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快樂的課作文300字

時間:2023-10-27 12:06:54 作文 我要投稿
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快樂的課作文300字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的快樂的課作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂的課作文300字

快樂的課作文300字 篇1

  今天一上課老師就說:今天,我們來玩兒個游戲叫連詞成句,唉我還以為要玩兒什么游戲呢!這還讓我動腦子呀!

  游戲開始了,只見景老師讓王自怡上來寫任何時間,劉露涵寫人物。張怡杉寫任何地點。劉美彤寫干什么事情,只要是不犯法的事情就行。大家寫完了。大家一看,都哈哈大笑起來!句子竟然是:世界末日,劉佳妮在河邊看抖音!有人都笑趴了,有人都笑的東倒西歪了!教室里突然沸騰了,同學(xué)們的笑聲都要把房頂掀翻了!

  第二局開始了,景老師又讓四位同學(xué)上去寫句子,組成的句子是:世界開始李白在樹林里玩兒吃雞哈哈哈。同學(xué)們有的`尖叫著,指著黑板說:!李白,李白教室里頓時炸開了鍋!我仿佛看到了李白一邊喝著酒一邊玩著電腦!這也太搞笑了吧!

  第三局,我們都很期待,一看組合在一起的句子后都哈哈大笑起來,句子是:第二次世界大戰(zhàn)時,木乃伊在天上看手機(jī)!有的人笑的趴在了桌子上、有的人笑得從椅子上摔了下來、有的人笑得拍起了桌子

  我們一個個都崩潰了,變成了哈哈大笑的人!原來連詞成句是這樣玩兒的!太有意思了!

快樂的課作文300字 篇2

  今天,英語老師給我們做了一個有意思的的游戲———找糖果。

  老師對我們說,教室里每個地方都有“地雷”,讓我們把這些“地雷”找出來,然后“處理”掉。

  游戲開始了,老師站在講臺上笑咪咪地看著我們找糖果。我們一個個都變成了“掃雷兵”,好像我們在打前鋒,好讓“大隊”沖出包圍似的。

  我這個“掃雷兵”可真不稱職,手拿最尖端的`“掃雷器”,左看看、右看看,怎么也找不到“地雷”,老師見真急了,便提醒我一下“有一個地雷,遠(yuǎn)在天邊,近在眼前”。我聽了這番話,便放棄了大面積掃雷行動,在課桌里、地面上找,可我怎么也找不到這顆“地雷”。突然,我的同桌大喊了一聲:“我找到‘地雷’了”!說完,他像獵狗一樣向窗戶上“撲”上去。唉,原來有一顆“地雷”就在我身邊,多虧我運氣“好”,才沒有被“地雷”給“炸”飛。

  游戲結(jié)束了,我一顆“地雷”也沒有找到,結(jié)果被“上司”給“開除”了,連“士兵基本的津貼”也沒有發(fā)放。

  雖然如此,但我還是認(rèn)為,如果“祖國”需要我的時候,我一定還要去當(dāng)一名合格的“掃雷兵”。

快樂的課作文300字 篇3

  今天的體育課可真是快樂呀!老師讓我們體育課我們跑了一圈,站了一會軍姿,老師就開始讓我們玩了,老師開始讓我們玩了,我玩了的是大跳繩,閆怡雯和趙雅婕、王靜三個人一起在哪里跳,趙雅婕只跳過去了一個,我們一個人一個人的開始跳了,我第一次跳了十個第二次跳了二十多個第三次跳了四十多個,但是跳這么多還是很不好玩的`,不好玩有1個理由就是太累了,累的話就會跳不到四十個就個累倒了,我跳了四十個就不能在跳了,有人跳五十個還能再跳,我就不能了,我問我自己我是不是體質(zhì)差,我想起了媽媽給我說的一句話我小時候生過大病,所以我才跳到四十多個才很累的,我們第一局的人全玩完了,我們又從第一個人開始玩了,我們玩的時候閆怡雯看的到了有三個人想玩,就讓他們進(jìn)來了,就當(dāng)我們玩的很開心很嗨的時候老師就讓我們集合了。

  這節(jié)課可是真是令人難忘呀!

快樂的課作文300字 篇4

  在一片森林里,有一所偏僻的森林小學(xué)。因為學(xué)校太偏僻了,沒有人來給小動物們上音樂課。這學(xué)期大象校長請來了百靈鳥當(dāng)音樂老師,小動物們個個興高采烈。

  小動物們決定要唱一首自創(chuàng)《歡迎歌》來歡迎新的音樂老師。上課鈴聲響了,音樂老師一進(jìn)門,小動物們就唱起了《歡迎歌》,那聲音簡直要把屋頂掀翻啦。老師的眼睛瞪的圓圓的,像個夜明珠,嘴巴張的大大的能塞下一個大饅頭?!小動物們唱得多帶勁啊!小狗一邊搖著尾巴瞪大眼睛,一邊“汪汪汪”的叫著;小蛇一邊擺動著身體使勁拍打著尾巴,一邊“嘶嘶嘶”的喊著;小貓一邊搖著尾巴弓著背,一邊“喵喵喵”的`叫著;小豬使勁拍打著桌子,發(fā)出“啪啪啪”的聲音;小象使勁的跺著腳,發(fā)出“砰砰砰”的聲音;小老鼠磨著牙,發(fā)出“吱吱吱”的聲音。

  老師看見了,眉頭緊鎖臉色發(fā)青。小動物們看見了停下來,老師沒有批評它們,反而告訴他們音樂的真諦。小動物們歡樂極了,真希望每天都有音樂課!

快樂的課作文300字 篇5

  第二節(jié)語文課上完了,課間,我和同學(xué)商量下節(jié)美術(shù)課畫什么。我們還沒有商量好,就上課了。

  在美術(shù)課上,我問:“老師我上課畫什么呀?”老師說:“還沒有開始上課,你慌什么呀?”

  在上課中途,我似乎不知道畫什么,就去問老師,老師說:“你可以畫小象、小貓、小狗等等,我們要畫的是動物,你可以隨便畫什么,只要是動物就可以!”我高興地對老師說:“老師,謝謝您的'提示!”我回到自己的座位上去畫畫。

  我畫了一只小象,我拿給老師看。老師說:“你畫的很不錯,就是小象的嘴巴再畫大一點就更好了!

  下課了,我對同學(xué)說:“你畫的是什么?我畫的是小象,老師說我的小象嘴巴再畫大一點就行了。你呢?”同學(xué)有一點傷心,她說:“我畫了一只小貓,可是,老師說我畫的小貓有一點難看,所以說我要重畫!蔽矣X得這節(jié)美術(shù)課還是讓人感到快樂!

快樂的課作文300字 篇6

  今天,上班隊活動課時,胡老師只是讓沈鼎豪上講臺畫四只大象。”畫大象干什么呢?”同學(xué)們議論紛紛,真不知道胡老師葫蘆里賣的什么藥。

  有的同學(xué)猜測道:“是找不同嗎?”胡老師聳聳肩,搖搖頭。徐鍵猜:“是貼鼻子吧?”“可是鼻子已經(jīng)在上面了呀!”同學(xué)們紛紛說道。

  沈鼎豪畫完了,我們拭目以待。胡老師轉(zhuǎn)過身去,把大家的.鼻子擦掉了。原來真被徐鍵猜對了,是貼鼻子。胡老師讓我們自己做鼻子。

  鼻子已經(jīng)做完了。老師叫了三組同學(xué),我覺得最后一組最有趣了。

  老師叫他們上去,用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛。轉(zhuǎn)了三圈之后,這三位同學(xué)摸索著走到了黑板前。大家沸騰了,七嘴八舌地“指導(dǎo)”著自己的組員,希望自己組能加分。貼完了,哈哈,真好笑!有的貼在了身體上,有的貼在了耳朵上,有的貼在了眼睛上,有的甚至貼在了腿上!坝腥嗽诟!”一位同學(xué)大喊道。

  由于同學(xué)們不配合,我們只能告別快樂的班隊課了。

快樂的課作文300字 篇7

  今天下午的第二節(jié)課是一節(jié)不普通的體育課。為什么說是不普通的體育課呢?因為這次

  有好多老師來聽課,其中包括了王老師在內(nèi),我的.心既興奮,又緊張。

  第二節(jié)的上課鈴聲響了,我們排好隊,“藍(lán)色軍隊”就帶進(jìn)了體育館里。

  這時教練出來了,他讓我們每一個人都拿一個球,然后做了一下熱身操,把身體都暖和起來。再開始游戲。這個游戲的題目是《我是小小開車員》就是說當(dāng)教練吹一聲口哨,我們拍球走過去。再吹一聲后,就蹲下來運球,直到對面。我走路時都很順,但是蹲下來再站起來運球時,我控制不住,球不聽話,就“跑”了。我連忙去“追”終于我抓住了“逃犯”又運球過去。

  接下來玩的是《我要打電話》教練說“我家進(jìn)小偷了”我們就要打“110”報警電話,就要把球運到“110”里,再運回來,運兩次,我們組都是第三名。

  最后,老師讓我們放松,就做了一個“放松操”最好笑的是老師問同學(xué)們想像草原氣味有沒有聞到,有人說“我聞到了空氣的原味”“聞見了藍(lán)球味”……我們哄堂大笑。

  這次的體育課真是有趣!

快樂的課作文300字 篇8

  我曾經(jīng)上過一節(jié)快樂的英語課。

  我非常喜歡那節(jié)課,因為我們不再坐在教室,而是去了郊外的樹林。那里綠樹成蔭、鮮花盛開,我們坐在樹下的長板凳上,突然一片大落葉落在了一個同學(xué)的頭上,他大叫道:“誰摸我的頭!”同學(xué)們都在大笑,這時他才發(fā)現(xiàn),他的頭上有一片落葉。老師說:“樹葉的.單詞是—leaf。”

  我們起身往前走,看到了一簇野花,老師問我們:“誰知道花兒的英語怎么說嗎?回答問題的有兩顆大白兔奶糖。”我們一個個都把手舉的高高的,都想要這兩顆大白兔奶糖!榜R悅齡”老師叫到我了,我回答說:“花兒的單詞是—flowers!崩蠋熈⒖贪汛蟀淄媚烫墙o了我,同學(xué)們都非常的羨慕我,而我呢,則大方的把大白兔奶糖分給了同學(xué),在他們眼里我就是大英雄。

  接著,老師讓我們看周圍的景物,把會讀的英語單詞記下來。不會的可以問同學(xué)或老師。還可以查手機(jī)。最后老師打分給獎品。自己會認(rèn)的單詞最高分,查手機(jī)記單詞的最低分。

  于是,同學(xué)們興致勃勃的散開,尋找景物配單詞。

  還有幾個同學(xué)在草地玩,聽不到老師的作業(yè),在最后寫積累的單詞的時候很多都不會。

  這節(jié)課可真滿有風(fēng)味、多好玩呀!我希望以后還能再上。

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