謝謝的作文300字5篇（推薦）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的謝謝的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

謝謝的作文300字 篇1

　　我要感謝的人有很多很多，比如：爸爸、媽媽、老師、鄰居等，其中，我最應該感謝的還是我的班主任老師。因為她不但教給了我知識，還教會了我做人。

　　有一次數(shù)學課上，老師正在專心致志的給同學們上課，同學們也都聚精會神地聽著，我和幾個同學聽課不認真，有點兒走神兒。突然，老師叫我回答問題，我覺得自己都會，便隨口回答起來�？晌乙粫r大意，竟把面積單位說成了長度單位。老師狠狠的批評了我，我感到很不是滋味。我在心里默默告誡自己，以后再也不要粗心大意了。

　　還有一次，我和別的'班的同學打架，老師及時的趕到了，只見我們雙方瞪著對方，臉紅紅的，老師知道情況后，批評了我們兩個。我當時就哭了，另一個同學也低下了頭，好像是知道自己錯了。這件事過后，我們兩個也成了好朋友。

　　我要對我的班主任老師說：“謝謝您，老師！”

謝謝的作文300字 篇2

　　說到我的父母，我最想感謝的是我的媽媽。她在我的生活中扮演著非常重要的角色。記得我7歲那年放學時的情景。

　　那一年，我們要放學的時候，天突然下起了傾盆大雨，天上落下了無數(shù)黃豆般大小的雨點。因為我沒帶雨傘，所以我只能眼巴巴地看著同學們陸陸續(xù)續(xù)地回家了。而且媽媽要上班也肯定不會來接我回家的。就在這時，天好像在哭泣似的，雨下得更大了。我心里更慌了，就連忙頂著書包向小店跑去。就在我蹲在小店旁邊哭的時候，忽然看到了一個身影�！鞍�！那不是我媽媽嗎？！”媽媽走過來說：“小天，你沒淋濕吧？冷不冷？”說著，媽媽就把身上的外衣脫下來給我穿了。然后，媽媽就帶我回家了。

　　回到家里，我發(fā)現(xiàn)媽媽的'頭發(fā)和衣服都被雨淋濕了。媽媽又幫我拿出了小點心。我說：“媽媽，這些事情我自己都會做的，媽媽你還是把濕衣服給換了吧！”媽媽聽了，搖搖頭，還是把我要換的衣服拿出來，然后幫我穿起來，看著媽媽忙碌的身影，我已經深深地被母愛所感動了，禁不住流下了眼淚。

　　真是可憐天下父母心��！我長大以后一定要報答母親的愛。

謝謝的作文300字 篇3

　　六年彈指一揮間，期間的點點滴滴我仍歷歷在目，就如昨天發(fā)生的事情一樣忘不掉。在這六年里，有開心，有悲傷，有快樂，有難過，有一件讓我感動的事情一直留存在我的心間。

　　記得在我三年級的時候，那天是星期一，正好是輪到我值日，我拿著拖把來到衛(wèi)生間，準備涮拖把然后去拖地。我照常剛把拖把放進水池中，這時令人始料未及的事情發(fā)生了，水龍頭毫無預兆地爆了開來，頓時水花四濺，旁邊的小伙伴們都無一例外中了招，渾身淋濕。我們想控制住水勢，紛紛拿起拖把往爆炸的`水龍頭上抵，希望能讓水花不再四處亂濺，可是我們力氣太小了，這邊剛把拖把往出水口上放就被水的巨大壓力給推開了�，F(xiàn)在我們個個成了落湯雞，尤其是我身上一點干的地方都沒有了。這時同學叫來了班主任，老師看到如此場景，把我叫到了辦公室，接上吹風機，一點點吹干我的衣服，老師關切的看著我瑟瑟發(fā)抖的樣子，還拿來毛巾讓我把頭發(fā)上和身上的水擦干，同時打電話給了我的家人送來干凈的衣服。老師的關懷像陽光一樣溫暖了我。

　　從那時起，我就在心中暗自下定決心，要用更加努力的學習來報答您。

謝謝的作文300字 篇4

　　母愛是偉大的，母愛是無私的，母愛是溫柔的.，母愛有時也是“狠心”的。

　　記得我小時侯，平衡能力不好，走路總愛摔跤，媽媽十分著急，就領我來到了一個叫“小海龜”的訓練營。

　　剛來到這里，我開心極了，心想：“這里不就是一個樂園嗎？”這時，一位慈祥的老師拿著一個塑料“小海龜”走了過來，告訴我先站上去，左右擺動，小海龜就可以走了，讓我試一試。

　　我站了上去，小海龜十分不平穩(wěn)，我小心翼翼擺動身子，剛擺動身子，只聽“嘭”的一聲，我重重地摔倒在地上，頓時淚如雨下，我大聲喊：“媽媽，媽媽，快來扶我！”您剛走一步，便停住了，猶豫片刻，狠心地說：“你自己站起來吧！”我頓時感到十分傷心，以為您不愛我了，便自己不高興地站起來。我摔倒了很多次，您都不過來扶我，最后我終于成功了。您看見我摔破的胳膊，眼睛里落下了晶瑩的淚花。

　　人們常說：“疼在兒身，痛在母身。”您那時的一舉一動都深深地刻在了我的心里，您一走，又站住，猶豫片刻，這一切都表明您在做心里斗爭，你那時想扶我，但更想讓我自己堅強站起來。

　　媽媽，感謝您教會了我堅強，我一定會成為一個讓您驕傲的男子漢，我愛您，我的媽媽！

　　謝謝您！

謝謝的作文300字 篇5

　　我的老師是在實驗中學小有名氣的馬樹成老師，他是教我們英語的。他是七年組唯一一個男班主任。剛開學分老師的時候，我們分到了一個男班主任，大家都唉聲嘆氣，都抱怨說：“怎么分到了一個男老師呢？他一定會狠的”

　　但是半個學期過去了，我沒覺得這個老師有什么不好。馬老師和藹可親。他把班級當做自己的家，把我們當做自己的孩子。雖然我們也有犯錯誤的時候，但是他輕易不打我們，除非事情到了非常嚴重的'時候。

　　老師經常在課上給我們出一些疑難的問題，讓我們擴展思維。在文活課上，老師看著我們唱歌時，他很高興，老師坐在椅子上，閉著眼睛，跟著音樂的旋律晃腦袋，嘴角露出一絲笑意。有時我們唱得開心他會和我們一起唱。

　　有時我們受到了表揚，他會和我們一起高興，有時因為做操時不認真，他讓我們一遍一遍的練習。

　　每次考完試后，他都會找退步的學生談話并且和他一起分析各科的卷紙，有時他看到我們不該錯的題錯了，該掌握的知識沒掌握，他會恨鐵不成鋼的打我們，其實他也不舍得打我們呀！

　　我的老師，他永遠衣著樸素，時時刻刻都在為我們操勞。

　　老師我想對您說一聲“謝謝”如果沒有您就沒有我的今天，如果沒有您，我的未來將是一片黑暗。

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