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(薦)勞技作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的勞技作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勞技作文300字 篇1
今天，老師帶我們?nèi)诩贾行耐�，我們可以去兩處地方－－烹飪室和金工室，上午做面條，下午做寶劍。
我們來(lái)到了烹飪室。老師給每個(gè)同學(xué)一人一個(gè)面團(tuán)，然后再去拿材料－－根桿面杖，一把刀，一個(gè)蒸板。先把面團(tuán)反復(fù)揉，揉得較軟就可以了，然后老師那一張大圓紙給我們看，要把面團(tuán)用桿面杖揉成跟大圓紙差不多大就可以了，在對(duì)折三次，再切成一條一條的。然后就可以去廚房煮了，里面水老師已經(jīng)幫我們放好了，先開(kāi)火，等水沸騰已后，先放材料，等水再次沸騰已后再放面，接著放一小勺鹽和半小勺味精。煮熟已后就可以去拿碗，筷子，夾到碗里就可以吃了。
我們又來(lái)到了金工室。金工老師先告訴我們做什么－－寶劍，然后告訴我們每張桌子上都一塊鐵，一個(gè)機(jī)器，再在鐵上畫一個(gè)寶劍的`形狀，接著把鐵上畫過(guò)的地方的線條對(duì)準(zhǔn)夾的口子，機(jī)器上有一個(gè)桿，往左邊是夾緊，往右邊是放松。
造寶劍開(kāi)始。我先鋸柄，柄鋸?fù)炅擞咒徥直炅嗽黉弰︿h和劍頭，鋸劍鋒和劍頭是最難的地方。我用我最快得速度鋸，鋸啊鋸啊，終于鋸?fù)炅�！一個(gè)寶劍就出來(lái)了！
你有機(jī)會(huì)，來(lái)我們學(xué)校玩玩！
勞技作文300字 篇2
下午第一節(jié)和第二節(jié)是我們的第一次勞技課，我們穿上了圍裙，戴上了帽子，就開(kāi)始上勞技課了。
在勞技課上，首先，我們要學(xué)會(huì)的是搟皮兒。老師在前面給我們做了一個(gè)示范：先把它搓成一個(gè)不粗不細(xì)的`面團(tuán)，再把它平就分成兩段，把它們按遍，然后再搟皮兒。于是，老師就每人發(fā)給了一個(gè)小面團(tuán)，我們按照老師的示范做了一個(gè)。老師還說(shuō)：“要把面搟從下往上，一直到中間，然后再把面團(tuán)擰一下，再搟一次，一直到360度�！蔽覀冇眯牡膿{著，不一會(huì)兒，一個(gè)又圓又遍得面皮兒就好了。
接下來(lái)是包餃子，老師又說(shuō)：“包餃子要根據(jù)皮兒的厚度向里面盛餡兒，然后對(duì)折，把中心按緊，在向兩邊折一折，餃子就完成了�！庇谑俏覀円恢皇峙踔溩�，一只手拿著勺子盛餡兒，然后根據(jù)皮兒的厚度往里面添餡兒，然后對(duì)折，再捏一捏，不一會(huì)兒，一個(gè)元寶形的餃子就大功告成啦！
我們按照第一次包的餃子，然后試著做第二個(gè)，第三個(gè)……
包好以后，老師挑了幾個(gè)包的好的餃子放進(jìn)了鍋里煮一煮。不一會(huì)兒，香噴噴的餃子端了上來(lái)，大家都狼吞虎咽的搶了上去，雖然做的有些難吃，但是我們依然很開(kāi)心。
我喜歡第一節(jié)勞技課！
勞技作文300字 篇3
今天，我們上了一節(jié)勞技課，我們要讓雞蛋“生”出自己喜歡的小動(dòng)物，我的雞蛋“生”出的是一只小雞。
說(shuō)做就做，我們一個(gè)個(gè)都開(kāi)始設(shè)計(jì)我們心目中的小動(dòng)物了，可是，光有雞蛋還完全不足以“生”出可愛(ài)的小雞啊，就算“生”出來(lái)了，那也是只，沒(méi)雞冠、沒(méi)眼睛、沒(méi)翅膀、沒(méi)小嘴、沒(méi)小爪、只有身子的，圓不溜丟的圓形丑小雞蛋啊，所以我們要把“它”的身體部位收集全，以至于不讓他成為丑小雞蛋了。
問(wèn)題來(lái)了：要怎樣把它的身體部位收集全呢？我想：咦，老師剛才不是說(shuō)了，可以用胡蘿卜來(lái)刻出它的身體部位嗎？
抬頭一看，別人都在刻，我等他們刻完了，就拿起他們用完的.小刀開(kāi)始刻了，首先可一個(gè)雞冠，雞冠是鋸齒狀的，我一刀一刀細(xì)細(xì)地刻下去，生怕把雞冠刻偏了，啊可刻完雞冠了，又改刻它的小雞爪了，它的一定是小小的，只有三個(gè)小腳尖的，想著，就刻出了一雙可愛(ài)的小腳丫了，隨后，我又刻出了他的翅膀和張著的小尖嘴，這時(shí)我領(lǐng)了雞蛋，拼裝好了他的身子，點(diǎn)上了它的小眼睛——兩顆綠豆，耶，我的小雞完成了！
今天可真有趣！
勞技作文300字 篇4
我們今天下午去上了勞技課，還穿上了小廚師的衣服真好玩。
我們到了以后，第一件事就是學(xué)習(xí)，我們先學(xué)搟面：叫我們做餃子的老師說(shuō)：“我們首先要拽面，先把買你拽長(zhǎng)，在把面搓成搟面杖粗，然后，在拽下兩個(gè)長(zhǎng)寬大約一樣的`面團(tuán)。然后，我們把他們摁扁一些，然后，用搟面杖搓到中心，然后，再轉(zhuǎn)一下，在搓到中心后，如果中間的突出部分，已經(jīng)足夠了，就可以包餃子。包餃子的時(shí)候，我們多放一些餡兒，然后，先對(duì)折以后，我們來(lái)把別的地方都弄好后，一個(gè)元寶形的餃子就做成了�！�
老師給我們發(fā)了面團(tuán)以后，我們按照老師的話一一照做，過(guò)了一小會(huì)兒，我就做好了兩個(gè)餃子，好了以后，老師認(rèn)為好的，就在發(fā)面，讓我們?cè)谧�，知道時(shí)間到了為止，我們包呀包呀，時(shí)間到了，我一數(shù)我做的餃子，真開(kāi)心呀，我做了5個(gè)。
老師給我們煮了餃子，我們每人吃了3個(gè)，終于吃完了，我們做的很開(kāi)心，吃得很開(kāi)心……
這真是一個(gè)有趣的勞技課！
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