小學(xué)的作文300字[大全3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)的作文300字 篇1

　　“小白兔，白又白，愛(ài)吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)�！贝蠹叶汲�過(guò)這首兒歌吧，今天我就個(gè)你們講講我家可愛(ài)的小白兔吧。

　　只小白兔是奶奶從市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)的，我給它起了個(gè)名字叫“小白”。它的身子就像小貓一樣柔軟，毛色很光滑，摸起來(lái)就像毛毯一樣。

　　小白的眼睛最引人注目了，是紅色的，就像兩顆紅寶石一般閃閃發(fā)光，非常好看。它的耳朵很長(zhǎng)，也很靈活。當(dāng)有聲音傳來(lái)的時(shí)候，它的耳朵就會(huì)“撲棱”一下迅速轉(zhuǎn)到那個(gè)方向，警惕地豎著。小白的嘴巴也很特別，是三瓣形的，吃起東西來(lái)特別快。當(dāng)我喂它紅蘿卜或青菜的時(shí)候，它大口大口的'吃得可香了，看著它吃得圓鼓鼓的肚子，我別提有多高興了。有時(shí)，它還會(huì)在吃東西的時(shí)候目不轉(zhuǎn)睛地瞅著我，好像在說(shuō)：“謝謝你，我的小主人！”這時(shí)候，我總是會(huì)忍不住去摸摸它的腦袋。

　　這就是我家的小白兔，大家喜歡嗎？

小學(xué)的作文300字 篇2

　　星期天的上午，外面下著傾盆大雨，刮著大風(fēng)，小區(qū)外面幾乎不見(jiàn)人影。忽然，我聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“看來(lái)今天的報(bào)紙看不成了”。我跑過(guò)去問(wèn)：“為什么呀”，爸爸說(shuō)：“下這么大的雨刮這么大的風(fēng)，送報(bào)人怎么可能來(lái)送報(bào)呢，”我心想爸爸說(shuō)的話有道理，于是也不再追問(wèn)了就回到屋里寫(xiě)作業(yè)了。

　　叮鈴鈴，門(mén)鈴響了，好像在催促我快去開(kāi)門(mén)，我跑過(guò)去打開(kāi)門(mén)一看，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我面前，他身穿一個(gè)黑色的大雨披，下面的半截褲子都已經(jīng)濕透，在滴答滴答的滴著水，全身還一直在發(fā)抖。他看到我說(shuō)：“小朋友，給你家的'報(bào)紙”，我激動(dòng)地說(shuō)：“叔叔，謝謝你，你看，外面下的這么大，您還是先到我家里休息一會(huì)兒，喝杯熱水，等風(fēng)雨小了，您再去送報(bào)吧”。送報(bào)叔叔笑著說(shuō)：“不用了，謝謝你小朋友，還有很多家在等著看報(bào)呢，我得把它送完”。話音剛落就騎著自行車(chē)消失在茫茫雨海中，我看著這消失的背影，有一股暖流涌進(jìn)我的心頭，叔叔真?zhèn)ゴ�，他不惜冒著風(fēng)雨，還要給我們送報(bào)。

　　這件事直到現(xiàn)在 ，我還歷歷在目，無(wú)法忘懷，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)叔叔的高尚品質(zhì)，雖然他的工作在我們生活中微不足道，但他的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，這次的經(jīng)歷我永遠(yuǎn)忘不了！

小學(xué)的作文300字 篇3

　　語(yǔ)文是一門(mén)很有趣的課。上課的時(shí)候，只要是上新課文，老師就會(huì)要我們齊讀她手上拿的生字卡片，她就是我們的語(yǔ)文老師——梁老師。

　　別看梁老師平時(shí)都跟我們嘻嘻哈哈的，可只要是上課，她就變得非常嚴(yán)肅認(rèn)真，用各種各樣的方式來(lái)考我們。比如考大組認(rèn)漢字，她就用開(kāi)火車(chē)的辦法，開(kāi)火車(chē)還分兩種呢，一種是于單軌火車(chē)，一種是雙軌火車(chē)。單軌火車(chē)就是老師出示生字卡片，單組同學(xué)一個(gè)緊挨一個(gè)快速讀出生字并組詞。雙軌火車(chē)就是兩組同學(xué)并列齊讀，看哪組讀得好。

　　更有趣的.是“埋地雷”。老師選三個(gè)同學(xué)，由同學(xué)自己任選一個(gè)生字當(dāng)“地雷”埋起來(lái)，開(kāi)火車(chē)時(shí)，如果你不小心踩上埋的“地雷”的話，你就得老老實(shí)實(shí)地站起來(lái)背誦，要是背不出，可就倒霉了，還得接受其它的懲罰。

　　梁老師的絕招還有很多，比如要分別扮演課文里不同的小動(dòng)物讀課文；猜謎語(yǔ)、玩游戲、識(shí)字比賽等等。我們都很喜歡梁老師，更喜歡梁老師的語(yǔ)文課！

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