（熱）寫蘋果作文300字4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的寫蘋果作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

寫蘋果作文300字 篇1

　　“故鄉(xiāng)的風(fēng)，故鄉(xiāng)的云……”這首家喻戶曉的歌曲，讓我再一次想起我家鄉(xiāng)的蘋果樹！

　　春天到了，果樹上開了許多白色帶點(diǎn)粉色的小花，慢慢的果樹上結(jié)了青色的小果子，秋天到了果子也由青變紅了，也由小變大了，農(nóng)民伯伯也開始收果子了。如果蘋果沒有熟透，會(huì)非常的酸，有時(shí)候都能把牙酸倒了。熟透的蘋果又大又紅，非常的甜，看著就讓人嘴饞。正應(yīng)如此，鄰居家的孩子和我一起在蘋果樹下圍著圈，手摸著樹，一直轉(zhuǎn)，一直轉(zhuǎn)。而蘋果便會(huì)一顆一顆的往下落。它們落下來(lái)的時(shí)候身著金燦燦的紗裙，有的掛著粉色的風(fēng)衣，有的裹著紅中帶綠的和服，還有的披著火紅的外衣，在陽(yáng)光下，她們的衣服閃爍出迷人的光彩，真是千姿百態(tài)、美麗動(dòng)人。

　　后來(lái)因?yàn)榉N種原因我搬家了，在我的.新家沒有蘋果樹，于是我決定要種下蘋果樹，過(guò)了幾十年，蘋果樹長(zhǎng)了個(gè)子，雖然它和家鄉(xiāng)的蘋果樹一樣但它卻沒有家鄉(xiāng)的紅，美，潤(rùn)。

　　“故鄉(xiāng)的風(fēng)，故鄉(xiāng)的云……”這熟悉的旋律又再一次讓我想起家鄉(xiāng)的蘋果樹！

寫蘋果作文300字 篇2

　　在我心目中“水果之冠”就要屬蘋果了。因?yàn)橛芯渲V語(yǔ)說(shuō)“一天一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我！”不管它的外表還是它的味道在我心中都是最美的。

　　蘋果的顏色大都呈紅色，有些蘋果是青綠色的。形狀頂端小，下面逐漸變大，到底下又越來(lái)越小。它的表面光滑，局部有其他顏色的斑塊。蘋果把兒細(xì)長(zhǎng)，整個(gè)把兒都是棕褐色，像給蘋果戴上了細(xì)長(zhǎng)的魔術(shù)帽。

　　到了秋天，每當(dāng)一陣微風(fēng)吹來(lái)，一樹的蘋果你擠我碰，好像在說(shuō)：“小朋友們，快把我摘回家吧！”隨著誘人的.清香，我都會(huì)流著口水撲向蘋果樹，摘下一個(gè)大蘋果，用衣袖擦擦，放在嘴里一咬，嘴中鼓著汁水，一股濃郁的香氣凝聚在嘴里，果肉順著喉嚨滑下了肚，從嘴里舒服到心里。

　　蘋果不但好吃還有預(yù)防癌癥的作用呢！并且它還可以潤(rùn)腸，止瀉。但是多吃了也不好，因?yàn)樘O果中的果糖較多，會(huì)引起蛀牙。

　　怎么樣，我最喜愛的水果功能很多吧！你說(shuō)它能不是我心中的“水果之冠”嗎？

寫蘋果作文300字 篇3

　　在這神秘的大森里，有一棵最大最茂盛的大蘋果樹，他長(zhǎng)得枝葉都可以升到天邊，它的根都能伸到地底下。

　　可是有一天，蘋果樹有片葉子長(zhǎng)了一個(gè)小蟲子，好心的啄木鳥醫(yī)生背著她心愛的藥箱正在飛來(lái)飛去的找著病人。突然，啄木鳥發(fā)現(xiàn)了葉子上的'小蟲子，說(shuō)要給她除掉，蘋果樹說(shuō)用不著，用不著。幾個(gè)小蟲子能把我怎么樣。三天后，啄木鳥說(shuō)︰蟲子已經(jīng)深入到了你的樹皮，在不治恐怕他們就深入你的樹心了。大蘋果樹漫不經(jīng)心地說(shuō)︰不用了，不用了。十幾天過(guò)去了大樹有一點(diǎn)不舒服，原來(lái)，蟲子已經(jīng)到了它的樹心了大樹在痛苦的呻吟著，這時(shí)，啄木鳥醫(yī)生聽見了，便帶著他的家族把大樹醫(yī)好了。

　　大蘋果樹慚愧的說(shuō)︰真是太謝謝你了。要是沒有你的及時(shí)醫(yī)治我還不知怎么樣了。沒過(guò)幾天，大蘋果樹又恢復(fù)了往日發(fā)茂盛。

寫蘋果作文300字 篇4

　　蘋果秋天來(lái)了，果園里是一片豐收的景象。桔子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ�呢！蘋果、梨子也不列外，只要一到秋天，它們一個(gè)個(gè)都是急性子，你推我拉，都急著從樹上往籃子里跳。今天興趣作文班的老師給我們上課帶來(lái)了兩個(gè)香甜可愛、紅彤彤的蘋果，當(dāng)老師把可愛的蘋果拿出來(lái)時(shí)，我目瞪口呆，口水都快掉到桌面上了，同學(xué)們似乎和我一樣的感覺想吃蘋果的強(qiáng)烈反應(yīng)。我們一雙雙眼睛盯住講臺(tái)，，這時(shí)候，放在講臺(tái)上的蘋果似乎知道我們想吃它，嚇呆的臉更紅了，我們還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著它，它頓時(shí)變得火紅火紅的`，像一個(gè)小太陽(yáng)。這兩個(gè)蘋果人見人愛，所有的同學(xué)都想沖上去咬它一口，嘗嘗味道�？墒翘O果似乎知道我們要干嘛了，這時(shí)兩個(gè)蘋果好象感覺有人在保護(hù)它的安全。于是蘋果大膽地說(shuō)：“你們要吃我是可以的，但只有兩個(gè)，你們這么多人，我要看誰(shuí)的作文寫的好，我就心甘情愿的給誰(shuí)吃！”所以我用最快的速度急忙寫下了這篇優(yōu)秀的作文。廣州天河區(qū)體育東小學(xué)三年四班 ：陳思頤指導(dǎo)老師： 董群英

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