的果。我和爸爸媽媽一邊摘果實(shí)一邊笑真說(shuō)“：今天真是一個(gè)大豐收啊!”：

　　家鄉(xiāng)的秋天真美，家,包含了太多的情愫;鄉(xiāng),蘊(yùn)藏著太多的滋味，家鄉(xiāng)是樸實(shí)的,也是飽滿的;如夢(mèng)幻般存在,卻是那么實(shí)切,觸手可及。

優(yōu)秀作文300字 篇3

　　我的老師姓傅名治淮，高高的個(gè)子，穿著一件大衣，愛(ài)好是釣魚(yú)和吸煙，他非常的幽默也很嚴(yán)厲。

　　記得有一次，傅老師介紹自己“大家好我叫傅治淮，我的愛(ài)好是釣魚(yú)。有一天我去釣魚(yú)，因?yàn)槲艺J(rèn)為老地方好，所以我又到了我的老地方釣魚(yú)，可是在釣魚(yú)的時(shí)候，我的手不聽(tīng)指揮，摸進(jìn)了草叢中，呀！這是什么？這么滑！我扭頭一看，蛇！我拔腿就跑。打那以后我再也不敢去老地方了”傅老師的自我介紹爆笑全場(chǎng)。

　　如果傅老師發(fā)現(xiàn)有學(xué)生上課擺龍門(mén)陣的話他就會(huì)說(shuō)：“你信不信我蹬你一腳。”可他從來(lái)沒(méi)蹬過(guò)誰(shuí)。

　　傅老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候。

　　記得有一次，小班的學(xué)生遲到了一分鐘，他嚴(yán)厲地說(shuō)：“

　　你遲到了一分鐘，多寫(xiě)三十個(gè)字�！毙“嗟耐瑢W(xué)垂頭喪氣的'走進(jìn)了教室。

　　小草，把春天的門(mén)打開(kāi)；鮮花，把夏天的門(mén)打開(kāi)；碩果，把秋天的門(mén)打開(kāi)；寒雪，把冬天的門(mén)打開(kāi)；老師，把智慧的門(mén)打開(kāi)。而我們的傅老師——用他的新觀念新思路把我們的心靈打開(kāi)。

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