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風(fēng)的作文300字匯總（3篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的風(fēng)的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)的作文300字 篇1
家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，是一種風(fēng)格和風(fēng)尚。家風(fēng)，其實(shí)就是一種潛移默化的道德準(zhǔn)則。每一個(gè)人家里的家風(fēng)各不一樣，正是有了家風(fēng)的約束我們才能夠更加嚴(yán)格規(guī)范自己，嚴(yán)格要求自己。
我家也有家風(fēng)，我家的家風(fēng)就是做人不能欺軟怕硬，害人之心不可有、防人之心不可無(wú)。對(duì)于我家來(lái)說(shuō)，父母都是在正式單位上班，所以要求我不能晚歸不能在外面過(guò)夜。在穿衣風(fēng)格上，不能不倫不類，不能花里胡哨。學(xué)生就得有個(gè)學(xué)生的模樣，不能再服裝上過(guò)于浮夸，要得體大方。在為人處事上，要大方待人，不能撒謊，不能有陰謀詭計(jì)。要做一個(gè)孝順的孩子，要做一個(gè)性格溫和的人。在其他方面，比如學(xué)習(xí)，要勤奮踏實(shí)，不能對(duì)學(xué)問(wèn)來(lái)半點(diǎn)虛假。要不恥下問(wèn)。其實(shí)家風(fēng)雖然有些約束，但是我認(rèn)為正是有了家風(fēng)，所以我現(xiàn)在才這么積極向上，沒(méi)有學(xué)壞。不管以后是對(duì)人還是對(duì)事物，我們都要虛心，不要做一個(gè)浮躁的人。我尊重的`我家風(fēng)，我也會(huì)按照家風(fēng)嚴(yán)格的要求自己，因?yàn)槲蚁嘈旁诩绎L(fēng)的樹立下，我會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
每一個(gè)人的家風(fēng)不一樣，我認(rèn)為我的家風(fēng)很合適，約束適當(dāng)，有自己的空間，也給了我照亮前方的道路。
風(fēng)的作文300字 篇2
一年四季都有風(fēng)，四季的風(fēng)各自各的特點(diǎn)。
春天的風(fēng)是溫暖的。一陣溫暖的春風(fēng)輕輕地吹過(guò)，小草醒來(lái)了，小花開放了，小動(dòng)物們都蘇醒了，萬(wàn)物復(fù)蘇、鳥語(yǔ)花香，大地一片生機(jī)勃勃。��！春天的風(fēng)是充滿生機(jī)的風(fēng)！
夏天的風(fēng)是炎熱的。一陣炎熱的夏風(fēng)沙沙地吹過(guò)，吹得草綠了，花更艷了，樹更茂盛了，夏風(fēng)吹過(guò)大地，小花、小草、小樹都長(zhǎng)高了一大截。��！夏天的'風(fēng)是成長(zhǎng)的風(fēng)！
秋天的風(fēng)是涼爽的。一陣涼爽的秋風(fēng)輕輕的吹過(guò)果園、菜園……果園里的水果們都成熟了。菜園里的蔬菜們也都成熟了，農(nóng)民伯伯笑了，忙著采摘水果和蔬菜呢！啊！秋天的風(fēng)是豐收的風(fēng)！
冬天的風(fēng)是寒冷的。一陣寒冷的冬風(fēng)輕輕地吹過(guò)，吹得人們都穿上大棉衣，躲在家里不敢出門。小動(dòng)物們?nèi)ザ吡�。啊！冬天的風(fēng)是冰冷的風(fēng)！
同學(xué)們，這就是我心中四季的風(fēng)。各不相同的風(fēng)！同學(xué)們，你們喜歡嗎？
風(fēng)的作文300字 篇3
一天，老師在上課的時(shí)候提了一個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)能畫風(fēng)？”教室里鴉雀無(wú)聲，大家你看看我，我看看你，都不敢舉手。過(guò)了許久，小明舉手說(shuō)：“老師，我可以畫房子和煙囪，我彎曲的線畫煙，風(fēng)就在那里了�！崩蠋熣f(shuō)：“好，還有嗎？”小龍說(shuō)：
“老師我知道，我畫一排漂亮的衣服，讓它們都飄揚(yáng)起來(lái)。風(fēng)就在那里�！毙〖t接著說(shuō)：“我要畫柳枝還有微波粼粼的小湖，風(fēng)就在那里。”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“還有更有新意的嗎？”教室里又安靜了下來(lái)，有的同學(xué)冥思苦想，有的同學(xué)開起來(lái)了小差，有的同學(xué)看著黑板發(fā)呆。一陣風(fēng)吹過(guò)，老師黑色柔軟的頭發(fā)飄了起來(lái)。突然有一個(gè)響亮的.聲音：“老師我知道！”小海猛的站立起來(lái)，“我要畫老師，老師上課時(shí)飛舞的頭發(fā)，風(fēng)就在那里�！崩蠋熉犃�，滿意地笑了。
快下課的時(shí)候，老師說(shuō)：“同學(xué)們，誰(shuí)能細(xì)心觀察生活，誰(shuí)就能找到風(fēng)，就能畫出風(fēng)，風(fēng)就在我們身邊的每一個(gè)角落里�！�
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