【優(yōu)】美麗作文300字3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的美麗作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

美麗作文300字 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)治，不但物產(chǎn)豐富，而且四季的風(fēng)景也很迷人。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪融化，一棵棵樹都在枝頭上吐出嫩綠的新芽。美麗的花朵爭(zhēng)奇斗艷地吐放著自己美麗的'笑臉，仿佛在歡迎春天的到來(lái)。小鳥在枝頭歡樂(lè)地唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌，仿佛在譜寫著一支春天的贊歌。

　　夏天，火熱的太陽(yáng)熾烤著大地，知了不停的叫著，為夏天增添了幾分活力。美麗的花朵上還有著未蒸發(fā)的露珠，在陽(yáng)光的照耀下，好像一粒粒珍珠，晶瑩閃爍，好看極了，小蝴蝶在花叢中選著漂亮的花，小蜜蜂在辛勤的采著蜜，忙得不亦樂(lè)乎。

　　秋天，天逐漸變涼，變短，一片片綠葉也慢慢變黃，最后隨著風(fēng)紛紛飄落。但菊花仍然美麗，頑強(qiáng)的立在那，散發(fā)著淡淡的清香。

　　冬天，“呼——呼——”冷風(fēng)吹襲著大地，太陽(yáng)也躲在云里遲遲不肯出來(lái)，小草己不像春天那般生機(jī)盎然，它們都枯萎了，在微風(fēng)中耷拉著腦袋；有些樹特別怕冷，人們就用稻草將它們的身子裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。而松柏樹依然郁郁蔥蔥的立在那。好像在和寒風(fēng)比高低。

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我一定要把我的家鄉(xiāng)——長(zhǎng)治建設(shè)的更加美好。

美麗作文300字 篇2

　　鄉(xiāng)村，這個(gè)令人向往的地方，一年四季的景色各不相同。老家的景色，最令我喜愛(ài)。

　　今年這個(gè)冬天沒(méi)有純潔的白雪，但那生機(jī)的田野卻更引人注目。走在田埂上，邊上曲折的小溪，潺潺地流著，不急不緩，看去甘甜可口。幾棵松樹栽在路邊，稀稀疏疏，樹干挺立著，一片片葉子，順著枝蔓，往外生長(zhǎng)著，好似一把撐開的大傘，為小草遮風(fēng)擋雨。成群的麻雀互相嬉戲，一會(huì)兒落在遠(yuǎn)處的.電線桿上，好似一個(gè)個(gè)五線譜上的音符；一會(huì)兒在樹枝上蹦蹦跳跳，鳴囀枝頭；一會(huì)兒在樹間飛翔著，劃出道道美麗弧線……可真應(yīng)了百鳥迎春的場(chǎng)景。

　　“嘎——！嘎——！”咦？哪兒來(lái)的鵝叫聲？我尋聲前行，只見幾只鵝在一菜籬笆前，高傲地巡邏著。它們伸長(zhǎng)脖子，抬著頭，一搖一晃地來(lái)回走著。有人路過(guò)籬落，它們便狠狠盯住他，大聲地叫著，試圖驅(qū)趕路人。若有生人靠近菜園，這幾個(gè)“鵝老爺”便會(huì)快速奔去，發(fā)出陣陣“嘎嘎”聲，直至將那路人趕出幾米之外，才肯罷休。每當(dāng)它們趕走一人，便會(huì)像勝利的將軍似的，大搖大擺地走回籬落內(nèi)，十分高傲。

　　鄉(xiāng)村的美麗不只在于景致，還在于它那樸素的寧?kù)o與真實(shí)。我真喜歡我那美麗的老家的田園生活��！

美麗作文300字 篇3

　　曾偉琳是去年從外地轉(zhuǎn)到我們班的學(xué)生。她個(gè)子不高，膽子也很小，回答問(wèn)題時(shí)，頭都不敢抬，一雙不大的眼睛總是盯著自己的鞋尖，聲音比蚊子叫聲還小，幾乎聽不到她說(shuō)什么。

　　因?yàn)樗�在班上總是默默不聞，加上學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，我一直沒(méi)注意到她的存在，也沒(méi)有主動(dòng)理睬過(guò)她。有好幾次，當(dāng)她遇到難題走到我身邊請(qǐng)教我時(shí)，我總是不耐煩地說(shuō)：“你自己不會(huì)想嗎？我沒(méi)有時(shí)間！”她聽了，臉剎地紅了，隨后她便帶著失望的神情無(wú)奈地離去。從此，她便沒(méi)有再來(lái)問(wèn)過(guò)我了。我也樂(lè)得清靜，最好都別再煩我。

　　但這學(xué)期我發(fā)現(xiàn)她變了，比以前大膽了，上課也專心了，課堂上只見她時(shí)而在書上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)而聽到她那充滿自信的回答，沒(méi)想到她的聲音是如此地動(dòng)聽。遇到不懂的.問(wèn)題，也能大膽地提出來(lái)與同學(xué)討論，有好幾次看到她小臉因?yàn)榧��?dòng)而變得通紅。碰到同學(xué)有困難，她都很樂(lè)意地幫助他們，總是笑瞇瞇的。老師也經(jīng)常地表?yè)P(yáng)她有進(jìn)步。這時(shí)，我才慢慢發(fā)現(xiàn)了她的美麗。

　　我知道以前錯(cuò)了，主動(dòng)地向她認(rèn)錯(cuò)，她原諒了我。

　　從此以后，我們倆常在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，成了很好的朋友。

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