實(shí)用的黑板作文300字

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的黑板作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

黑板作文300字 篇1

　　每次上完課后，都有值日生輪流來(lái)擦黑板。我發(fā)現(xiàn)有些個(gè)子矮的同學(xué)擦起來(lái)真有困難，他們不是站在凳子上擦，就是蹦來(lái)蹦去地夠著擦，剛擦一半就累得氣喘吁吁，黑板也被擦得黑一道子白一道子的，像個(gè)大花臉。不僅不美觀，也影響老師上課的使用。所以，我想發(fā)明一個(gè)電腦黑板，來(lái)解除同學(xué)們擦黑板的煩惱，同時(shí)能保證老師的正常使用。

　　我設(shè)計(jì)的.電腦黑板是這樣的：在黑板的右下方安裝一個(gè)電腦操控板，每次下了課，只要按一下清除鍵，黑板兩側(cè)的暗槽就會(huì)自動(dòng)伸出潮濕的、與黑板寬度一樣的百潔布，貼緊黑板擦過(guò)去，黑板就會(huì)變得干干凈凈，如同新的一樣。這樣的黑板不僅擦得干凈，還有特殊的功能——保留老師講課的板書內(nèi)容。如果要查找某一天、某一節(jié)課老師板書的內(nèi)容，只要按一下恢復(fù)鍵，輸入時(shí)間及節(jié)次，黑板就會(huì)立即呈現(xiàn)出那一節(jié)課的內(nèi)容。這就為我們的復(fù)習(xí)提供了方便。此外，黑板還可以當(dāng)成大顯示屏，老師將教學(xué)光盤輸入到黑板操控板中，黑板就會(huì)播放教學(xué)視頻，便于同學(xué)們自學(xué)。

　　我這個(gè)發(fā)明既可以幫助同學(xué)擦黑板，方便老師的教學(xué)，又能幫助同學(xué)查找老師的講課筆記。怎么樣，不錯(cuò)吧！

黑板作文300字 篇2

　　粉筆和黑板檫是最好的朋友。黑板檫很好地配合著粉筆，粉筆寫錯(cuò)了，黑板馬上過(guò)來(lái)把粉筆的錯(cuò)字擦得一干二凈。

　　有一天，不知怎么回事，粉筆和黑板檫忽然吵了起來(lái)。粉筆說(shuō)：“我的本領(lǐng)大，我能在黑板上寫好看的字，你能行嗎？我有許多漂亮的顏色，紅色的.、藍(lán)色的、綠色的、黃色的、白色的�！焙诎彘哒f(shuō)：“不對(duì)，你說(shuō)錯(cuò)了，應(yīng)該是我的本領(lǐng)比你大，你寫錯(cuò)了字，都是我?guī)湍悴恋模�不然，別人看見了你的錯(cuò)別字，都會(huì)笑你的，所以我的本領(lǐng)比你大�！闭f(shuō)完就打起來(lái)了。黑板看見了就連忙說(shuō)：“你們快停下來(lái)�！焙诎宀梁头酃P聽了，馬上停了下來(lái)。

　　黑板又說(shuō)：“你們的本領(lǐng)都很大，不過(guò)，你們不要用自己的長(zhǎng)處來(lái)攻擊別人的短處，這樣是不對(duì)的�！焙诎搴头酃P說(shuō)：“我知道了，以后我們不會(huì)吵架了�！睆拇�，黑板擦和粉筆都不吵架了，它們過(guò)著幸福的生活。

黑板作文300字 篇3

　　嗨！大家好，我叫黑板，我身上披著一件墨綠色的“鎧甲”，還系著一條用鋁合金材料制作的腰帶，看起來(lái)可帥氣了。我一被造出來(lái)后，就知道了自己的.使命：讓老師用粉筆哥哥在我的身上寫字，讓小朋友從中學(xué)到知識(shí)。

　　“叮鈴鈴”上課了，一個(gè)個(gè)可愛的小朋友跑進(jìn)教室，我用嚴(yán)肅的眼神提醒孩子們做好上課準(zhǔn)備�！班�嗒嗒”，老師來(lái)了，她拿出粉筆在我身上寫了一排大字，我感覺(jué)好癢啊，但看到孩子們認(rèn)真的表情，我決定咬牙忍住。下課了，我終于可以休息一會(huì)了�！斑恰币宦�，“哎呦！好痛�！蔽掖蠼辛艘宦�。原來(lái)是孩子們?cè)僖沧�不住了，他們飛快地來(lái)到我的面前，拿著一支支粉筆在我的身上亂涂亂畫，小手在我的面龐上不停地拍打，都疼死我了。

　　后來(lái)的課間，孩子們更加調(diào)皮了，他們用腳踢我，用手打我。日復(fù)一日，我那年輕的身體再也回不來(lái)了，身上全是永遠(yuǎn)也褪不下去的鞋印、粉刻的印子……

　　我每天都感覺(jué)自己快不行了，但是只要我還有一絲力氣，都要讓孩子學(xué)到知識(shí)，走上成功之路。到那個(gè)時(shí)候，我就可以安息了。所以我每天都在堅(jiān)持著。可是我多想呼吁小朋友們珍惜愛護(hù)我和我的同伴們��！

黑板作文300字 篇4

　　在老師講課時(shí)，在黑板寫字時(shí)，白衣使者——粉筆開始了它的工作。看著那黑板上一個(gè)個(gè)剛勁有力，蘊(yùn)含文字魅力的字。

　　每一節(jié)課，一根根粉筆在老師的手上獻(xiàn)出自己的生命，換來(lái)一個(gè)個(gè)照耀學(xué)生智慧的文字。為什么說(shuō)粉筆像白衣使者呢？就猶如非典時(shí)期，那一位位在病魔前線的醫(yī)生們，奉獻(xiàn)出自己的生命，來(lái)挽救在病魔中受難的人。粉筆我想也是如此，它們奉獻(xiàn)生命，只為換來(lái)一個(gè)個(gè)字來(lái)充實(shí)我們的頭腦。它就是要舍生取義。

　　想想那些五顏六色的粉筆吧。它們?cè)诤诎迳蠘?gòu)造每一個(gè)字，每一篇文章。猶如那雨后天晴的彩虹一樣，五彩繽紛，照亮人生。

　　粉筆在他人眼中或許是一件寫字的.物品而已，用來(lái)在黑板上寫字而已。但我想說(shuō)你錯(cuò)了，粉筆雖物品，但萬(wàn)物中都充滿了希望和生命。粉筆雖然只是在黑板上寫字，但它不止寫的是字，而是用它的那中精神去鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)助人為樂(lè)。往往世界萬(wàn)物中都充滿著令人敬佩而又感謝的事物，粉筆就是其中的一種。

　　我想粉筆用它的生命奉獻(xiàn)每一個(gè)字，它就是舍己為人，我們應(yīng)該銘記于事，記住每一個(gè)字，學(xué)習(xí)努力來(lái)回報(bào)粉筆那奉獻(xiàn)生命的精神。

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