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(集合)文具的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的文具的作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
文具的作文300字 篇1
一天晚上,文具盒里傳來(lái)了嘰嘰喳喳的聲音。走進(jìn)一看,原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)吵。
鉛筆自豪地說(shuō):“我是功勞最大的,主人寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)都需要我,所以我才是主人的最好的幫手。”
“哼,就你,主人寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)都需要我,所以我才是主人最好的幫手。”橡皮擦驕傲地說(shuō)道。
坐在一旁的尺子說(shuō):“主人上數(shù)學(xué)課時(shí)需要我來(lái)量長(zhǎng)度、畫(huà)直線,所以我才是主人最好的幫手!
這時(shí),鋼筆終于發(fā)言了,它高傲地說(shuō):“我為主人參加書(shū)法大賽的時(shí)候贏過(guò),所以你們都不是主人最好的.幫手,而我才是主人最好的幫手。”
他們聽(tīng)了后,生氣極了,七嘴八舌不停地一直爭(zhēng)論著。
這個(gè)時(shí)候,文具盒爺爺被他們爭(zhēng)論吵醒了,便說(shuō):“孩子們,別再吵了,主人都需要你們,沒(méi)有了你們,主人會(huì)傷心的,所以你們別再吵了!
在一旁聽(tīng)的刨筆機(jī)奶奶說(shuō):“對(duì)呀,文具盒爺爺日夜守護(hù)著你們,不怕困難,所以你們還是不要再吵了!
文具們聽(tīng)了后,慚愧極了,開(kāi)始反省自己的錯(cuò)誤。從此以后,他們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了,并且還成為了友好的朋友。
文具的作文300字 篇2
夜深了,大家都入睡了,不知道為什么,文具盒里卻是吵吵鬧鬧的,原來(lái)呀,是文具們?cè)诒日l(shuí)的功勞最大呢?
筆直的鉛筆大搖大擺地走過(guò)來(lái)說(shuō):“我的功勞最大,小主人每次寫(xiě)作業(yè)都要用到我,你看小主人這次考的100+5,全是我的功勞。”話音剛落,橡皮大聲地說(shuō):“小主人寫(xiě)錯(cuò)字的'時(shí)候,只有我挺身而出為小主人擦掉錯(cuò)字,所以我的功勞才是最大的。”尺子聽(tīng)了它們的話很不服氣地說(shuō):“小主人要畫(huà)直線、測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度時(shí),只有我才能做到,所以我的功勞才是最大的”。
被吵醒的文具盒叔叔說(shuō)話了:“孩子們,不要爭(zhēng)啦,你們各有各的長(zhǎng)處,你們的功勞都很大,小主人離開(kāi)你們哪位都不行,所以我們只有和睦相處、齊心協(xié)力,才能更好地為小主人服務(wù)啊!甭(tīng)了文具盒叔叔的話,他們都羞愧地低下了頭。自言自語(yǔ)了起來(lái):“是呀!尺有所短,寸有所長(zhǎng),我們不能總想著自己的長(zhǎng)處,還要了解自己的短處,并且學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,只有這樣我們才能變得越來(lái)越優(yōu)秀啊。”
文具的作文300字 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,小紅還在睡覺(jué)?墒,她書(shū)包里的文具家庭早等得不耐煩了。它們都想給自己找點(diǎn)事情做。
這時(shí)候,長(zhǎng)得又胖又矮的小橡皮首先發(fā)言了,說(shuō):“親愛(ài)的朋友們,不如我們比比誰(shuí)的用處大,怎么樣?”橡皮把聲音提和高高的,生怕別人聽(tīng)不見(jiàn)它的好建議。又細(xì)以長(zhǎng)的鉛筆帶頭說(shuō):“好呀!”真是個(gè)不錯(cuò)的想法!敖又蠹耶惪谕暤卣f(shuō)了起來(lái)。
開(kāi)始發(fā)言了,一直沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話的鐵尺子最先按亮了搶答器。它笑著說(shuō):”朋友們,如果沒(méi)有我,小主人要想量長(zhǎng)度,那可就麻煩了!所以我的用處最大了,你們誰(shuí)也不如我!拌F尺子驕傲地說(shuō)。鐵尺子的話,引來(lái)了大家的一陣嘲笑。鉛筆妹妹生氣地說(shuō):”你的用處就像螞蟻一樣小,聽(tīng)好下面輪我說(shuō)了!颁摴P說(shuō):”我的`用處,就是在主人上三年級(jí)的時(shí)候?qū)懞娩摴P字,再說(shuō)了我是最忠誠(chéng)的一枝好鋼筆!八_(kāi)心地說(shuō)。鉛筆神氣地說(shuō):”妹妹說(shuō)得對(duì),不過(guò)你寫(xiě)字要喝水,我寫(xiě)字只需要削一削,比你方便得多,呵呵!“鋼筆無(wú)話可說(shuō)了。這時(shí),年齡最大的文具盒開(kāi)始發(fā)話了:”你們的用處都很重要,但是你們不要驕傲,要互相幫助,這樣你的主人才能寫(xiě)好字呀!“大家聽(tīng)了,都點(diǎn)著頭笑了。
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