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夸老師的作文300字通用3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的夸老師的作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
夸老師的作文300字 篇1
時(shí)老師是我們班的“第四任”數(shù)學(xué)老師。教我們有一年啦!她中等身材,不胖不瘦。教我們的數(shù)學(xué)和班務(wù)都是那么絲不茍。下面就讓我舉幾個(gè)例子吧。
時(shí)老師在放學(xué)時(shí)總會(huì)留一些要訂錯(cuò)題或者學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)。并盡量讓學(xué)生都學(xué)會(huì)這節(jié)課的知識(shí)點(diǎn),學(xué)會(huì)了就讓他們盡快回家好完成作業(yè)。
時(shí)老師在上課時(shí)提問也總是別出心裁?偸窍茸尣惶珪(huì)的同學(xué)回答,如果那人不會(huì)的話,老師就讓其他會(huì)的同學(xué)回答,再詳細(xì)的和他解釋,直至聽懂為止。
在處理班級(jí)的'事上時(shí)老師也分外細(xì)心。如果有同學(xué)沒有戴文明帽的話,或被扣了班級(jí)分,時(shí)老師就會(huì)讓他抄課文,希望他可以記住這次教訓(xùn)。后來因?yàn)橐矔?huì)扣小組長(zhǎng)的積分,小組長(zhǎng)的抱怨越來越多。時(shí)老師看在眼里記在心上。
終于我們升入五年級(jí)后有了個(gè)人積分。不聽話的扣班級(jí)分的、破壞公物的和遲到的統(tǒng)統(tǒng)被列入此表。積分管理員只要根據(jù)班規(guī)來統(tǒng)計(jì)積分就可以了。這下大家能清楚看到每個(gè)人積分,都開始注意紀(jì)律。
時(shí)老師是我們的好老師,我們也要用好的成績(jī)回報(bào)她。
夸老師的作文300字 篇2
黃老師是一名老教師,她是我們的語文老師。她中等身高,身材微胖,戴一副厚厚的眼鏡,在她和藹的臉上時(shí)常流露出開心的笑容。她既像一位慈祥的學(xué)者,又像一位和氣的奶奶。
黃老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。有一次,黃老師病了,她忍受著病痛的折磨,用沙啞的聲音,艱難地給我們上課。同學(xué)們看著黃老師用顫抖的`手寫字,都深受感動(dòng),聚精會(huì)神地聽講,踴躍地發(fā)言。
黃老師有時(shí)也很嚴(yán)肅,善于明察秋毫。當(dāng)有些同學(xué)課堂紀(jì)律不好的時(shí)候,她先說服教育,但還是有屢教不改的,她便殺一儆百,費(fèi)盡心機(jī),降伏他們。黃老師的課簡(jiǎn)單易懂,幽默有趣,同學(xué)們都很愛聽,回答問題也很積極。
黃老師教書育人,傳授知識(shí),無私奉獻(xiàn)。就像給我們打開一扇知識(shí)殿堂的窗,讓知識(shí)的光芒照亮我們的胸膛;更像是給我們點(diǎn)燃一盞燈籠,為我們指明學(xué)習(xí)的方向。黃老師對(duì)我們的愛,我們要用心靈去理解、去感受、去體會(huì)。我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上,以此來報(bào)答黃老師對(duì)我們的愛。
夸老師的作文300字 篇3
一位好老師,勝過萬卷書。天底下的好老師不計(jì)其數(shù),今天,我也來夸夸我的好老師。
她是一位平凡的教師,但對(duì)工作十分“挑剔”、“嚴(yán)格”。高標(biāo)準(zhǔn)、高要求詮釋了他完美主義的理念。每當(dāng)上課的時(shí)候,她總是早早地來到教室,等鈴聲一響,就開始為我們上課。有時(shí)候,我和同學(xué)們?cè)趯懽鳂I(yè)本,寫完了,就交給詹老師改。在改的時(shí)候,我注意到:偶爾的出錯(cuò),她會(huì)寬容地指導(dǎo)。屢次的馬虎,她會(huì)毫不留情。你猜到她是誰了嗎?哈哈,她就是我們班的語文老師——詹謝芳老師。
詹老師是一位追求完美的教師。有一次,我沒把作業(yè)本上的字寫端正,她就讓我把這篇課文抄一次。這下可把我聽傻眼了。但我必須要完成,不然,就要翻兩倍,而且,還會(huì)把你批評(píng)得心服口服,讓你無話可說。
詹老師還是一位耐心的教師。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),她會(huì)耐心地講解給我們聽,但有時(shí)候,她也會(huì)發(fā)脾氣,那是因?yàn)橛型瑢W(xué)交作業(yè)本交得太晚了。
雖然詹老師是一位平凡的`教師,但我非常喜歡她。因?yàn),她是我遇到的老師中最重視我的一位教師,也是我成長(zhǎng)道路上的一個(gè)路標(biāo)。詹老師,謝謝您!謝謝您為我所做的一切!
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