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對(duì)不起的作文300字

時(shí)間:2023-10-13 10:11:43 作文 我要投稿
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(熱門)對(duì)不起的作文300字10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的對(duì)不起的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(熱門)對(duì)不起的作文300字10篇

對(duì)不起的作文300字 篇1

  姐姐對(duì)我的態(tài)度變了。

  我的姐姐原來可喜歡我了,每次媽媽買東西回來吃,姐姐第一個(gè)就給了我好吃的`,還有啊,我被別人打了,姐姐來保護(hù)我;我跌倒了姐姐就走過來,把我扶了起來,并且說:“你沒事吧!

  可現(xiàn)在卻不一樣了,媽媽買東西回來吃,姐姐把好吃的東西都吃了;我被別人打了姐姐也不來保護(hù)我,就看著我在那大哭;我又不會(huì)做的題目姐姐也不來教我了。我還常常在暗地里失聲痛哭,姐姐再也不理我了,我好像失去了一個(gè)親人一樣難過。

  我忽然想起。是一支鋼筆破壞了我和姐姐之間的深厚的感情,那是姐姐上小學(xué)以來第一個(gè)生日禮物,姐姐珍藏了十多年了,可現(xiàn)在被我弄壞了。所以姐姐不理我了。

  我現(xiàn)在很難過,下決心把我的不懂事給改掉,并且用自己存下來的錢給姐姐買一只一摸一樣的鋼筆,再說一聲對(duì)不起。

對(duì)不起的作文300字 篇2

  語文課的鈴聲響了,可今天的鈴聲并不優(yōu)美,它像一把利劍深深的刺進(jìn)了我們的心中。

  鈴聲剛停,牛老師微笑的走進(jìn)教室,詢問同學(xué)們:“大家做完長(zhǎng)江作業(yè)了嗎?前一課有沒有改錯(cuò)呢?”所有的同學(xué)大聲的回答:“做完了!改了!”牛老師放下教科書,讓同學(xué)們把作業(yè)交了上來,但是牛老師越改,眉頭皺的'越緊,連續(xù)點(diǎn)了好幾個(gè)同學(xué)上來,嚴(yán)厲的批評(píng)了他們,當(dāng)被點(diǎn)名批評(píng)的同學(xué)越來越多的時(shí)候,她終于忍不住把所有作業(yè)都扔到了地上,大聲說:“這是做的什么作業(yè)?是要騙我還是騙你自己?字都寫成這個(gè)樣子,敷衍了事?學(xué)習(xí)是為了牛老師學(xué)是吧?全部都給我重新寫!認(rèn)為自己字寫得最好了,就給老師檢查,你們看看人家付奕文的字!再看看你們的字!真是氣死我了!”

  望著牛老師生氣的皺成一團(tuán)的額頭,我的思緒飄遠(yuǎn)了,是誰不斷地把知識(shí)傳授給我們?不用說,答案是老師,是誰教我們做人?答案還是老師。我心里這么想著,老師為我們?nèi)找共賱,嘔心瀝血,我們不應(yīng)該氣老師啊!想著想著,愧疚的眼淚流了下來,在這里,我想真誠的對(duì)老師說一聲:“老師您辛苦了,對(duì)不起,牛老師,我錯(cuò)了,我以后一定盡最大的努力,把最好的答卷交給老師。”

對(duì)不起的作文300字 篇3

  為了在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好的名次,體育課上,趙老師專門讓我們練習(xí)“夾球跳”和“運(yùn)球跑”,8人一組分組后,剩下了我們四個(gè)女生和四個(gè)男生,不得不組成一個(gè)臨時(shí)小組。

  “加油、加油”這是我們向盈發(fā)出的吶喊聲,盈果然在我們的助威聲中不負(fù)眾望,把球傳給了杰。杰在體育方面一點(diǎn)也沒優(yōu)勢(shì),所以我為他捏了把汗(心想他肯定要拖后腿的),果真被我猜中了,球在杰 的腿中一點(diǎn)也不聽話,不時(shí)的'落在地上,頓時(shí)跟別組拉開了距離。我在一旁埋怨著他,等他把球傳給小梁后,我輕輕地推了他一下,意外發(fā)生了(杰摔倒了),我很詫異(根本沒有用一點(diǎn)力氣),杰瞪了我一下,自己爬了起來,此時(shí)我正想迎上去跟杰說聲“對(duì)不起“,但不知怎么回事,竟然又咽了下去!

  回想起今天這件事情,我還是要跟杰說聲:“對(duì)不起,杰,希望你能原諒我!”

對(duì)不起的作文300字 篇4

  在人生道路中,父母通常是兒女的精神支柱。父母教我們做人的道理,輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí),幫我們解決生活上的難題……一句話,在我們身上的每一個(gè)微小的地方,都注入了父母的心血。想到這里,心里一陣寒酸,因?yàn)椤?/p>

  記得有一次,我起床后來到廚房。對(duì)正在廚房里忙碌的`媽媽吼了一句:“怎么這么久都還沒有煮好早餐?”“你這是什么態(tài)度?”媽媽丟回一句話給我。我不做聲,拿了一盒牛奶就回房間做作業(yè)但怎么也靜不下心寫字,心里很不舒服。忽然我意識(shí)到自己做得太過分。腦海里浮現(xiàn)一副景象:媽媽站在熱烘烘的廚房里,額上豆大的汗珠偷偷的“溜”下來!皨寢尯苄量嗟模ハ蛩J(rèn)錯(cuò)吧!”我不停地想著?伞皨寢,對(duì)不起”這幾個(gè)字怎么也說不出口。想著想著,我覺得心里難過,連平時(shí)最愛喝的牛奶,也覺得沒那么香甜了。

  吃午飯時(shí),媽媽不時(shí)地瞟我一眼,好像等著我說對(duì)不起?晌疫是死要面子,不說。媽媽看起來好傷心,眼睛還有點(diǎn)濕。我真想在早上時(shí),不那么發(fā)脾氣,真想這一切都沒發(fā)生。

  這僵局一直持續(xù)到晚上。吃飯時(shí),我看著桌上香噴噴的飯菜時(shí),知道媽媽的辛苦。一股力量如潮水般的涌上心里“媽媽!對(duì)不起!”

對(duì)不起的作文300字 篇5

  我的媽媽是家里的管事人,以前我總認(rèn)為媽媽偏心,總是對(duì)妹妹好,就是有時(shí)不是我的錯(cuò),您都會(huì)罵我。可自從那天開始我就不那么想了。

  那是在快到冬天的時(shí)候,我肚子痛了好幾日。打了好幾瓶吊瓶,還是不管用,您就如熱鍋上的螞蟻一般,急的不得了,后來。我們村的大夫說我可能得闌尾炎了。那時(shí)您嚇的不得了,害怕再穿孔。立即帶我上了醫(yī)院。還好大夫說我沒有得闌尾炎。您又帶我回家,替我梳洗。喂我喝粥。那幾日您就像園丁一樣無微不至的照顧著我。第二日,有人說我可能招霉臉的`了【死人上身】。媽媽信了,晚上帶我去黑泡村,去跳大神。果然,我是招到了一個(gè)年紀(jì)輕輕的年輕人。跳大神的給我講了講回家該怎么做。之后我們就回家了,做完了,我就睡著了,第二天早上醒來,我果然好了,媽媽已經(jīng)把飯菜給備好了,我吃著飯,心里在跟您道歉。

  請(qǐng)?jiān)试S女兒在此和誠懇的說一聲“對(duì)不起,媽媽,女兒錯(cuò)了”。

對(duì)不起的作文300字 篇6

  爸爸媽媽告訴我,有三個(gè)字有著一股神奇的力量,它就像一陣春風(fēng)能吹散臉上濃密的烏云,又像一場(chǎng)春雨能熄滅心中的怒火。這三個(gè)字就是——“對(duì)不起”。

  記得有一次,由于我在學(xué)校樂器比賽中獲得了銀獎(jiǎng),心里美滋滋的。放學(xué)到了外婆家,我就像一只歡快的小兔子得意忘形地舞蹈起來。忽然,“啪”的一聲,我把表弟的一本書掉在了地上。這下糟了,美麗的封面被撕破了,這怎么辦呢?這可是他的`新書呀!

  只見表弟瞪著大大的眼睛,臉漲得通紅,拳頭握得緊緊的,嚇得我全身發(fā)抖。他一邊流著眼淚,一邊大聲地問:“你為什么弄壞我的書,你難道不知道這是我剛買來的新書嗎?”

  “對(duì)不起,我不是故意的,”我紅著臉低聲說,“下次我一定會(huì)注意的!

  當(dāng)?shù)艿苈牭健皩?duì)不起”,握緊的拳頭松開了,說:“算了吧,不就是一本書嗎,沒關(guān)系,撕破了可以補(bǔ),下次注意就行了!闭f完,我和弟弟一起拿來透明膠,把撕破的書補(bǔ)好了。

  “對(duì)不起”真神奇,讓我避免了一場(chǎng)“災(zāi)難”,真像爸爸媽媽說的那樣,它像一陣春風(fēng)吹散了表弟臉上濃密的烏云,像明明朗朗的天空,又像一場(chǎng)春雨熄滅了表弟心中的怒火。

對(duì)不起的作文300字 篇7

  張艷這個(gè)名字在我腦海里忽閃忽現(xiàn),但那一件事卻經(jīng)久不忘。

  那一天的天氣格外晴朗,小鳥在枝頭上唱著歡快的歌,從教室里傳出的喧鬧聲把小鳥的歌聲淹沒了。事情的起因是張艷在自習(xí)課上說話,還時(shí)不時(shí)的東張西望,身為課代表的我再也忍受不住了!澳憬o我站到后面去。”我說。張艷馬上說:“就不,我就不,憑什么聽你的話呀!”她的'囂張令我頓時(shí)火冒三丈!耙唬耗憬o我坐到后面去,二:別坐凳子!闭f罷,我拿起張艷的凳子防到了后面。我也不清楚我為什么會(huì)說出這樣的話和作出這樣的舉動(dòng)!皬埰G哭了,她是被你氣哭的。”這個(gè)聲音在我腦海里一直重復(fù)著。張艷的眼淚撲滅了我心里的那團(tuán)怒火,但顧于面子,我還是堅(jiān)持讓她坐到后面去。

  放學(xué)了,我到了家里,心里想了很多:“我憑什么管張艷,你是老師嗎?課代表就了不起呀……”這個(gè)時(shí)候,我有些恨自己,不禁流下了悔恨的淚。

  到了學(xué)校,“對(duì)不起”這三個(gè)字卻怎么也說不出來,話到嘴邊又咽了下去。直到轉(zhuǎn)校時(shí),這三個(gè)字也沒說出來,F(xiàn)在,我想對(duì)張艷說:“張艷,對(duì)不起。”

對(duì)不起的作文300字 篇8

  今天是晴朗的一天,但我的心里卻有一塊“大石頭!痹瓉砦易蛱旌托∶髡f好一起去做紙飛機(jī),但因?yàn)槲遗R時(shí)有急事,就沒有去了。導(dǎo)致我們的友誼翻了船,現(xiàn)在我們誰也不理誰了。

  有一天,我正在學(xué)校的走廊溜達(dá)。沒想到“瞎貓碰上死耗子”了,又遇到了我的那個(gè)冤家——小明同學(xué)。一開始我們誰也沒理誰,結(jié)果他用幾絲憤怒的目光用力地向我一瞪,那目光就像即將爆發(fā)的火山,一直燃燒著我的`心,我不好意思地低下了頭,不敢直視他。過了一會(huì)兒,我慢吞吞地走到他面前,輕聲說著:“對(duì)不起,我昨天失信了,但我不是故意的……”接下來我把事情老老實(shí)實(shí)地告訴了他,并羞愧地低下了頭。頓時(shí),他用幾縷溫和的目光看向我,那目光像媽媽的手一樣撫摸著我的臉,同時(shí)也溫暖著我的心。他說:“算了,你也不是故意的,我就原諒你吧!”我高興著對(duì)他笑了起來,心里的石頭終于落了地。

  我相信通過這件事,我們的友誼一定會(huì)更加天長(zhǎng)地久。

對(duì)不起的作文300字 篇9

  回憶起一年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)發(fā)生的一件事,我真的想對(duì)他說一聲:對(duì)不起!

  那時(shí),我們都還是不懂事的小娃娃,不知道什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,只要是自己喜歡的,都會(huì)不顧一切地拼命?善职謰寢尪际轻t(yī)生的他,才知道什么是正確的。

  那天,剛吃好飯,大家一起搶著灌水,好解解渴。終于輪到我了,我迫不及待地把水瓶湊了上去。突然,他一把奪過我的.水瓶,對(duì)我們說:“你們剛吃過飯,喝水對(duì)身體不好,等會(huì)再喝吧!”說著,他用一個(gè)長(zhǎng)輩的眼神,望著我們,似乎怕我們生病?晌也⒉活I(lǐng)情,一把搶過水瓶,繼續(xù)灌水。他著急了:“別喝!喝出病來是你們自己吃苦!”“就算這樣好了!也用不著你來多嘴!”我不耐煩了,罵了一句。

  頓時(shí),們周圍的空氣凝固了。

  不知不覺,水滿了,漸漸溢了出來,就像刀子一樣,在我的心里刻畫。

  當(dāng)時(shí),我真的很想對(duì)他說一句:對(duì)不起。但我始終沒那勇氣,難以啟齒,因?yàn)椋@不是一句對(duì)不起就可以代表我的歉意。所以,我打算讓這件事永遠(yuǎn)埋藏在我心里。

  現(xiàn)在,我就借助文字,對(duì)你說上一聲:對(duì)不起!

  這也許就是李白那著名的詩句“此時(shí)無聲勝有聲”吧!

對(duì)不起的作文300字 篇10

  今天,我和同學(xué)一起上課,老師讓寫作業(yè)的時(shí)候,我找不到鋼筆帽了,于是我就問王曼說:“是不是你拿走了我的鋼筆帽!蓖趼f:“我沒有拿你的鋼筆帽!币?yàn)橥趼郧扒那牡匕盐业匿摴P帽鬧著玩,所以我第一個(gè)說是王曼拿的。

  我先開始寫,過一會(huì)我就報(bào)復(fù)她。

  下課了,王曼出去玩了,我留在教室里,我見王曼走遠(yuǎn)了,我從她的筆盒里拿出的.鋼筆,把她的鋼筆帽也給拔了下來,放進(jìn)我的畫紙里面,我在把畫紙卷好,放進(jìn)桌斗里。上課了,老師讓寫作業(yè),王曼拿出剛筆,發(fā)現(xiàn)鋼筆帽找不著了。就一直找,雖然沒有找著。但是找到了一個(gè)黑色的鋼筆帽。我說:“是我的!”王曼說:“誰找著了我的鋼筆帽,我就把這個(gè)黑色的鋼筆帽給給誰!蔽野唁摴P帽拿了出來。我又對(duì)王曼說:“對(duì)不起!

  王曼微笑的對(duì)我說:”沒關(guān)系,下次注意一點(diǎn)就行了。”

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