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實用的顏色的作文300字實用[5篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的顏色的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
顏色的作文300字 篇1
心情是什么?心情是一種顏色,你的心情是什么顏色?那一天我的心情是灰色。
一天,我拿一張75分的卷子,一個人走在小巷里,一個小小的巷子,黑黑的天空,上面一點點星星,我一個人走在小路上,只有卷子和影子陪我。
突然,一陣強風(fēng)吹過,冷得我抖了兩下,上牙和下牙在打架,“啪塔啪嗒”下大雨了,我心想:完了完了不僅考差了要被罵,還要變成一只落湯雞!哎,我怎么這么慘!
雨越來越大,一直滲透進(jìn)了我的衣服里。離家也越近,如果是平時我一定會沖進(jìn)家門,可今天不一樣我更想不回家,因為我一回家就會被罵,想想就恐怖。
到家了,我拿出了卷子,對媽媽說:“媽媽,對不起,我考差了!
媽媽看了看卷子笑了笑:“沒事,這次考試的確很難,越努力越幸運,沒事,下次加油!”
“越努力越幸運”這句話激勵了我,讓我的`心情一下子變成了白色,非常明亮!
我的心情是多樣的,你的心情是什么顏色?
顏色的作文300字 篇2
聽,“秋是黃色的”,“秋是紅色的”,……喲,秋在孩子們心中可是五彩繽紛的呀!今天就進(jìn)入五彩的秋吧!
一片片楓葉,是那么得可愛,正如詩中所道:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”這一簇簇的楓葉正是紅色秋的象征!啊!秋是紅色的。
向田野望去,麥子谷粒成熟了,沉甸甸的稻子壓得稻稈抬不起頭來。一陣秋風(fēng)拂過,田野也里掀起了豐收的金浪,讓人感到秋實的美。哦,秋是金色的。
枯黃的樹葉紛紛落下,有的在空中轉(zhuǎn)了個圈,飛到大地媽媽的懷抱中,回報大地給它的養(yǎng)育之恩;有的則在空中翩翩起舞,展示她那華麗的舞姿,仿佛在邀請我和她共舞一曲哩!
秋的'綿綿細(xì)雨從天而降,一展風(fēng)采,抬頭仰望,天空早已被她洗得碧藍(lán),碧藍(lán)。倚在窗前,思緒萬千,遐想無比。原來秋又是藍(lán)色的!
秋天到底是什么顏色的?是紅?是金?是黃?你能說清楚嗎?
要想知道,只能親自去體會、觀察。我相信,大自然的神奇,你也會探究出來的。
顏色的作文300字 篇3
一只小白兔叫:“小美”他聽牛爺爺說過:“太陽的顏色很有學(xué)問!毙∶镁兔刻於荚谟^察太陽的顏色。
他就去找很有學(xué)問的小鳥,小白兔很有禮貌的說:“小鳥您好,您知道太陽是什么顏色嗎?”小鳥說:“太陽照在葉子上綠油油的`,所以太陽光是綠色的!
他又去問非常勤勞的小蜜蜂太陽是什么顏色的,小蜜蜂說:“蜜蜂妹妹,你太陽照在花朵上紅艷艷,所以太陽是紅色的!
他又到池塘去問捉害蟲的小青蛙,對青蛙說:“青蛙哥哥,你太陽是什么顏色?”青蛙說:“太陽照在麥田上,金燦燦的,所以太陽是黃色的!
一天雷雨交加狂風(fēng)大作,過了一會雨過天晴了,天空中出現(xiàn)了一道彩虹,小白兔就問道:“彩虹阿姨,您知道太陽是什么顏色的嗎?”彩虹說:“你數(shù)數(shù)我身上有幾種顏色,太陽就是什么色!毙“淄脭(shù)了數(shù)說:“噢!我知道了,太陽有七中顏色,分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫!辈屎缯f:“這七種顏色,都是太陽叔叔給我的,所以太陽叔叔的顏色非常的多,就像牛爺爺說的那樣,特別有學(xué)問。”
顏色的作文300字 篇4
“池塘邊的柳樹上… …”
大家聽著這首熟悉的歌曲,一定會想到多姿多彩的童年。但我問你哦!你心目中的童年會是什么顏色的呢?下面請聽聽我的小調(diào)查吧!
有一天,我跑去問媽媽,“媽媽,媽媽您的童年是什么顏色的呢?”媽媽微笑著說:“孩子,我小時侯的童年是藍(lán)色的,因為媽媽從小就是海邊的孩子,所以那藍(lán)色的大海染藍(lán)了我的童年!迸叮瑡寢尩耐晔撬{(lán)色的!
我又跑去問爸爸,爸爸說:“我的'童年嘛,恩,是綠色的,因為,我和小伙伴們上完學(xué),就總會到后院的那棵大榕樹上去躲貓貓,跳樹枝… …”原來爸爸的童年是綠色的。
走著走著,我來到了爺爺奶奶的房間,我走進(jìn)去,爺爺正在看報紙,奶奶正在織毛衣,我問他們,童年是什么顏色的?他們驚奇得說:“童年的顏色?” “哦”,爺爺說:“我的童年是深綠色的,因為,我小時侯買不起玩具,就是用深綠色的竹子做的小飛機、竹槍… …”奶奶說:“我童年的顏色是粉色,帶著媽媽做的蝴蝶結(jié),可美了!”
我認(rèn)為我會過一個五彩的童年,有很多的顏色,染成一段美好又快樂的童年!
顏色的作文300字 篇5
“孩子們,讓我們一起在把那首歌唱一遍吧!彼驹谥v臺上面對著四十幾雙大眼睛說,“爸爸,爸爸,我們?nèi)ツ睦镅健蓖鹑缣旎[般的歌聲在充滿生機的校園中回蕩!昂昧,孩子們,現(xiàn)在我們將要分開了,回首六年來的點點滴滴,你們的天真、可愛讓人難以忘記,我們相遇仿佛就在昨天……”此時她已經(jīng)泣不成聲了,同學(xué)們也在抽噎著……
是啊,回憶過去,我們一起哭,一起笑,一起淘氣,那時的我們無憂無慮。老師慈愛的眼神、聲聲地叮囑不斷在眼前浮現(xiàn)。和朋友們一起坐在碧綠的草地上,望著蔚藍(lán)的天空想象未來,為自己插上夢想的翅膀,這些好像就發(fā)生在剛才。不能就這么分別啊,我的古詩還都沒背完呢,單詞我還都不會呢,時間再慢些吧,或者讓我再來一次吧……
當(dāng)熟悉的.鈴聲再次響起,校園里還是一片歡聲笑語,那些好像就是昨天的自己,我們緩緩離去,不時回頭,同那不舍的目光相撞,相融,我輕聲地說:“再見了母校,再見了我的家,我的親人!
細(xì)雨蒙蒙如牛毛般從天空滑落,輕風(fēng)吹過,拂動垂柳的長發(fā),人流涌動,五顏六色的雨傘在細(xì)雨的清洗下顯得更加鮮艷美麗,繪成了這世間最美的顏色。
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